《每一个起舞的日子——柳柳十班的班级史记》

<正>"每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。"尼采的这句话提醒我们:要让每一个日子都起舞,舞出自己的风采、炫出自己的美丽。每一个学生轮流当史官,班主任做点评,记录当天的生活,分享每一个日子。一个学年,180篇史记,60多万字,忠实地记录了整个初三毕业班的学习生活。     

看世界

舞出美丽世界2月,在特立尼达和多巴哥首都西班牙港,人们身着盛装在公园内起舞,参加狂欢节活动。狂欢节是特立尼达和多巴哥最重要的社会文化活动之一,每年都吸引成千上万的人参加。     

“脸”的哲学

每个人都有属于自己的一张脸,这张脸被看作是我们的门面。也许你会抱怨你的脸不够完美,可是不要忘了这张脸是父母赋予我们的,是有着神圣意义的。世界上没有两片相同的叶子,当然也不可能有两张完全相同的脸。脸是个性的代表,从人们不同的脸中可以透出着各种     

名人说

<正>你所认为的你,并非真正的你,反倒是你怎么想的,你就会变成什么样的人。——[美]卡耐基人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排,而是追求,人生的意义也许永远没有答案,但也要尽情感受这种没有答案的人生。——[英]弗吉尼亚·伍尔芙     

无愧于天地,快乐之枕

每一个不曾快乐的日子,都是对生命的辜负。现代人都在寻找快乐,寻觅幸福,寻求属于自己的一片安静的天地。怎样才能找到属于自己的快乐幸福呢/     

活出自己是教育的重要追求

人的本性是喜欢走自己的路,而且每一个人都应该有一条属于自己的路. 其实,真正的成功往往是走别人没有走、不想走、不敢走的道路.在大学生多如牛毛,甚至找工作都十分困难的情况下,拿一个大学文凭,也许不是那么重要了.     

童年的天堂——记赵全营小学的一节课

生命是一个个轮回吗？今天去赵全营小学听郑汉文老师的课,仿佛回到了另一个世界,那是我童年的天堂——在外婆家的日子,尽情疯狂的日子,无穷无尽的快乐,没有学习的压力,没有责骂,没有害怕,没有那么多的＂不可以＂和世俗的眼光。     

待兔

品读文中的农夫是无助的,因为他得不到大家的信任却又无法证实自己所说的是事实。而文中那些嘲笑、羞辱农夫的人却是可悲的,因为他们过于相信自己的主观判断。也许他们忘了自己生存的这个世界充满了奇迹;也许他们应该晚生几千年,去     

在欣赏的过程中感悟生命的美好

生命是一个严肃的话题,我们应该爱惜生命。可是,在我们周围却时常发生花季少年自杀的案例．他们何以对生命如此的不珍惜？也许是他们从来没有感悟到生命多么的可爱、可敬与可贵。本文尝试着用欣赏美的事物来让学生感悟生命。     

心灵飞过四季

这是一首闪着少年人心灵渴望的诗,是一个对新绿的生命充满信心,对未知的人生充满探求的欲望,对属于自己的日子寄予无限希冀的热情少年的     

总有柳暗花明时

也许每个人都曾是一条不起眼的毛毛虫,在卑微渺小中挣扎呐喊…但只要坚持,只要有梦想,经过无数次蜕变,我们都能化作蝴蝶,翩翩舞出一段属于自己的美丽。小作者以一条毛毛虫的视角,与自卑和嘲讽对峙,始终坚持着,终于获得了自信,活出了自我。文章笔触细腻生动,构思巧妙,不失为一篇佳作。     

KAT-TUN One Day,One Life 追击KAT-TUN的生活素颜

一个远离工作的日子,一份闲散的心情,无论是一个人还是一群人,都能在生活里找到属于自己的快乐,KAT-TUN 的成员们同样如此,生活中全然素颜的他们,也许比我们想象中来得更为贴近和亲切。     

为生命起舞

每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负。——尼采悲观的人总会说,自己是希腊神话中的弗弗西斯。每天从山底推一块圆石头到山顶,当推到山顶时,石头从另一端滚下来。弗弗西斯再从山底向山顶推去,周而复始,永不停息。     

人生刚刚好

<正>多了是浪费和累赘,少了又急切寻求,人生大部分时间都是如此。但其实,多余和缺少都不如刚好。你有没有想过,自己如今的状态是否刚刚好?用周国平的话说,每一个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置,只等他有一天来认领。一个位置是否合宜,应该去问自己的生命和灵魂,看它们是否感到快乐。人生寻寻觅觅,一路坎坷,找到属于自己     

梦想与我的距离

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是儿时的向往与渴望;也许,是青春期的迷茫与冲动：也许是二十岁的豪情壮志……总之梦想一直都在我们的心中,等待着行动把它打开,在生活的每一个角落里芬芳弥漫,指引我们前进的道路。     

生命欢歌

在2015年春季开学典礼上，我与全校教师分享了一句名言--每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。15年来，无论顺境逆境，我追求教育理想的步伐从未停止，在这个过程中，我也变得越来越专业、越来越成熟。     

梦想与我的距离

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.每个人都怀揣着一个属于自己的梦想. 我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任.也许,是儿时的向往与渴望;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许是二十岁的豪情壮志……总之梦想一直都在我们的心中,等待着行动把它打开,在生活的每一个角落里芬芳弥漫,指引我们前进的道路.     

寻找属于自己的句子

<正>我是一个不甘平庸的人,所以时时提醒自己,不要让碌碌无为淹没了自己!现在想来,也许就是这个最朴实的想法成为我最初努力的动力,也让我在以后的坚持中有了自己的目标。回望自己走过的十余年教育路,"学、行、思、著"的途中,"有所弃之后有所取",我在不断寻找属于自己的句子,演绎属于自己的句子。学——以古典的心境教育是"一个心灵唤醒另一个心灵"的过程,是关于人的精神与生命的教育,教师的学习更应该突破纯功利     

雪 感

没有一个世界是完全光明的,没有一寸土地是彻底黑暗的!生命不存在句号,更不存在绝对……你是自然母亲的产物,一位未遭污染的孩子,纯洁而美丽;你是云朵婆婆的娇女,四处游荡飘浮的柳絮,轻盈而洁白;你是南方朋友的宠儿,漫天飞扬起舞的蝴蝶,晶莹剔透;你是……雪,南方的雪,我     

期待2007年世界特奥会的到来

在我们的身边,有这样一群人,上天没有给他们平等的机会,智力的障碍让他们的生命有了更多的艰辛,但他们无比坚强,他们在用自己的力量努力证明生命的意义。也许你从没有接触过他们,也许你从没有关注过他们,不要紧,从现在开始,走近他们,帮助他们,在他们的心间播撒一缕阳光,用爱心温暖他们的生命。和他们交流的日子里,你会发现自己的生命也在升华。