农村初中生心理健康问题的现状与对策研究

在建设社会主义新农村的大背景下,农村教育也得到了社会各界的关注。心理健康问题在农村初中生中产生很大的负面作用,本文对农村初中生心理健康存在的问题进行了介绍,对其原因进行了分析并提出了相应的指导策略。     

文登市农村排水现状及问题对策

通过对文登市农村污水排放情况进行调查研究,总结出文登市农村污水排放现状,污水处理情况,找出农村污水排放存在的问题,提出改善农村排水的对策建议。     

农村中小学心理健康教育问题探析

目前中小学心理健康教育的发展存在着不平衡,农村地区中小学心理健康教育的状况不容乐观。本文分析了农村中小学心理健康教育开展中存在的问题及原因,并进一步提出思考建议,以期能对农村中小学心理健康教育的发展提供些许借鉴。     

陕西省中小学心理健康教育现状及对策研究

本文从分析目前我省中小学生中存在的主要心理问题入手，指出目前我省中小学校在心理健康教育中存在的不足，提出通过加大宣传力度，教育行政主管部门政策倾斜，开展多样化教育，加强班主任作用，发挥学校隐性教育因素的作用等措施以期其实改善学校心理健康教育现状，还中小学生一个健康的人生。     

陕西省中小学心理健康教育现状及对策研究

本文从分析目前我省中小学生中存在的主要心理问题入手,指出目前我省中小学校在心理健康教育中存在的不足,提出通过加大宣传力度,教育行政主管部门政策倾斜,开展多样化教育,加强班主任作用,发挥学校隐性教育因素的作用等措施以期其实改善学校心理健康教育现状,还中小学生一个健康的人生.     

论中小学心理健康教育存在的问题及对策

当前我国中小学心理健康教育存在一系列亟待解决的问题：专业人员缺乏且其专业发展水平低、心理健康教育形同虚设、学生处于被动地位、具有消极心理学取向和忽视心理健康环境的营造,在以后实施心理健康教育的过程中,应加强心理健康教育专业教师队伍建设、重视并采用自助式心理健康教育、给心理健康教育注入积极心理学因素、充分利用各种教育资源和多种途径进行心理健康教育。     

菏泽市中小学独生子女心理健康现状及教育对策

本文主要对初中和小学的独生子女心理状况进行调查和分析,深入研究其产生的原因,探索了解决其心理问题的对策。     

菏泽市中小学独生子女心理健康现状及教育对策

本文主要对初中和小学的独生子女心理状况进行调查和分析,深入研究其产生的原因,探索了解决其心理问题的对策。     

中职学校学生心理问题和心理健康教育的现状及调整对策

中等职校作为社会知识、文化的传播和创新基地,承担着培养人、塑造人和完善人的重要使命,但是由于一些因素,个别学生会出现心理问题,对社会、学校和家庭都带来了不利影响,所以,中职学生的心理健康教育已成为一项重要工作。本文首先阐述了中职学生存在的一些心理问题和目前中职学校心理健康教育的现状,然后根据存在的问题提出了中职学生心理健康教育的方法和对策。     

高职生心理健康现状及教育对策研究

运用SCL—90症状自评量表进行心理健康状况测查,对高职生的心理健康现状进行分析,并提出相应的教育对策,一方面院级领导要高度重视,另一方面要加强心理健康教育机构建设。     

大学生心理健康问题现状及对策

本文概述了当代大学生心理健康现状，并着重分析了各阶段大学生存在的特殊心理以及大学生群体的普遍心理问题。同时有针对性地提出了促进高校大学生群体心理健康的预防和治疗措施。     

西北农村小学生心理健康问题的成因及对策研究

通过对西北农村小学生抽样、测试、统计、分析,得出结论：应该有效地预防小学生的心理问题,改善小学生的心理障碍,提高小学生的心理健康水平,促进小学生健全人格的发展,并造就一支在心理健康教育方面有专长的小学教师队伍。     

西北农村小学生心理健康问题的成因及对策研究

通过对西北农村小学生抽样、测试、统计、分析,得出结论:应该有效地预防小学生的心理问题,改善小学生的心理障碍,提高小学生的心理健康水平,促进小学生健全人格的发展,并造就一支在心理健康教育方面有专长的小学教师队伍。     

农村中小学教育科研管理现状及对策研究

自从20世纪80年代我国开展中小学教育科研以来,我国的中小学教育科研工作有了长足的发展,取得了显著的成绩,解决了教育教学中的很多实际问题,有效地提高了教师的业务水平。新课程改革实行以后,对中小学教育科研提出了新的要求,使我国广大农村地区中小学教育科研工作面临着新的挑战。如何在新课程改革目标下,加强农村中小学教育科研管理工作,切实提高教育科研水平,全方位地提高教师的实际教育教学水平,这是迫切需要解决的问题。     

农村中小学教育科研管理现状及对策研究

自从20世纪80年代我国开展中小学教育科研以来,我国的中小学教育科研工作有了长足的发展,取得了显著的成绩,解决了教育教学中的很多实际问题,有效地提高了教师的业务水平。新课程改革实行以后,对中小学教育科研提出了新的要求,使我国广大农村地区中小学教育科研工作面临着新的挑战。如何在新课程改革目标下,加强农村中小学教育科研管理工作,切实提高教育科研水平,全方位地提高教师的实际教育教学水平,这是迫切需要解决的问题。     

大学生心理健康问题现状及对策

本文概述了当代大学生心理健康现状,并着重分析了各阶段大学生存在的特殊心理以及大学生群体的普遍心理问题.同时有针对性地提出了促进高校大学生群体心理健康的预防和治疗措施.     

加强大学生心理健康教育面临的问题及对策

加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措 ,是促进大学生全面发展的重要途径和手段 ,是高校德育工作的重要组成部分。如何提高大学生的心理素质 ,培养健全人格 ,增强随各种心理压力和处理心理危机的能力 ,以迎接 2 1世纪社会的挑战 ,已成为高校素质教育的重要课题 ,对大学生进行必要的心理教育势在必行。《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》指出高等学校大学生心理健康教育工作是学校德育工作的重要组成部分 ,实现主管校领导负责 ,以学生思想政治教育工作为主体 ,专兼结…     

新时期农村中职学生思想品德现状及教育对策

学生的思想品德对学生能否健康成长以及未来发展都有着至关重要的影响和作用,但由于种种原因,现阶段我国中职学生特别是农村中职学生的思想品德现状令人担忧。下面就新时期我国农村中职学生思想品德现状来进行一些浅显的分析和探讨,再找出相应的教育对策,以提高我国农村中职学生的思想品德素养。     

新时期农村中职学生思想品德现状及教育对策

学生的思想品德对学生能否健康成长以及未来发展都有着至关重要的影响和作用,但由于种种原因,现阶段我国中职学生特别是农村中职学生的思想品德现状令人担忧。下面就新时期我国农村中职学生思想品德现状来进行一些浅显的分析和探讨．再找出相应的教育对策,以提高我国农村中职学生的思想品德素养。     

我国会计监督当前存在的问题及相应对策

要达到真正意义的会计监督,就要从加快法律体系建设,健全内、外会计监督机制,明确会计责任主体和培养高素质会计人才等多方面入手。