当今的男孩女性化现象

“男孩女性化”现象是近年来不断突显的社会现象,导致男孩女性化现象的原因很多,究其根源主要来自四个方面:文化、社会、学校、家庭,而这四个方面的因素也是相互影响、相互制约的。 从文化上看,中国传统文化并不强调男子的阳刚气,在古典文学作品中,被歌颂的主人公、正面人物多是     

浅议大学生违法犯罪的成因和预防措施

当代大学生违法犯罪现象逐年增多,其行为表现有普遍性的一面,但更有其特殊性的一面。这些违法犯罪行为的形成有家庭、社会和学校多方面的原因,对大学生违法犯罪行为的预防是学校和社会都应当关注的重要问题。     

论当代大学生法律意识的培养

法律意识是一种社会意识体系,是人们对法的理性、情感、意志和信念等各种心理要素的综合体。当前大学生的法律知识贫乏、法律意识淡薄,违法犯罪现象增多,其根源具有社会、学校和家庭等客观原因,也有大学生自身的原因。社会、学校、家庭必须三位一体,大力宣传社会主义法制,全面营造良好的法治环境。本文仅从学校教育的角度分析培养当代大学生法律意识的重要性、当代大学生法律意识的现状和培养的途径。     

非稳定性家庭学生健康心理的重塑浅论

现代社会发展中的诸多不定因素,导致非稳定性家庭数量呈上升趋势。新课程下非稳定性家庭学生心理问题的研究,是当前学校教育的重要课题。本文探讨了此类家庭学生的心理问题及重塑对策。     

家校联系:学生健康成长的金钥匙

<正>案例背景:家庭是孩子最温暖、最安全的地方,是孩子的天然学校,父母是子女人生道路上的第一任老师。但是如今的社会却导致了许多残缺的家庭、有问题的家庭,这些家庭的孩子往往是最大的受害者,他们因得不到爱或因受到过     

如何降低中职院校的学生流失率

居高不下的学生流失率是当前中职院校普遍存在的客观现实,给学校、社会、家庭和学生本人都带来了较大的负面影响,成为制约中职院校可持续发展的重要因素,而造成中职学生流失现象的产生是由学校、社会、家庭和学生本人等多种因素共同作用的结果,分析和研究中职学生流失的主客观因素,对解决学生流失问题具有重要意义,也是促进中职教育健康发展的重要举措。     

关注弱势群体子女教育 促进社会和谐发展

弱势群体的子女由于家庭、社会地位等多方面原因导致其在教育过程中存在不少问题。通过构建学校——家庭——社会三位一体关系,从根本上改善这一群体的教育现状,促进教育公平和谐地发展。     

非稳定性家庭学生健康心理的重塑浅论

现代社会发展中的诸多不定因素,导致非稳定性家庭数量呈上升趋势.新课程下非稳定性家庭学生心理问题的研究,是当前学校教育的重要课题.本文探讨了此类家庭学生的心理问题及重塑对策.     

我国未成年人犯罪呈高发态势的原因及对策

当前,未成年人犯罪现象已经成为严重的社会问题。究其原因主要有家庭、学校、社会等。文章指出家长必须营造良好的家庭环境;学校要当担起教书育人的职责,而不是单一的传授知识;社会则应为未成年人的成长提供健康的环境。     

对未成年人犯罪特点及原因的几点思考

未成年人犯罪是一个社会不可避免的社会现象,是困扰当今世界各国的一个严重的社会问题。在我国,随着改革的不断深入、社会的发展,未成年人犯罪呈现出新的特点,犯罪的原因也变得错综复杂。未成年人犯罪是由其自身心理矛盾即内在因素和社会、家庭、学校等外在环境相互作用的结果。     

心理孤儿现象探微

在青少年中有一种心理上自我封闭、游离于集体生活之外、家庭亲子关系冷漠、怯于交往、难于融入社会生活的现象,即＂心理孤儿＂现象。这一现象严重地影响了青少年自身的健康发展。这一心理问题的形成,既有青少年自身的因素,又有环境的因素。因此,家庭、社会和学校应该予以重视,分析其原因,寻求减少这一现象的对策,使青少年能够健康快乐地成长。     

大学生诚信缺失的对策探究

大学生诚信缺失现象已引起社会各界的广泛关注。本文从社会、学校、家庭、大学生自身四个方面提出了解决的对策。     

浅析中专学生网瘾的危害及防治

目前,中专学生上网成瘾现象日趋严重,对学生的身心健康与学校的发展产生了严重的负面影响.从家庭、学校社会等多方面入手,预防网瘾的形成,及时救治成瘾学生.     

浅析中专学生网瘾的危害及防治

目前，中专学生上网成瘾现象日趋严重，对学生的身心健康与学校的发展产生了严重的负面影响。从家庭、学校社会等多方面入手，预防网瘾的形成，及时救治成瘾学生。     

当代大学生犯罪原因剖析及其预防

大学生犯罪现象日益严重,给自身、家庭、学校和社会都造成了严重危害.如何减少大学生犯罪,已成为社会亟待解决的问题.从当代大学生犯罪现象和特点着手,系统地分析了大学生犯罪的成因,探寻减少大学生犯罪的有效途径和方法.     

浅谈农村初中学生厌学的原因及对策

农村初中学生厌学问题是困扰教师和家长的一大难题,教师和家长把责任都推给了学生,其实导致学生厌学的原因是多方面的。本文从学校、教师、学生、家长和社会五方面进行了全方位的分析,并提出了一些对策,旨在呼吁学校、家庭、社会共同联手,关心学生的健康成长和全面发展。     

究竟谁之过 值得反思

抄作业、考试作弊现象盛行,隐藏在这些现象背后的原因是什么？我们应该做些什么来减少或杜绝次类现象的发生？我们教育工作者是否都应该反思一下。产生这些现象的原因有：社会原因——诚信的缺失;家庭原因——父母认识的误区;学校原因——评价的失误。     

辛苦并快乐着

班主任是学生、教师及学校之间的一条五彩纽带,是连接家庭和社会的桥梁,在学校、家庭、社会的三项教育中,起着沟通、协调的重要作用。     

“家教”:从现象到本质的探析

"家教"作为一项教育事实,在大力推行素质教育的今天,仍然顽强的延续着应试教育的规范,并在与学校教育的相互影响下,持续恶化。纠其现象背后的本质,不得不对中国的社会、学校乃至家庭进行重新审视,以期从根本上遏制家教现象的不断蔓延。     

“家教”：从现象到本质的探析

“家教”作为一项教育事实,在大力推行素质教育的今天,仍然顽强的延续着应试教育的规范,并在与学校教育的相互影响下,持续恶化。纠其现象背后的本质,不得不对中国的社会、学校乃至家庭进行重新审视,以期从根本上遏制家教现象的不断蔓延。