案例教学法在药理学课程中的应用探讨

针对药理学课程教学中案例的选择、专业的相关性、案例在教学过程中的作用等方面对案例教学法在药理学教学中的应用进行分析,总结应用案例教学法时对教师的要求,展望案例教学法的发展前景。     

案例教学法在病理生理学教学中的实践探索

病理生理学作为一门重要的医学基础课程,内容较为复杂,传统的讲授法不适于病理生理学的教学。案例教学法在教学过程中以案例为基础,使学生在课堂中参与分析讨论,在对案例的分析讨论中获得相关知识和技能。在病理生理学教学中使用案例教学法,有助于学生理解和掌握病理生理学相关知识,提升教学效果。文章总结了案例教学法在病理生理学教学中应当引起重视的几个问题,以期为案例教学法在病理生理学的教学提供些许指导。     

案例教学法在航空情报服务课程教学中的应用分析

案例教学法作为一种以案例为基础的教学法,对于提高教学效果有着显著效果,目前在教学中被广泛提倡运用。文章通过分析航空情报服务课程的内容、教学目的、教学实际,指出应用案例教学法的必要性,论述了案例教学法在航空情报服务课程教学应用中需要遵循的三个原则,并以加航AC759航班为实例分析了案例法在航空情报服务教学中的实际应用。     

心理咨询课中引入案例教学法的探索

阐述了心理咨询课教学中引入案例教学法的必要性,分析了在心理咨询课中运用案例教学法的组织要点,并分析了在心理咨询课中运用案例教学法的教学成果以及目前还存在的问题。     

试论案例教学法在《财务管理学》课程中的应用

本文探讨了在《财务管理学》中运用案例教学法的教学理论和教学规律;论述了在《财务管理学》中运用案例教学法的教学意义,教学原则,教学方法;提出了完善案例教学法应注意的问题.     

《汽车故障诊断与维修》课中案例教学法的运用

分析了在《汽车故障诊断与维修技术》课程教学中运用案例教学法对提高课堂教学效果,培养学生分析和解决问题的能力有很多益处。全面论述了案例教学法的特点、案例如何选择及在教学过程中如何实施案例教学法。     

案例教学在财务管理本科教学中的应用分析

本文对案例教学法在财务管理本科教学中的应用意义进行阐述,指出应用案例教学法的积极作用,对案例教学法在财务管理本科教学中的实施步骤进行说明,并指出财务管理本科教学中实施案例教学法应注意的几点问题,对本科院校推进财务管理教学改革、推进产学研结合的教学新理念提供借鉴意义。     

如何提升案例教学法在刑法教学中的成效

案例教学法自20世纪90年引入我国,在刑法学教学中得到了广泛应用,但从实际教学效果上看,并没有充分发挥出案例教学法的功能与优势。因此,笔者将从影响案例教学法效果的因素着手,探讨如何提升案例教学法在刑法教学中的成效。     

案例教学在财务管理本科教学中的应用分析

本文对案例教学法在财务管理本科教学中的应用意义进行阐述,指出应用案例教学法的积极作用,对案例教学法在财务管理本科教学中的实施步骤进行说明,并指出财务管理本科教学中实施案例教学法应注意的几点问题,对本科院校推进财务管理教学改革、推进产学研结合的教学新理念提供借鉴意义.     

案例教学法在知识产权法学教学中的应用

文章探讨案例教学法在知识产权法教学中应用的意义;归纳案例教学法的一般模式,思考案例教学法在知识产权法学实践教学中应用对策,以寻找更加适合法学学生实际、符合法学教育培养目标的教学模式与方法。     

案例教学法在计算机教学中的运用

本文主要论述案例教学法的起源、内涵,在计算机教学中运用案例教学法的优势,案例教学法的设计和实施.     

案例教学法在《合同法》教学中的应用

案例教学法能够克服传统教学法的不足,是传统教学法的重要补充,与传统教学法相比较,案例教学法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生对知识的运用能力,锻炼学生的表达能力。文章主要从理论部分的教学,准实践部分的教学和实践部分的教学三个方面探讨了案例教学法在高校《合同法》教学中应用。并提出了一些建议,旨在为一线教师在实践教学过程中提供了一些的参考。     

案例教学法在高职教学中的应用研究——以高职市场营销专业为例

在职业教育改革中,一些新的教学法被引入了教学中。在高职教学中运用案例教学法会取得什么样的教学效果,通过对实践教学案例的分析发现,案例教学法打破了传统的教学模式,让学生在实践中掌握了知识,提高了职业技能,提升了课堂的教学效果,推动了教学水平的提升。     

工程经济学课程案例教学探讨

案例教学法是一种启发式的教学方法,它能有效提高学生的思维能力和综合素质。笔者根据自己的教学实践,在工程经济学课程教学中引入了案例教学法,试图探索案例教学法用于工程经济学的可行性以及案例来源等问题。     

案例教学法在高中地理教学中的应用

近年来,广大老师积极提倡将案例教学法运用于教学当中,这一应用取得了一定的成效。在高中地理课程改革中也指出要培养学生的思维能力。但是,案例教学法也存在自身的不足,所以,只有全面地认识案例教学法的优点和不足,才能更有效的发挥案例教学法的正面作用。本文将结合高中地理教学中出现的具体情况,对案例教学法进行解析,意在将这一方法更好的为教学服务。     

案例教学法在设计管理课程教学中的应用

案例教学法是一种创新的教学方法,本文通过作者对案例教学法的理解,论述了案例教学法的特点和案例教学引入设计管理的可能性,介绍了案例教学法在设计管理教学中的实践,最后得出实施案例教学法的体会。     

《C语言程序设计》课程案例教学法探讨与研究

文章针对《C语言程序设计》传统教学模式存在的弊端,提出在《C语言程序设计》教学中采用案例教学法,并探讨了案例教学法中教学案例的选择、实施以及在教学中应注意的问题。     

浅谈案例教学法在工商管理教学中的应用

一、案例教学背景 世界上最早的案例教学法始于美国的哈佛商学院。当然,它也是全球范围内最其有影响力,最成功的案例教学典范。由于案例教学法的成功,哈佛商学院培养出的职业经理人在美国的各大财团中占到三分之二。其实,在19世纪70年代,哈佛大学法学院就第一次引进了案例教学法。19世纪90年代,哈佛医学院也相继启用案例教学法。案例教学法在法律和医学教育领域中取得了显著的成功引起商业教育领域的兴趣。在1908年,哈佛商学院成立之时,案例教学法被正式引入商业敦育领域。100多年后,案例教学已经成为哈佛商学院所独有的教学方式。随着案例教学内容和方法的不断完善,案例教学方法逐渐在世界范围内产生巨大影响。     

案例教学法的实施策略

案例教学法有利于提高学生对课程实用性的认识和实际运用的能力,结合教学实际,对案例教学法在教学中运用进行了针对性的研究与分析,并探讨了案例教学的具体操作方法。     

谈卫生法教学中的案例教学法

将案例教学法运用在卫生法教学中,可谓是一种新的尝试,也是积极响应新课程改革号召的表现。本文主要简单介绍了案例教学法以及卫生法教学的特点,并且就如何借助案例教学法开展卫生法教学展开讨论,旨在提高卫生法课堂教学质量,提高学生的学习效果。