网络时候与中职生思想道德教育

中职生不正确利用网络,就会产生负面影响,对其思想道德品质的生成产生巨大的冲击力。网络是一把双刃剑,有利必有弊,在带来好处的同时,也带来一些不利的因素。文章提出了对中职生进行网络思想道德教育的必要性及对策。     

浅谈中职生的思想道德教育

中职生的思想政治教育工作非常重要.新的社会历史条件下,我们要根据中职生的思想道德状况,做好思想政治教育工作.     

浅谈中职生的思想道德教育

中职生的思想政治教育工作非常重要。新的社会历史条件下，我们要根据中职生的思想道德状况，做好思想政治教育工作。     

中职生社会化教育的思考

社会化是人类学、社会学、心理学和教育学等学科共同关心的课题。通过分析当前中职生在社会化过程中存在问题,影响因素,笔者最后建议建立一个社会化教育系统以保证学生接受完整的社会教化过程。     

中职生社会化教育的思考

社会化是人类学、社会学、心理学和教育学等学科共同关心的课题。通过分析当前中职生在社会化过程中存在问题,影响因素,笔者最后建议建立一个社会化教育系统以保证学生接受完整的社会教化过程。     

中职生职业生涯规划教育的思考

中职生在校时期既是人格形成的时期,也是自我意识蓬勃发展、社会生活领域迅速扩大并走向成人的重要时期。引导中职生合理有序就业,做好农村职业学校的职业生涯规划教育,一直是我国职业教育的焦点,也是目前农村中职教育的一个重点。     

中职生心理健康教育实践与思考

中职生随着生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历逐步增长以及过早面临择业、就业的巨大压力,不同程度存在一些心理疾病,严重影响着他们身心健康发展。本文针对当前中职生存在的心理问题现状,探讨中职学校进行学生心理健康的相关对策和措施,指出要加强中职生心理健康教育。     

浅谈中职生思想品德教育的思考与对策

良好的品德使人受益一生,可以有效地促进学生个体的发展。近几年来,我国职业教育发展迅速,为社会培养了一批初中级人才,但由于受到传统教育观念的影响,家庭和社会对职业教育存在一定的误区,对职业学生的关注不够,对他们的思想教育更是重视不足,很多问题学生出现。为了向社会输送更多技术过硬、素质高的人才,因此对于职业院校的学生来说思想道德教育就显得尤为重要。     

现代网络环境下大学生思想道德教育研究

<正>随着信息技术的飞速发展,网络已经深入到大学生生活的各个领域,本文分析了网络对大学生思想道德教育产生的积极和消极两个方面的影响,探讨了现代网络环境下大学生思想道德教育工作的思路和方法,以期为现代网络环境下大学生思想道德教育工作提供有益的借鉴和指导。     

网络环境下中职生思想政治教育的分析和对策

互联网的发展和普及给中职学生的思想政治教育工作带来了机遇,同时也带来了挑战。本文旨在通过研究当前中职学校思想政治教育的存在问题,探索网络环境下思想政治教育的对策,从而帮助中职生正确认识和使用互联网,促进当代中职生的健康成长。     

对提高中职学校思想道德教育实效性的思考

目前,提高中职学校思想道德教育实效的工作受到了各校的普遍重视。本文分析了影响和制约德育取得实效的原因,提出了提高中职学校思想道德教育实效性的对策,其主要内容有：转变观念,重新认识思想道德教育的地位和作用;思想道德教育的方法要不断创新;改革德育课堂教学模式,拓展教学内容;加强思想道德教育队伍建设。     

加强和改进大学生思想道德教育的理性思考

大学生思想道德教育是高等学校教学的一项重要工作。加强和改进大学生思想道德教育是高校进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,主动适应当前我国社会政治、经济改革发展需要的积极举措,也是增强高校思想道德教育生命力的现实需求。     

中职生情感教育方法

在中等职业教育过程中,采用隐蔽课程、情感课程、学科教学渗透和班级管理融入等方法,对中职生进行情感教育,使他们的情感得到健康发展。     

浅析中职生的心理健康教育

近年来,中职生自杀事件频频发生,这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。对多数高中生而言,从初中毕业升入高中,人生进入了另一个层次和年龄段。而随着新生活的开始,每个人都面临着一个崭新的环境,心态也会因此有所改变。高中正处于青春期,青春期是生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,这一时期的中职生们往往在各种互相矛盾的心理状态中挣扎,如独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾等等。因此,中职生的心理健康尤其值得关注。     

中职生教育技棚

由于特殊的生源构成,中职生的课堂存在较多的问题行为已是不争的事实。职业学校要创造一个和谐、有序和高效的课堂氛围相对较难。本文结合中职生的特点,根据课堂问题行为控制的实际情况,采用情景案例分析和课堂观察的方法,探讨有效解决课堂问题行为的规范控制策略,以期能为教育教学实践提供一些可操作性的参考．     

高校辅导员在大学生思想道德教育工作上的思考

在学生的各种素质中,思想道德素质是最重要的素质,是灵魂。思想道德教育是素质教育的重中之重。当代大学生的总体素质应该说是好的。但也出现了一些新情况、新问题,针对这些信情况、新问题,我们应该采取针对性的措施,探索信的途径,切实加强和改进大学生的思想道德教育,提高大学生的思想道德素质。     

关于高等教育大众化背景下大学生思想道德教育的思考

高等教育大众化在一定程度上造成高等院校学生素质参差不齐,其思想道德方面发生了一系列变化.针对这些变化,本文分析了大学生思想道德方面存在的问题,并提出了相应的对策.     

关于图书馆开展青少年思想道德教育的几点思考

本文分析了我国当前青少年思想道德建设的现状,论述了图书馆开展并加强青少年思想道德教育的必要性,阐述了图书馆在开展并加强青少年思想道德教育方面的几项对策。     

关于高等教育大众化背景下大学生思想道德教育的思考

高等教育大众化在一定程度上造成高等院校学生素质参差不齐，其思想道德方面发生了一系列变化。针对这些变化，本文分析了大学生思想道德方面存在的问题，并提出了相应的对策。     

浅谈中职生思想政治教育

中职生的思想政治教育是中职学校教育的重大问题。目前,我国对中职生的思想政治教育仍然以课堂上讲授理论知识为主要方式,很难起到教书育人的作用。因此,课堂上少讲理论、多实践,突出人性化特点,改变传统教学方式等是使学生喜欢这门课、逐步养成健全人格的关键。