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民间体育游戏是民间游戏中运动类的游戏,其在悠久的历史长河里不断地发展、完善,深受一代又一代中国孩子的喜爱.近年来,我园开展了一系列民间体育游戏的挖掘、整理和创新实践活动,并尝试将收集整理的经典游戏融入幼儿一日生活. 相似文献
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正回忆起童年,我的脑海里立刻浮现出一幅美丽的画卷:在蔚蓝的天空下面,一群活泼、可爱的学生在纵横交错的田埂边、在青青的草地上无忧无虑地玩捉迷藏、骑竹马、踢毽子、丢手绢等,这些充满童趣的民间游戏,这样温馨的画面,即使10年、20年,我还难以忘怀。可以这样说,民间体育游戏不仅让我们学会了动手动脑,最珍贵的是我们在游戏中度过了童年最快乐的时光。如今传统民间体育游戏的消失,带走了孩子健康成长的一种生活方式和快乐体验。我曾经问过幼 相似文献
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优秀的民间体育游戏简单好玩,有利于学生的身心健康发展,特别受到学生们的喜爱。近年来,笔者尝试将民间体育游戏融人体育课堂教学,经过不断地实践和探索,取得了较好的教学效果。 相似文献
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陈济川 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(3):250-253
闽东民间体育游戏在上个世纪六十年代以前,倍受人们欢迎的本土体育游戏.近半个世纪以来,由于西方体育运动项目在民间的快速普及,现已近乎绝迹.因此,做好保护闽东这一非物质文化遗产的工作,刻不容缓,意义重大.闽东民间体育游戏活动所需的活动场所、器材等可因地制宜,参与人数灵活,不要求特殊的技能和身体条件;长期坚持参加游戏活动,能使参加者获得快乐的心理感受,发展身体素质,增进健康;闽东民间体育游戏活动能给人们带来了欢乐,具有促进人们和睦相处,社会和谐发展等方面的积极作用,应引起政府和社会各界的广泛重视,并得到人们的大力支持和必要的帮助. 相似文献
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活动由来
在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区,孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏,他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢?结合我园“十一五”课题——自制体育教玩具在活动中的运用, 相似文献
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<正>传统体育游戏拥有悠久的历史,在游戏过程中学生既可以亲自动手制造游戏器械,也可以根据学校、学生的实际情况对传统体育游戏进行改进与创新,使之为学生所喜爱。许多孩子都听说父母小的时候玩过许多游戏,而他们没有好好玩过。我们何不重拾传统体育游戏,还孩子一个快乐的童年呢?下面笔者结合自己的体育教学实践从四个方面进行阐述:一、体验传统体育游戏,创造有效课堂各种传统的体育游戏流传至今,不仅具有广泛性、可行 相似文献
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<正>体育游戏是幼儿最喜爱的体育活动,它是培养幼儿创新精神和能力的有效途径之一,为幼儿主动性和创造性发展提供了广阔天地。老师组织体育游戏时,如果有机地将体能锻炼与创新相结合,把握住两者之间的关联,找准落脚点,就能在培养幼儿创造力的同时体现体育本身的特点,使之既促进儿童身心全面发展,又开发幼儿智力、培养想象力和创新能力。通过多年实践活动,我们可以从以下几方面寻找和挖掘创新点。一、从体育活动本身的特点中挖掘 相似文献
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一、民间游戏与主题活动相整合研究的确立:收集——分类——研讨
通过前期研究"民间游戏对幼儿的发展的影响研究",我园发现幼儿很喜欢玩民间游戏,这既促进了幼儿身心的发展,又提高了教师的教研能力。于是,我园为了更好地让民间游戏传承,促进幼儿发展,经过商量确立了此课题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着现代教育的发展。为了增强幼儿的社会交流、组织能力,在教学中,民间趣味体育活动被引入教学实践中。民间趣味体育活动种类多、趣味性强,而且实施起来较为简单。所以将民间趣味体育活动融入教学实践中对幼儿的发展是非常有好处的。下面对引入民间体育游戏对幼儿的价值与意义做一些阐述。 相似文献
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