长不高＋发育早，爸爸妈妈如何是好？（下）

《科学生活》：身高是人生就业、择偶的重要指标,父母更是格外重视。请您跟我们读者讲一讲各年龄段儿童的身高多少才算是标准？李嫔主任：我们有个标准的身高曲线,每个孩子不会一样高,每个年龄段的孩子有一定的身高范围。身高受几方面的影响,如遗传、是否经常得病、休息的情况。休息不好、容易得病尤其是容易得消化道疾病的孩子肯定又瘦又小,但最主要的还是遗传。     

浅谈如何实现年龄段划分统一——兼述人体结构演化时间数列划分法

如何实现年龄段划分统一是迄今国际学术界尚未解决的问题。根据“结构与功能”的理论,年龄段划分上不存在唯一的统一标准。将人体结构变化视为基本标准,将其它标准都视为非基本标准,可实现基奉标准与非基本标准的辩证统一;应用人体结构演化时间数列划分法可求出全部年龄段的起止年龄,将此法划分出的年龄段视为基本年龄段,再实现基本年龄段统一基础之上的各学科内部的统一,从而可最终实现年龄段划分统一。     

基于游戏教育模式的幼儿教学实践研究

游戏作为幼儿在平时的学校生活中经常触及的活动,深受这个年龄段孩子的欢迎。在游戏的过程中,幼儿的生命价值得以升华,综合素质获得了提升。本文主要采用文献研究与实地考察的方法,结合本文的观点与幼儿园实际的工作情况进行分析研究,希望能够为促进幼儿园教育改革提供借鉴与帮助。     

浅谈与不同年龄段幼儿的沟通策略

如果我们把与幼儿沟通看着是诚信交流,那么我们首先要做的也就是充分了解孩子,知晓幼儿在成长过程中会遇到哪些不利因素的侵扰。我们都很关心幼儿,但是在他们学习和掌握日后生存所必须的行为规范和让他们了解社会与学习对他们的期望时,我们未能有效地帮助他们,那我们就将置幼儿与不利境地。为帮助幼儿更好的认识世界,从而促进其身心的全面和谐发展,笔者就幼儿教师及幼儿家长如何与不同年龄段的幼儿进行有效的沟通谈谈自己的看法。     

一岁以下宝宝的智力开发

日常生活中父母和孩子之间的互动对开发智力起着至关重要的作用。美国的教育专家格林斯潘和怀特建议,对于不同年龄段的孩子可以采取几种不同的活动方式。     

学步车有危险，到底该不该用？

学步车的发明,是为了让年轻的父母在带孩子的时候能够更轻松,而“学步车”的名称却容易让人们以为它可以帮助孩子学走路。然而事实证明,学步车对于孩子来说是有危险的,是否真的能帮助孩子学走路也有疑问。     

独立，孩子成长的必由之路

争取独立是孩子发展的本性,然而其趋向独立仍然需要成人的帮助。最好的帮助不是凡事代劳,更不是像仆人一样凡事服侍孩子。     

右药治疗脑囊虫、弓形虫病的体会

脑囊虫、弓形虫是我国北方地区常见病，目前其它地区发病率也有上升趋势，近年来调查证实，青少年发病率上升较快，最小年龄可见几个月婴儿，5-16岁、20-50岁年龄段发病率高，60-70岁年龄段少见。     

开启“学生创造性思维”的金钥匙——儿童想象画教学探讨

在孩子的世界里,一切都是有生命的,有感情的,这就是他们与生俱来的想象能力。儿童想象画是孩子最喜欢的绘画形式。也是想象与创造力的最佳表现方式。在他们的绘画世界里,苹果会做梦,书包会旅行,有浪漫的色彩,荒诞的内容,孩子们的思想奇妙而微妙得组合在一起,正是因为儿童想象画的天真,率直,使矛盾与冲突单一化,整体化,想象画独具魅力的形体和艳丽的色彩带给我们的视觉冲击,这正是儿童想象画它独特的地方,也是孩子这个年龄段所特有的。那么,想象画教学,应尽可能的把孩子这些特有的想象给激发出来,在具体的辅导中应根据学生各个年龄段的不同来加以引导。年龄的不同,决定着教学的内容与教学要求也不同。对此,我想结合我校美术兴趣小组活动课的几个教学实例来进行探讨。     

浅谈小学图书馆的阅读指导与技术服务工作

阅读指导和服务工作,是小学图书馆为孩子提供的最重要的服务之一,要求图书馆管理员要帮助孩子找到符合他们的阅读兴趣和水平的图书,并对孩子的阅读方法给予指导和帮助。小学图书馆通过阅读指导和服务工作,可以增强孩子的阅读兴趣,培养孩子读书的好习惯,推动社会和学校对小学生阅读的重视和支持。     

如何培养孩子学钢琴的兴趣

钢琴是一种可以陶冶孩子情操的行为,但是很多孩子认为学习钢琴过于枯燥,因为一坐就要一下午。那么我们需要通过哪些方式来培养孩子学习钢琴的兴趣呢?我认为,首先培养学生对于音乐的兴趣,只有喜欢音乐,爱好音乐,才有学习钢琴的基本意愿;其次,分层引导,不同年龄段的学生对于钢琴所表现出的兴趣点是不同的,应该加以区分;第三,适当应用同钢琴有关的游戏,培养孩子对钢琴的喜好,第四,让孩子学会欣赏音乐,用著名音乐去熏陶孩子,最后,用自己的行为以及所处的环境去潜移默化的影响孩子的兴趣取好。     

儿童摇摇车童车炫骑新财富

产品介绍儿童摇摇车是专为0—13岁儿童设计童车,为不同年龄段的儿童提供不同的骑行体验。产品凭借新颖、时尚、健康安全的设计,为童车驾驶和骑行增添无限乐趣,激发孩子的探索意识、自由意识,还能强身健体。让孩子走出钢筋水泥的禁镏,去室外接受挑战,摆脱对网络的迷恋,脱离自闭的危险。     

初中班主任管理艺术之我见

初中生所处的年龄段正是青春叛逆期,此阶段的孩子多自我意识膨胀,浮躁,存在逆反心理.作为初中班主任要想管理好班集体,就必须熟知初中学生的心理,刚柔并济,采取行之有效的管理方法。     

为孩子的人生储存一个长效的资本——谈幼儿良好行为习惯的养成教育

众所周知,幼儿期是各种行为习惯养成的关键时期,成功教育从孩子良好的习惯养成开始。帮助孩子养成良好的行为习惯,等于为孩子的人生储存一个受用一生的长效资本,幼教工作者和家长应该把握好这实质性问题。     

"小迷糊"马来西亚夺奖记--记第三届国际青少年发明家展览会并载誉归来的小选手龚哲

"小迷糊",大名龚哲,天津师范大学第二附属小学五年级学生,是我们赴马来西亚代表团一行14人中年龄最小的一个.临行前,在北京中国发明协会集合是我们第一次见面.当时感觉他和那些一言一行中透着灵气的孩子不太一样.他的头很大,这应该是聪明的标志,但眼睛却睁不开,一副没睡醒的样子,说话声音也很微弱,缺乏他这个年龄段孩子应有的朝气.     

乳腺癌100例病理分析

目的探讨乳腺癌病理特点、诊断要点与预后。方法分析1964～2009年本院和外院会诊的乳腺活检共100例。结果浸润性导管癌占80％,浸润性小叶癌占8％,髓样癌占5％,粘液腺癌占4％,其它3％;高峰年龄段41--51岁,占41％。结论100例乳腺癌病例全部为浸润性癌,均为晚期就诊,影响乳腺癌预后最重要的因素是肿瘤的侵犯范围及肿瘤分化程度,规范的病理报告能帮助临床医师估计预后及选择最佳治疗方案,早发现、早诊断、早治疗对提高患者的生存率至关重要。     

博览群书 博取众长

阅读是一个人个体生命的扩展。小学生语文课外阅读应该以建构主义学习理论为指导,关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场。同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高。     

浅议小学生语文课外阅读的指导

阅读是一个人个体生命的扩展。小学生语文课外阅读应该以建构主义学习理论为指导,关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场。同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高。     

帮孩子走出落榜的阴影

高考揭晓，面对落榜的孩子的家长，千万不要在这个时候给孩子火上加油。说一些埋怨的话，或是挖苦责骂孩子，要给孩子更多的关心和鼓励，帮助孩子分析落榜的原因。     

永不冷场的人生

大多数人是害怕寂静的。在春节聚会中,寂静等于冷场。幸运的是永远不会冷场,永远有成长中的孩子成为安全的话题：多大了？多重？他比他大多少？上几年级了？考试考第几？年级名次多少？还有几年高中毕业？找工作了没有？有女朋友了吗？什么时候结婚？打算啥时候要小孩呢？小孩多大了？多重？……在一个大家族里,总有各个年龄段的孩子成为话题中心。