首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
脱贫内生动力影响农户可持续发展能力.夯实脱贫根基,重视培育脱贫内生动力,需要多措并举消除"精神贫困"、解决"能力贫困".  相似文献   

2.
高飞 《科教文汇》2013,(6):142+146
导学案教学的推行,是教育改革的大趋势,充分认识新课程标准,践行课改理念,探索导学案教学的可行性和深刻意义。学案教学能体现"教学相长"的原则,更能突出"有教无类"的大教育思想,充分体现对学生的人文关怀,注重个体体验,夯实基础教育根基。从实践和理论的角度来认识学案教学的必要性和自觉性,无疑对教学改革的继续深入意义重大。  相似文献   

3.
万丈高楼平地起,地面施工技术对于民用建筑来说可以说是根基,如果不打好根基则万丈高楼很可能会顷刻坍塌,换言之,只有做好地面施工技术,才能为民用建筑的施工夯实基础,本文主要通过分析民用建筑地面施工过程及施工后的处理方法为主要内容,以浅析民用建筑地面施工技术的要点。  相似文献   

4.
为提高高校生物化学课程与教学的质量,拟实施"雨课堂"智慧教学工具及"翻转课堂"相结合的教学模式研究与实践.基于翻转课堂内容的设计与筛选,利用"雨课堂"构建翻转课堂的任务单,成立翻转课堂合作组,以小组合作形式展示学习成果;课上利用"雨课堂"弹幕与投稿功能增加学生的课堂参与度,教师起到引导作用,发布限时习题测验提高知识点的...  相似文献   

5.
党建工作作为服务中心工作、建设队伍的有力抓手,作为奋勇争先干事业、团结一致促检验的有效平台,在实际的工作过程中起到了至关重要的作用。因此,把握好党建工作的合理定位,筑牢党建根基,认真履行服务群众的根本宗旨;积极运用典型标杆、引领示范的具体举措,不断夯实基层党组织建设的根基,充分发挥各级党组织和广大党员的先锋模范作用,推动医疗器械检验检测工作再上新台阶便显得尤为重要。  相似文献   

6.
陈凯 《科教文汇》2014,(36):17-18
党建工作作为服务中心工作、建设队伍的有力抓手,作为奋勇争先干事业、团结一致促检验的有效平台,在实际的工作过程中起到了至关重要的作用。因此,把握好党建工作的合理定位,筑牢党建根基,认真履行服务群众的根本宗旨;积极运用典型标杆、引领示范的具体举措,不断夯实基层党组织建设的根基,充分发挥各级党组织和广大党员的先锋模范作用,推动医疗器械检验检测工作再上新台阶便显得尤为重要。  相似文献   

7.
翻转课堂是一种新型的教学模式,它起源美国,将教学流程由"先教后学"转变为"先学后教",是教育界的重大变革;但是由于中美文化存在着重大差异,如何将翻转课堂引入到我国本土,从而实现翻转课堂的本土化,是本文的主要研究内容。  相似文献   

8.
孩子的心灵需要经典的浸润,需要诗意的栖居,阅读中华民族流传至今的古典诗文,能夯实学生的文化根基,所以需要教师不断地去丰富学生的阅读方式,让经典真正走进学生的心田。  相似文献   

9.
本文首先对"翻转课堂教学模式"的概念进行了界定,在分析翻转课堂的实质的基础上,通过对比翻转课堂与传统课堂,梳理出翻转课堂的历史发展脉络及教学步骤,全面展现对翻转课堂教学模式的理解。最后,对翻转课堂理念的实施提出了建议。  相似文献   

10.
翻转课堂,它是一种与传统意义上教学流程完全相反的课堂模式。翻转课堂的"翻转"就是对传统的课堂教学、家庭作业的内容、方式和目的进行翻转。  相似文献   

11.
一种新兴的教学资源方式"微课"和一种新兴的教学模式"翻转课堂",已经成为全球教育界研究与实践的热点。本文深入分析了微课与翻转课堂的关系,以及基于微课支持下的"翻转课堂"教学模式的优势,试图为翻转课堂的教学实践提供一定的理论参考。  相似文献   

12.
"翻转课堂"起源于美国,大部分高校已经尝试了这种教学模式,并且取得了良好的教学效果,但是针对平面设计专业领域运用"翻转课堂"教学模式的不是很多,甚至没有。本文对"翻转课堂"的概念进行了简介,在中职平面设计专业课程中运用了"翻转课堂"教学模式,对其运用的要求进行了简单叙述,并阐述了未来的教学设想。  相似文献   

13.
翻转课堂采用"先学后教"的教学新示范,通过"知识传递"与"知识内化"两个过程的反转,实现了对传统课堂教学的革新。翻转课堂在国外已经取得较好的教学效果,在国内也逐渐受到重视。本文简单介绍了翻转课堂的由来、发展以及翻转课堂在日语教学中应用。  相似文献   

14.
"翻转课堂式教学模式"(Flipped Class Model)是一种新兴教学模式,起源于美国,逐渐获得认可并迅速发展起来。近年来,国内很多学者、教师也开始研究、尝试"翻转课堂式教学模式"。本文介绍"翻转课堂式教学模式"的特点,并且就其对翻转课堂式教学模式对于大学英语教学的作用进行了探讨。  相似文献   

15.
<正>湘潭市科协自2013年9月召开"九大"来,新一届领导班子以"围绕中心,服务大局,夯实基础、用心建‘家’"为宗旨,主要做了如下工作。一、夯实科协组织基础秉承"哪里有科技工作者,科协工作就做到哪里;哪里科技工作者比较密集,科协组织就建到哪里"的宗旨。湘潭市科协新任党组书记、主席涂敬阳在第一次主席会议上强调:要抓好企业科协特别是科技型企业、园区科协组织建设,不断夯实科协为创新人才提  相似文献   

16.
《科技风》2021,(16)
本文笔者旨在探究"翻转课堂混合式"教学模式的应用效果,创新优化美容中药学的教学模式。随着互联网技术的不断发展,课程的获取方式也越来越多样化,如共享课程网站、教育应用软件及社交共享信息平台等,从而催生"翻转课堂混合式"教学模式。如今,"翻转课堂混合式"已是目前国际教育技术发展的新动向,即结合传统面对面教学和网络教学两者的优点,借助互动性强的网络学习平台,构建大量在线学习视频,供学生自主学习;同时通过面对面的课堂互动讨论,为学生答疑解惑,培养学生综合能力。笔者选取西安海棠职业学院参与过翻转课堂混合式课程的学生,采取自制调查问卷进行调查,结果显示在美容中药学课程中,开展"翻转课堂混合式"教学模式改革可提升学生的综合能力及培养学生的创造性思维。  相似文献   

17.
《软科学》2014,(2):79-82
在对导师式领导概念进行界定的基础上,系统地诠释了导师式领导的基本功能和作用机理,提出了导师式领导风格测量量表的基本开发思路,初步搭建起导师式领导的理论框架,夯实导师式领导的理论根基。  相似文献   

18.
"翻转课堂"是建立在信息网络技术上的一种新型微课教学模式,主要特点是短小精炼并有利于师生自由交流,翻转课堂教学在国内外被广泛推广并取得了较好的教学效果。文章通过研究"翻转课堂"的特点、大学化工教学的特点以及大学生的学习特点,探讨基于微课的"翻转课堂"教学模式在武陵山区化学工艺学教学中应用的可行性。  相似文献   

19.
项目教学在艺术设计课堂上占据重要地位,这是因为艺术设计是一门极富实践性、创造性和时代性的专业,设计者只有通过参与"项目"才能获得更多经验、有所提高;翻转课堂是在现代信息技术支持下发展起来的创新型教学模式,是当前艺术设计教学改革的重要方向,对于培养学生的艺术创造力具有较高价值。基于"项目"导向的翻转课堂,以"项目"为驱动,以翻转课堂为载体,构建高效、高能的现代艺术教学新模式课堂,成为破解当前艺术设计低效、低能教改困局的重要尝试。  相似文献   

20.
本文以"汽车营销学"课程为例,对翻转课堂教学模式进行研究与实践,具体包括:过程考核在翻转课堂中的重要性、基于微课及分组研讨的翻转课堂教学实践,组织多样化的教学活动进行翻转课堂,以及翻转课堂取得的成效,如提高了学习效率、培养了学生的综合能力和团队合作精神等,最后指出翻转课堂存在的问题和不足。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号