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1.
创新能力的培养是素质教育的核心内容,而课堂教学又是实施素质教育的主要渠道,优化课堂教学是培养学生创新能力的关键.在课堂教学中树立以学生为主体的思想,建立和谐的师生关系,激发学生的学习兴趣,都是培养学生创新能力的有效途径.  相似文献   

2.
全国第三次教育工作会议明确指出,在中小学要全面推进素质教育。课堂教学是实施素质教育主渠道,其核心是培养学生的创新精神和创新能力。如何在课堂教学中培养学生的创新能力呢?这是每一位教育工作者必须关心和研究的问题,为了实施素质教育,我校提出《课堂教学中培养学生创新能力》的实验课题,已申报为市级研究课题,在课堂创  相似文献   

3.
课堂教学是实施素质教育的主渠道,而创新又是素质教育的核心,所以,课堂教学中应努力培养学生的创新能力。本文就教学中如何培养学生的创新能力谈谈自己的粗浅认识。  相似文献   

4.
浅谈如何在课堂教学中培养学生的创新能力   总被引:3,自引:0,他引:3  
周玉峰 《教育探索》2001,(12):16-16
培养学生的创新能力,是当前每一个教育工作者都应当认真思考和解决的问题。那么,在课堂教学中如何培养学生的创新能力呢?一、明确创新能力的培养在素质教育中的重要地位创新是一个民族的灵魂,创新更是知识经济的灵魂。作为教育工作者,只有意识到培养学生的创新能力是实施素质教育的需要,才能更好地在课堂教学中充分发挥学生的主体性,培养其创新能力。首先,素质教育是要全面提高学生素质,使之具有高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、健康的身体素质和心理素质。创新教育是素质教育的核心,其目的在于提高学生的创新能力。在当…  相似文献   

5.
在小学教学中,培养创新人才应从小抓起,要以培养学生的创新意识和创新能力为根本,对数学课堂教学作积极的探索。培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是新时期素质教育的要求,素质教育的关键是培养能力,而培养能力的关键是培养学生的创新能力,课堂教学中应通过创设有利于培养学生创新意识的教学情境,不断激发学生的创新欲望,利用学生已有认知水平,逐步使学生在独立思考中培养创新意识。实践证明,只有注重学生亲身体验,才能在实践操作中培养学生的创新能力,提高课堂教学质量,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,真正体现素质教育的要求。  相似文献   

6.
所谓创新能力,就是发现新问题,产生新设想,创造新事物的能力。素质教育是21世纪基础教育的主旋律,而创新教育是素质教育的核心,培养学生的创新能力是它的重要目标。托尔斯泰说:“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是摹仿和抄袭。”由此可见,培养学生的创新能力是非常重要的。中学政治课教师应立足课堂,在教学中不断培养学生的创造能力。一、改革课堂教学,培养学生的创新能力课堂教学是对学生进行素质教育的主渠道,也是培养学生创新能力的主要途径。在教学中: 1.改革课堂教学结构,引导学生创新思  相似文献   

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创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的核心。小学数学课堂教学是培养学生创新能力的重要阵地。教师要优化数学课堂教学,改进教学方法,激发学生的学习兴趣,鼓励学生大胆质疑,求新求异,提出问题、探究问题,还要尊重学生的个体差异,因材施教,促进学生个性发展,从而培养学生的创新意识和创新能力,实现素质教育的目标。  相似文献   

8.
在新课标的推行中进入全面实施素质教育,培养学生创新能力的阶段,实施素质教育、培养学生创新能力的主渠道是课堂教学,而在课堂教学中,教师作为教学的最重要手段无疑是语言.语言是思维的外衣,是交流思想的工具,是表达内容的形式.  相似文献   

9.
当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育,推行新课程的主要场所还是课堂教学,而数学课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上,有它不可替代的重要作用.  相似文献   

10.
浅析创新教育中教师教学观念的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学是实施素质教育的主阵地。改革课堂教学,创设能培养学生创新意识和创新能力的教学环境,是目前教学改革的重要课题。培养创新意识、创新精神以及创新能力的主渠道是课堂教学。教师是课堂教学的指挥者,教师教学观念的转变在推行素质教育、深化教学改革的今天显得尤为重要。  相似文献   

11.
随着素质教育的不断推向深入,培养学生的创新能力已成为我国教育的重点,而课堂教学则是培养学生创新能力的主要阵地.结合自己多年的物理教学经验,提出了在课堂教学中培养学生创新能力的一些具体途径.  相似文献   

12.
课堂教学是实施素质教育的主渠道,是培养学生创新能力的主战场。英语教学中教师应博采 多学,利用多种多样的方法和途径,引导、培养学生的创新能力。  相似文献   

13.
创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的土旋律。开发、培养学生的创新能力,课堂教学是主渠道。在课堂教学中培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,要充分发挥这一主渠道的作用。  相似文献   

14.
王桂军 《新疆教育》2012,(21):87-87
培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点,而课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此,教师要改革课堂教学,注重激发学生学习的兴趣,培养学生的创新能力。  相似文献   

15.
郎跃挡 《成才之路》2010,(12):29-30
随着素质教育的不断推向深入,培养学生的创新能力已成为我国教育的重点,而课堂教学则是培养学生创新能力的主要阵地,笔者结合自己20多年的物理教学经验,提出了在课堂教学中培养学生创新能力的一些具体途径。  相似文献   

16.
课堂教学是实施素质教育的主阵地.改革课堂教学,创设能培养学生创新意识和创新能力的教学环境,是目前教学改革的重要课题.培养创新意识、创新精神以及创新能力的主渠道是课堂教学.教师是课堂教学的指挥者,教师教学观念的转变在推行素质教育、深化教学改革的今天显得尤为重要.  相似文献   

17.
赖慧婕  蒋红 《教学月刊》2003,(12):22-24
创新能力的培养已经成为当代教育的主旋律。在自然科学的课堂教学中加强创新能力的培养,是确保课堂教学更有效地落实素质教育要求,促进学生素质全面和谐发展的重要而有效的途径。以下就自然科学课堂教学中加强学生创新能力培养的问题谈谈笔者的看法。  相似文献   

18.
素质教育是以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨的教育,素质教育中特别强调的是学生的创新意识、创新能力、创新精神的培养.构建以培养学生创造性思维与创新能力为核心的高中数学课堂教学模式,是实现当前基础教育改革的一项重大任务,也是关系到素质教育实施的战略问题.  相似文献   

19.
雷冠峰 《成才之路》2009,(17):26-27
音乐教育是基础教育和职业教育中不可缺少的重要组成部分,也是培养学生创新能力的重要渠道。课堂教学是实施素质教育,开展创新教育的主渠道。要培养学生的创新能力,必须在音乐课堂教学中对学生进行创新教育。  相似文献   

20.
在新课标的推行及进入全面实施素质教育、培养学生创新能力的阶段,实施素质教育、培养学生的创新能力的主渠道是课堂教学,而在课堂教学中,老师作为教学的最重要手段无疑是语言。语言是思维的外衣,是交流思想的工具,是表达内容的形式。对老师来讲,语言是从事课堂教学的起码条件,是完成教育教学任务的重要手段,是  相似文献   

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