共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
化学离不开实验。化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的基本特征。初中化学新课程与旧的课程相比,在课程理念、课程目标、课程内容及学习方式等方面发生了很大的变化,新课程重视化学实验的教学,尤其是化学探究性实验。在化学教学中,如何加强实验教学,提高教学质量是化学教师应该探讨的问题。下面根据笔者的教学实践谈一些体会。 相似文献
3.
新课程实施以后,化学实验在高中化学新课程中的地位、功能、内容,以及教与学的方式都发生了较大变化。新课程以提高学生的科学素养为宗旨,着眼于学生未来的发展,把转变学生的学习方式、帮助学生形成终身学习的意识和能力作为重要理念,设计出许多探究型化学实验,这对传统的化学教学方法是一次大的冲击,对中学化学教学改革提出了全新的要求。 相似文献
4.
廉学仿 《新课程改革与实践》2010,(5):2-2
新课程教学中,不仅要关注结果,更要关注知识的产生、发展和过程。兴趣是最好的老师,化学实验教学是培养学生的学习兴趣和创新能力不可忽视的教学环节。教学中切实采取措施加强实验教学,培养学生的兴趣和创新精神,提高化学教学质量。 相似文献
5.
6.
陈克祥 《中小学实验与装备》2007,17(2):27-28
新课程改革的教学目标是:关注学生的知识和能力,过程和方法,情感、态度、价值观的全面发展。化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学教学中的重要内容,它对于激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力和科学思维能力,培养实事求是和自主探究的学习态度具有重要的意义。 相似文献
7.
浅析新课程改革下的化学实验教学 总被引:1,自引:0,他引:1
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学学科的灵魂,它不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径。本文分析了新课程改革下的化学实验教学。 相似文献
8.
化学是一门以实验为基础的科学,实验教学又是实施化学素质教育的重要组成部分,不仅是化学教师传授化学知识必不可少的教学手段,还是学生掌握化学知识行之有效的学习方式。总而言之,化学实验在中学化学教学中处于极其重要的地位。 相似文献
9.
一、新课程背景下化学实验教学现状
以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验不仅能极大地激发学生学习化学的兴趣,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高能力的重要途径。新课程下,教师的实验教学理念、方法,以及学生学习实验的方法、方式都发生了本质上的改变。 相似文献
10.
11.
高中化学新课程实验教学倡导以探究为核心的多样化教学方式和发展性的多元评价策略。对化学实验教学过程中各环节教学策略的选择以及如何实施的问题进行了细致的探讨,提出了实验教学的全程性教学设计理念。 相似文献
12.
<正>化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,同时也是一门以实验为基础的科学。化学学科的形成、发展以及化学成果的应用依赖于实验,学习化学离不开实验,组织化学教学应以实验为中心。因此,加强实验教学是化学教学过程中挖掘潜能、培养能 相似文献
13.
14.
以广西柳州市部分中学为例,通过对柳州市2001年实施新课程以来中学化学实验教学的实际情况进行调查.提出了自己的看法、建议,试图为化学实验教学提供某一角度的参考。 相似文献
15.
新课程下的化学实验成为实现教与学方式不可或缺的重要途径,如何优化实验教学成为许多教师面临的问题。加强实验设备、转化教师思想、提高教师素质、增强学生实验活动的有效性,是解决问题的根本。 相似文献
16.
王杨眉 《希望月报(上半月)》2007,(9):138-139
化学是一门以实验为基础的学科,在进行化学实验教学过程中要转变观念,从对化学实验教学的认识,作用,方式等几方面来转变教师在新课程下的教学理念,以适应新课程改革的要求. 相似文献
17.
郭广 《中学生数理化(高中版)》2010,(9):29-29
科学探究是化学课程改革的重要内容,而化学实验又是科学探究的重要形式·用化学实验的方法学习化学,既符合化学学科特点,又符合学生学习化学的认识特点·下面根据自己的教学实践,就初中化学实验教学谈几点粗浅的做法和体会· 相似文献
18.
种国珍 《中学生数理化(高中版)》2009,(8):12-13
化学是一门以实验为基础的学科,要让学生理解和掌握化学的基本理论和基本技能,并能很好的运用于实践生活中去,就必须加强实验教学。因此,加强化学实验教学是提高化学教学质量的关键。 相似文献
19.
<正>基础教育新课程倡导以科学探究为主的自主学习、探究学习、合作学习、研究性学习的方式;重视学生的亲身经历和体验;强调创设生动而有意义的学习情境。新课标赋予化学实验更多的内涵和教学功能,需要我们转变传统的实验教学理念,重新审视化学实验教学,落实实验教学的教学和育人功能。化学新课程增加了探究性实验,减少了验证性实验,融入化学学科的研究方法,引入真实的、充满魅力的、 相似文献
20.
在参考已有成果的基础上,就重庆市高中化学新课程实施中化学实验教学的现状进行调查研究,并对调查的结果进行充分、细致的分析,从学科教学的角度针对当前高中化学实验教学中出现的问题提出改进建议,希望对其他省市的高中实验教学提供一定的参考。 相似文献