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随着国家企业教育改革的步伐,我们服务于长庆油田的教育工作者,也步入了陕西西安这片热土。我们也迎来了自己新战场:“城中村”的一所改造学校——长庆未央湖学校. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
叶子,一片片落下,铺满了这条窄窄的林间小路。我踏上这条小路的开端,静静地、静静地走着。四周静悄悄的,没有一点声音,仿佛这小路与世间万物隔绝了,我也像与世间隔绝了。 相似文献
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一从静态中引导学生认识角.首先,出示三角板、五角星和其他有关角的实物图形,让学生观察,使其初步认识角.接着,演示灯片.先出现一点,再从这点引出两条射线.然后启发学生归纳出"从一点引出两条射线,就组成一个角."再讲清角的画法、角的各部份名称.紧接着,可直接告诉学生掌 相似文献
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胡安群 《中学语文园地(初中版)》2007,(9):40-41
〔原文〕一条毛虫躲在一片树叶下qiánchéng()忏悔,它决心从此不再作害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道,由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶,并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗?这是生物界的一个法则呀!想到这一点,它对自己充满了信 相似文献
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袁婷婷 《聪明泉(少儿版)》2002,(1)
一天,我和表妹来到外婆家,发现在阳台上挂着一只竹笼子,笼子里有只蝈蝈,我俩争先恐后地去看。这只蝈蝈很大,足有一寸多长。它的腹部鼓鼓的呈嫩绿色,长着两条大腿,四条小腿。背部四片翅膀呈青褐色。头上有硬壳,长着一对又细又长的触角。下额向前凸出,长着两颗弯弯的褐色大牙。 相似文献
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梁晓声 《中学生阅读(初中版)》2006,(1):34-35
一条毛虫躲在一片树叶下虔诚忏悔,它决心从此不再做害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道,由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶,并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗?这是生物界的一个法则呀!想到这一点,它对自己充满了信心。于是,这条毛虫又进而想到了一旦变为蝴蝶之后的种种幸福:受人赞美、自由飞舞、获得爱情……“我不再吃树叶了。”它想。 相似文献
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马海霞 《中学语文(读写新空间)》2002,(8)
叶子,一片片地往下落,铺满了这条窄窄的林间小路。我踏上这条小路向前方走去,四周静悄悄的,没有一点声音,只有踏着落叶时那种轻柔的感觉在陪伴着我。落叶飘零,万物渐渐脱去了盛装,大概没有多少人喜欢这秋末的景色吧!而我却以一颗珍惜的心在我所钟爱的季节里漫步,看着春夏时节那争盛一时的绿叶,如今变得枯黄。我没有什么太复杂的感觉,只觉得世间万物大抵应该是这样,从萌生到发展再到盛 相似文献
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张婉艺 《课堂内外(小学版)》2002,(2)
前不久,爸爸买来了一盆叫“仙客来”的花。“仙客来”有很多条又细又长的茎,是紫红色的,从根部发出,呈弧形向外舒展。大部分茎的顶端都有一片大小不一的鸡心形 相似文献
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犤教学片断犦角的意义与组成部分师:我们知道射线有一个端点,现在老师从一点引出了一条射线。(多媒体演示从一点引出一条射线)这条线有多长呢?还可以画得更长一些吗?为什么?生:还可以画得更长些,因为射线是无限的。师:从这一点出发只能引出这一条射线吗?生:不是的,还可以引出无数条射线。(师多媒体演示从一点引出无数条射线)师:你能用一句完整的话描述以上的现象吗?生:从一点出发可以引出无数条射线。师:现在,从一点引出两条射线,能组成什么图形?生:组成的图形像对号。生:组成了一个角。师:是吗?每个同学都画画看… 相似文献