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相似文献
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1.
闫晗 《中国教师》2013,(Z1):85-85
目前大学生就业能力的培养问题越来越受到高校和用人单位的重视,提高大学生心理素质是提升其就业能力的关键,也是大学生就业能力及其培养研究的中心问题。正确认识和分析高职院校大学毕业生就业心理,教育和引导大学生确立正确的就业心理和择业心态,这是高职院校就业指导工作的中不容忽视的教育问题和社会问题。  相似文献   

2.
情商是个体重要的生存能力,在大学生就业过程中发挥着独特的作用。高情商的大学生不仅能客观认识自己,而且具有较强的心理素质、良好的人际交往能力和强劲的可持续发展能力,因此在就业过程中具有明显的竞争力,容易取得就业成功。在当今社会对人才要求越来越严格的情况下,应当重视培养大学生的情商,加强就业心理辅导,合理组织校园文化活动,积极开展自我意识教育,适当进行挫折教育等,以达到提升大学生就业能力的目的。  相似文献   

3.
情商是个体重要的生存能力,在大学生就业过程中发挥着独特的作用。高情商的大学生不仅能客观认识自己,而且具有较强的心理素质、良好的人际交往能力和强劲的可持续发展能力,因此在就业过程中具有明显的竞争力,容易取得就业成功。在当今社会对人才要求越来越严格的情况下,应当重视培养大学生的情商,加强就业心理辅导,合理组织校园文化活动,积极开展自我意识教育,适当进行挫折教育等,以达到提升大学生就业能力的目的。  相似文献   

4.
随着高校扩招,大学生的就业形势越来越严峻,面临很多压力,需要极大的心理承受能力,特别是贫困大学生,就业心理压力更大,极易出现心理不健康的问题。文章分析了贫困大学生心理健康教育辅导的重要性,从心理学视角提出提高贫困大学生就业心理素质的有效途径,针对一般心理素质要充分利用积极关注,学会尊重贫困生,做到与贫困生共情;针对特殊心理素质要运用合理情绪疗法,进行心理素质户外拓展,以提升高校贫困生就业心理素质,促进学生就业。  相似文献   

5.
具备良好的就业心理素质是大学生成功就业和职业生涯得到较好发展的重要保证。部分大学生的就业心理在自我认识、择业心态、心理承受力、择业取向等方面却表现出诸多缺陷。造成这种状况有外在和内在两方面原因。改善社会舆论环境,导入和前移就业心理教育,加强职前技能与心理培训,是提升大学生就业心理素质的有效途径。  相似文献   

6.
目的:引入积极心理学的理念,研究大学生就业心理素质提升的路径和方法,为大学生就业减压助力。方法:通过介绍积极心理学及就业心理素质的内涵,阐述积极心理学在提升大学生就业心理素质中的作用,探索积极有效的提升大学生就业心理素质的路径。结果:开展积极心理教育,有利于提升大学生的就业心理素质。结论:在积极心理学视角下,开展积极有效的心理教育,能有效提升大学生就业心理素质。  相似文献   

7.
随着高等教育改革的深入发展,大学生就业难问题也日益凸显;面对严峻的就业形势与复杂的经济发展环境,大学生实现初次就业及职业发展将会面临越来越激烈的竞争和不确定性。增强大学生就业核心竞争力成为大学和大学生应对这种客观现实的重要抉择。大学生就业核心竞争力是一个由多元要素构成的高度综合化的概念,是大学生个体内在系统与外在环境互动作用而产生的适应性技能和知识结构。在就业核心竞争力培养过程中应推动大学生积极的体悟和反思,引导其树立正确就业价值观;应该在多元螺旋系统中贯彻大学生职业发展教育的主线,明确各个螺旋的定位。  相似文献   

8.
随着高校招生规模的不断扩大,就业压力随之增大,在大学生就业中出现的不诚信现象也越来越多,这对大学生个体、用人单位、社会均造成不良影响,也破坏了学校的声誉,产生这种现象的原因是多方面的.作为大学生德育和智育主要培养者的高校,它的诚信教育处于前沿地位.因此,更应加强对大学生就业的诚信教育,这对大众化教育背景下人才市场健康发展具有重要意义.  相似文献   

9.
大学生就业心理分析   总被引:11,自引:3,他引:11  
大学生在择业过程中出现的焦虑、自卑、从众、依赖等心理问题,影响了毕业时的择业和就业。这些问题的出现源于社会的变革、学校的教育、家长的期望以及个体的差异等因素,为了使大学生能够顺利就业,必须培养其良好的就业心理素质,消除就业中的心理障碍。  相似文献   

10.
随着高校招生规模的扩大,高校毕业生就业队伍也是越来越庞大,就业形势越来越严峻。在社会"就业难"背景下,如何提升大学生的就业竞争力,解决大学生"就业难"问题,一直以来都是社会各界学者们研究的热门话题。许多学科的学者对毕业生就业竞争力有关课题进行了诸多有益的探索,综合来说,其论著大都是从教育学、社会学或心理学的角度,对毕业生就业竞争力的现状及其作用、政府和高校应发挥的作用进行分析,对其中出现的问题提出相关解决方案。随着信息与经济的发展,"互联网+"时代已经到来,社会对高技能、创新型人才的需求越来越高,这不仅给大学生就业带来了新的机遇,也对大学生自身素质提出了更高要求。在本文中,我们主要在"互联网+"背景下,从大学生自身能力培养的视角,探讨个体内在能力素质等对个体毕业生就业竞争力的影响。  相似文献   

11.
心理资本的开发有助于优化大学生的就业心理,为大学生就业心理素质的提高开辟了新的研究视野.通过有意识的开发和培养大学生的自我效能、乐观、希望与韧性等状态类个体特征有助于缓解大学生的就业心理压力,使其在就业竞争中更具优势.  相似文献   

12.
随着大学生面临的各种压力的增加,个体心理咨询服务已经不能满足高校心理素质教育的需要。团体心理咨询作为高校心理素质教育的另一种形式发挥的作用越来越大。文章阐述了团体心理咨询的含义及其在大学生心理素质教育中所发挥的作用。  相似文献   

13.
正当前就业形势严峻,越来越多的大学生面临就业难题,导致这种状况的原因,既有高校扩招毕业生大量增加与社会需求不足的供需矛盾,也有高校、大学生自身和用人单位等方面的原因。因此,解决大学生就业问题需要政府、高校、用人单位和大学生等多方共同努力,从而实现办人民满意教育的目的。一、当前就业形势分析我国高校毕业生的就业体制不断变革,在本世纪初,为了实现经济体制改革目标的需要,高校大学生就业政策由"自主择业、双向选择"向"市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择"的转变,在就业政  相似文献   

14.
21世纪,是一个经济、知识大爆发的时代。作为当代大学生,面对越来越严峻的就业形势,应当及时的调整心态和加强自身心理素质,来适应飞速发展的经济及异常激烈的竞争。本文从当代大学生的就业现状进行了分析,从社会、国家政策、教育制度等方面来阐述大学生就业的严峻形势,并提出相关的解决对策。  相似文献   

15.
浅谈大学生就业心理辅导   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来随着高等教育的大众化,大学生就业形势日趋严峻。就业是大学生人生的一次重要选择也是对大学生综合素质特别是心理素质的一次考验。理想与现实、个人志愿与社会需要等诸多矛盾使大学生在就业中不可避免地遇到了各种困难和挫折。对大学生就业时存在的一些心理状况进行分析、引导,开展心理辅导和就业指导,使毕业生树立正确的就业观势在必行。  相似文献   

16.
思想政治教育在大学生就业环境中的功能初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前部分大学生在就业环境中呈现出思想状况低迷,工作的选择上趋向功利性以及就业的不稳定性的思想问题。这些问题与高校思想政治教育工作在大学生就业环境中的一些漏洞密切相关。对大学生心理素质培养的忽视造成了大学生工作选择上的悲观情绪,对社会责任感教育的失败导致了工作选择的功利性,对职业道德培养的忽视造成了大学生就业的不稳定性。高校思想政治教育工作必须注重培养大学生心理健康的心理素质、社会责任感和职业道德。  相似文献   

17.
以就业心理辅导为主线的全程式就业教育模式研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章探讨了以就业心理辅导为主线的全程式大学生就业教育模式的理论框架、实施策略、措施及其初步效果,认为就业教育应以培养学生就业心理素质为核心;在实施策略上要从编制科学的课程教学大纲和教材着手,因地制宜建设师资队伍,创新教学方法体系,运用科学诊断手段开展个性化就业咨询服务,并利用信息化手段加强对就业教育教学过程的规范化管理.  相似文献   

18.
本文通过对应届大学毕业生和用人单位管理人员的问卷调查,研究了高校学生的就业素质。结果表明,大学生在专业知识、思想品德、社会适应能力、心理素质以及创新能力等方面的欠缺导致与用人单位的人才素质要求之间存在一定差距,成为影响大学生就业的重要因素之一。高校应从加强专业核心竞争力、培养务实精神和团队精神、强化择业心理素质教育、渗透职业道德教育等层面入手,促进大学生就业素质的提升。  相似文献   

19.
近年来,我国严峻的就业形势究其原因是人力资源需求与供给的脱节和大学生自身素质和能力的偏低,因此,如何提升大学生就业核心竞争力也就成为广大教育工作者需要直接面对的课题.文章认为大学生应具备的核心竞争力包括持续学习能力、勇于创新的能力以及吃苦耐劳的精神,同时,提出了在严峻的就业形势下,培养大学生就业核心竞争力要通过增加通识教育模块、布置自主研究任务、增加实践教育的比重、提高心理素质以及增强人文素养等手段来实现.  相似文献   

20.
大学生就业心理问题探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业心理问题,已成为影响高校毕业生顺利就业的一个重要因素,因此正确分析大学生所面临的就业心理问题,并针对这些问题和大学生的心理变化特点,采取积极有效措施,教育和引导他们走出困境,对提高学生心理素质,推动和促进毕业生成功就业具有重要意义。本文对大学生就业心理问题及其成因进行了论述,并提出了相应对策,以期为大学生克服就业心理问题提供参考。  相似文献   

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