浅谈小学语文阅读教学中文本细读模式的运用

阅读课不仅可以丰富小学生的科学文化知识,还可以提高小学生的理解能力和写作能力,对小学生以后的发展具有十分重要的作用。在小学语文阅读课堂上运用文本细读的教学模式能够培养小学生的语言能力,对学生养成良好的学习习惯以及促进小学生智力的发展具有非常重要的意义。     

关于高职院校英语阅读教学的思考

阅读在英语学习中有着十分重要的作用,英语教师和学生必须加以重视,并强化英语阅读教学。主要从培养良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,以及掌握正确的理解技巧等方面,结合多年的英语教学实践,探讨高职院校英语阅读教学方式方法及运用。     

小学语文教学中对学生阅读技巧的培养

在小学语文教学中,阅读是重要的组成部分,同时也是学生必须要掌握的一项技能,学生阅读能力的提升有助于对语言的表达和概括。但是在实际的语文教学中,阅读一直都是教学的重点,也是学生学习的难点。教师在小学语文阅读教学中首先要掌握教学特点,引导学生养成良好的学习习惯,这是提升学生整体阅读水平的重要前提。本文主要对在小学语文教小学中如何培养学生的阅读技巧进行了探析,希望对提升小学生的语文阅读能力有一定的帮助。     

开展课外科普阅读提升小学生科学素养

在完成小学科学教学大纲规定的教学任务的基础上,适当组织小学生开展课外科普阅读活动,对拓展小学生的科学知识、掌握一定科学技术、培养坚定的科学精神,从整体上提高他们的科学素养都具有非常重要的促进作用.阅读一些医学卫生知识,对小学生养成良好的卫生习惯,增强预防疾病意识,保护身体健康是有好处的.阅读一些心理科学方面的入门知识,...     

小学语文拓展阅读的教学研究

通过多样化,科学化的手段,拓展学生的阅读。不仅限于满足课本上基础的知识,通过拓展阅读帮助学生养成良好的阅读习惯以及自我学习的习惯。帮助小学生掌握阅读的技巧和方法,提高小学生在阅读过程中理解知识的效率。     

浅析提高小学生语文阅读能力的有效途径

阅读是小学生语文教学中一个重要的环节,一个班整体的语文阅读能力的提高可以显示出小学语文教学的成功,因此教师提高小学生语文阅读能力的有效途径主要有：培养学生熟读成诵的习惯;营造轻松融洽的课堂氛围;培养学生使用工具书的良好习惯;重视学生自主学习;掌握字词。     

小学语文教学中培养学生阅读能力策略的分析

小学时期是培养学生阅读能力的重要时期,也是发展学生思维能力、创造力、想象力的关键时期。为此,小学语文教学要将阅读教学作为重点,在教学过程中充分发挥学生的主体作用以及教师的主导作用,使学生在教师的引导下,激发阅读兴趣、掌握阅读方法、开展深层次阅读,从而不断提高学生的阅读能力。本文对小学生语文教学中培养学生阅读能力的策略进行分析。     

如何提升小学生语文阅读能力的提高

阅读能力对于小学生的语文学习十分重要,它是开启学生思考能力、分析能力的关键所在,同时也在一定程度上促进了学生心智、情感、审美等多种能力的提升。不断培养小学生的语文阅读能力,让学生语文综合素质得以增强,从而不断提升语文教学效果。     

新课标下小学语文阅读教学的做法和思考

小学语文教学中,阅读教学发挥着十分关键的作用,而小学生阅读能力的培养也是一项十分系统的工作。本人也只是谈了自己在教学中的一些做法和思考。只要我们相信学生,用适合学生学习的方法去指导学生阅读,学生的阅读能力和水平就一定会得到提高。     

思维导图,开辟英语单词学习新渠道——浅谈思维导图在小学英语词汇教学中的运用

小学英语教学过程中,思维导图作为一种直观形象的思考和表达方式,对小学生单词记忆、语篇阅读以及课堂内容吸收具有明显的效果,对提高教学效率、教学质量有着十分重要的作用。     

浅论小学语文教学中阅读能力的培养

阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分,在小学各类语文教学活动中,阅读教学占有重要地位。要提高学生的语文素质和能力,就要重视阅读能力的培养。本文就如何培养小学生的阅读能力,怎样通过正确的途径和科学的方法来提高学生阅读能力进行探讨。一要循序渐进,由浅入深;二要教给学生阅读方法;三要带着问题去阅读;四要多总结,多积累。     

小学语文低年级有效阅读教学分析

在小学语文低年级的阅读教学中,教师的教学任务除了要让学生掌握必备的阅读能力以外,还需要提高阅读教学的效率和质量,并在小学生初步接触到阅读的过程中就帮助他们养成一种良好的阅读习惯,阅读不仅是识文断字,还应当理解文字、体会作家的心境并有自己独到的思考。阅读一直在语文中占据着非常重要的地位,它不仅是语文试卷上的一个重要题型,也是学生在语文学习过程中的一个很重要的能力。所以,不管是从学生的语文学习上,还是从学生的个人发展角度,提高学生阅读能力都是很重要的。     

高中语文阅读教学有效性探析

高中语文在高中教学中是十分重要的一门课程,不但与高考有着直接关系,并且对学生今后发展有着重要影响。在高中语文教学中,十分重要的一个部分就是阅读教学,其在语文教学中占有重要地位。在现代高中语文教学过程中,应当采取有效措施提高语文阅读教学有效性,从而使学生阅读理解水平得到有效提高。     

小学语文教学中课外阅读的重要性探究

阅读是小学语文教学中的重要组成部分,对于小学生而言,他们获取知识和信息的途径主要来自于生活经验和阅读,由此可见阅读的重要性。小学语文教材中的阅读素材十分有限,因此必须带领学生进行课外阅读。本文就小学语文教学中课外阅读的重要性进行研究。     

试析小学语文教学读写结合策略

小学语文教学对于学生各科知识的学习、掌握、应用至关重要,可谓是其他学科学习的基础。而在小学语文教学中,阅读与写作是基础中的基础,对于学生语文基础知识的掌握、语文综合能力的提高有着重要的影响,但是,纵观小学语文阅读与写作教学,也是小学语文教学的重难点。所以,在新课程改革背景下,我们作为小学语文教师如何突破重难点教学,有效促进小学生语文综合能力的全面提高,为其它学科知识的学习打下扎实的基础,成为社会各界普遍关注和研究的重点话题之一。本文就是在此背景下展开对小学语文教学读写结合策略的研究。     

小学语文识字教学策略分析

识字是阅读和作文的基础。在小学语文识字教学中,教师要根据学生的思维特征,运用各种教学手段,对学生加以正确的引导,从而使学生乐于识字,学会识字。“识字”是小学生的一个难关,也是小学语文教学的一个重要任务。为了完成这一目标,我们在教学中要注意培养学生的识字兴趣,教给他们科学的识字方法,从而逐步提高学生的识字能力。     

以案例教学提升小学语文教学有效性的实践与研究

案例教学作为目前小学语文教学中比较常见的一种教学方法,对激发学生学习兴趣、提高学生的语文素养、培养学生的创新性思维都有着十分重要的作用。为了更好地实施案例教学,切实围绕小学生的身心发展水平以及发展特点,本文将从小学语文教学中的案例教学的有效性着手,总结出科学的案例教学的方式和方法。     

培养小学生阅读能力的方法

在当前社会背景下,阅读对一个人的影响越来越显著。对小学生来说,阅读将决定他们的学习成绩,他们的阅读经验越丰富,阅读能力越强,越能在学习时掌握主动权。但是,学生的阅读现状不容乐观,很多小学生对读书产生了抵触情绪,所以激发小学生的阅读兴趣,培养他们的阅读能力,成为小学语文教师需要思考的问题。     

小学语文阅读教学方法

小学生虽然社会阅历少,知识掌握少,但却是儿童思想能力等各方面发展的一个重大转折时期。这段期间只要帮助学生打下良好的学习习惯,就是为学生以后的学习和生活提供了一个良好的基础。语文对于学生来说,无论是生活学习还是工作,都是非常重要的。因此,小学语文教师就更应该注意在平时的教学中培养学生的能力。阅读是语文的一个重要组成部分,也是一个核心部分,所以老师就更应该注意小学生的阅读能力培养,力求为学生提供一个良好的学习基础。     

优化阅读方法,提高阅读能力

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的,学会运用多种阅读方法,培养和提高小学生阅读能力是小学教学的基本任务。需要老师在课内阅读教学中有意识地传授方法,培养学生掌握、运用阅读方法的能力,让他们能够在知识的海洋中尽情遨游。