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党的建设的指导思想和目标关系到把党建设成什么样的党和如何建设党。把党的建设的指导思想和目标说成是“廉政建设”、“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”都是不对的。十五大提出的“伟大工程”,才是党的建设的总目标。党的建设的指导思想应是党的基本路线,把“围绕经济”一说当成是党的指导思想也是偏面的。 相似文献
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中国共产党80多年奋斗的历程和中国现代化的建设实践都充分证明;先进生产力、先进文化、最广大人民的根本利益,是引领历史前进与社会发展的火车头,也是中国共产党一以贯之忠实代表的实践方向。“三个代表”重要思想是我们必须长期坚持的指导思想。发展先进生产力、先进文化,代表最广大人民的根本利益,是解决社会基本矛盾科学的世界观与方法论。掌握了这一思想武器,就能促进社会基本矛盾运动朝着正确方向运动,从而推动社会的发展历史唯物主义认为,生产力与生产关系、上层建筑与经济基础既构成了人类社会的基本结构,又构成了社会的基本矛盾。… 相似文献
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党的十六大报告指出,要把全体人民的意志和力量凝聚起来,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设的新的伟大工程。加强党的执政能力建设,全面贯彻“三个代表”重要思想是推进党的建设新的伟大工程的重点和总要求。学校党委在深刻理解全面建设 相似文献
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浅谈大学生党员教育培训的指导思想和目标要求 总被引:1,自引:0,他引:1
加强大学生党员教育培训是高校党组织建设的重要任务。大学生党员教育培训要以科学的理想、信念、信仰教育为重点,要以学习贯彻党章为主要内容,培训工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性。大学生党员教育培训要以进一步增强大学生党员的党员意识,提高大学生党员的思想政治素质,坚定马克思主义信仰为目标。 相似文献
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准确评价一个县域的社会经济发展状况,是正确认识县情,确定科学的发展目标和发展思路,正确借鉴先进地区发展经验,促进县市之间比学赶超,增强县域经济发展内在动力的需要。坚持科学发展观指导下的县域经济发展水平评价,注重经济增长的质量和效率,注重人民的生活质量是我国县域经济发展评价的指导思想。 相似文献
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县域经济发展评价的意义和指导思想研究 总被引:2,自引:1,他引:1
谭运进 《湖北第二师范学院学报》2009,26(5):85-86,98
准确评价一个县域的社会经济发展状况,是正确认识县情,确定科学的发展目标和发展思路,正确借鉴先进地区发展经验,促进县市之间比学赶超,增强县域经济发展内在动力的需要。坚持科学发展观指导下的县域经济发展水平评价,注重经济增长的质量和效率,注重人民的生活质量是我国县域经济发展评价的指导思想。 相似文献
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谢华 《衡阳师范学院学报》2013,34(2):58-64
秦汉经济立法服从与服务于农为国本思想,土地私有权法律地位的确定极大地促进了农业生产的发展。秦汉时期由于统治需要和发展需要,封建政府从立法上扶植工商业的发展,特别是民间工商业的发展。秦汉封建政府通过调整国家与官僚贵族、富商大贾、农民以及周边少数民族的经济关系来实现社会经济相对协调发展。利益的最大化是每个社会经济参与者的至高追求,封建国家势必通过立法来约束经济行为,维护社会经济秩序和国家经济利益。 相似文献
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赵世居 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,是高校的最大特点,也是高校的根本任务。高校党建工作必须围绕这个根本任务,结合高校领导干部、教职工、青年学生的具体特声、,加强和改进党的建设。 相似文献
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高校弘扬和培育民族精神刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
肖应才 《重庆第二师范学院学报》2003,16(2):5-7
党的十六大指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。高校弘扬和培育民族精神对于实现高校培养目标具有十分重要的意义。高校必须把弘扬和培育民族精神作为重要指导思想,指导高校工作全过程,在这方面真正抓出成绩,抓出实效。高校开展民族精神教育要坚持与时俱进,开拓创新,从高校实际出发作出自己的特色。 相似文献
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范开菊 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(1):16-17
现代大学的办学理念是高等院校持续健康发展的根本,科学的办学指导思想是高等院校持续发展的关键。本文结合我院办学理念大讨论,分析并提出了我院应树立“以人为本,注重学术,服务社会,改革创新”为核心的办学理念.明确科学的办学指导思想,谋求我院持续健康的发展。 相似文献
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李江 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(5):90-93
指导思想对高校学生工作有着很大的影响,它不仅回答了为什么要有学生工作,而且回答了如何开展学生工作。指导中美高校学生工作的思想在某种程度上也有相通、互补之处,从中可以得到一些启示:由关注智力教育逐步向以人为本、坚持全面发展的管理模式发展;逐步重视学生管理中的制度安排和规则意识的培养;强化学生的自主管理意识,重视学生的主体性为当代中美高校学生管理的共同旨趣。 相似文献
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熊伟 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(6):58-61
本文从考察中国民法典编纂的学术争鸣入手,阐述法学界对于制定法典意见的分歧的根本原因乃是民法典制定指导思想的不明确,文章着重从六个方面对中国制定民法典的指导思想进行论证分析。 相似文献
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王玉珍 《唐山师范学院学报》2001,23(3):52-53
由计划经济转变为市场经济是党中央在新的历史时期确立的经济建设总方针。党的建设必须与经济工作同向、同步、同时进行,要围绕经济抓党建,才能巩固和增强党的执政地位。 相似文献
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孙云霞 《思想政治教育研究》2003,(1):7-7,9
时光进入了二十一世纪,回首过去的百年,我们不难发现,人类社会发生了空前剧烈和深刻的变化,特别是二十世纪八十年代以来,随着冷战的结束,世界正从两极向多极化发展,经济从区域化向全球化发展,科学技术日新月异,时间超越了过去几千年的概念迅速缩短,空间也把世界广博的地域浓缩成一个小小的地球 相似文献
19.
刘宾 《淮南师范学院学报》2002,4(2):76-78
三个代表的提出与党的建设有着密不可的关系,从国际国内背景来看,它是在党的建设需要不断加强的情况下提出的;从党的建设的现实看,它的提出是加强党自身建设的需要;从“三个代表”的思想内容看,它的每一个方面都饮食着对党的建设问题的深深思索,因而成为指导新世纪党的建设的伟大纲领。 相似文献
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确立校园文化建设的指导思想中国矿业大学郁顺华,于广云青年大学生是校园文化建设的主体,实践证明校园文化对美化学生。:灵,提高学生素质,丰富和发展学生的个性以及塑造学生健康人格,都起着特别重要的作用。因此确立新时期校园文化建设的指导思想,更好地发挥校园文... 相似文献