中职市场营销理论与实践一体化教学探析

市场营销是一门理论性与实践性很强的学科,中职学校在市场营销教学过程中,理论教学与实践教学通常分别进行,理论教学与实践教学环节相脱节,不利于学生对市场营销知识的掌握和技能的形成。本文通过对市场营销教学现状分析,提出中职市场营销理论与实践一体化教学的内涵及特点,以及如何进行市场营销理论与实践一体化教学,以达到市场营销理论与实践教学的有机统一。     

外语教学中的语言与文化

本文分析了语言与文化之间相互的关系,结合研究与教学实践详细阐述了与语言教学相协调的文化教学目标、原则以及文化教学基本范式。提出外语教学应切实贯彻文化教学的内容,把语言教学与文化教学紧密结合起来,把东西方不同的文化纳入语言教学的全过程,构建完整、有效的教学体系。     

关于高等数学教学与初等数学教学衔接的实践

本文分析了目前高等数学教学过程中与初等数学教学脱节的现状,提出了高等数学教学与初等数学教学衔接的切入点,结合教学实践给出了高等数学教学与初等数学教学衔接的几个注意事项。     

关于高等数学教学与初等数学教学衔接的实践

本文分析了目前高等数学教学过程中与初等数学教学脱节的现状,提出了高等数学教学与初等数学教学衔接的切入点,结合教学实践给出了高等数学教学与初等数学教学衔接的几个注意事项。     

能力素养理论能在开放教学实践中很好的应用—《教师素养与能力》读后感

《教学素养与能力》让我看到了教学理论与教学实践良好的契合点,如果将该理论与教学实践相结合,就能提高自己的教学素养。     

职业技术学院数学教学改革研究

近年来,职业学院迅猛发展。如何在教学过程中提高职业学院学生的学习能力、实践能力和创新能力,贯彻深化教学改革的教育理念,实现培养应用型人才的目标成为当前职业高校教学研讨的又一热点课题。特别是职业学院数学的教学研究。职业学院的数学教学实践,要从数学教学与生活,数学教学与情感,数学教学与审美,数学教学与数学思想方法四个方面就数学教学中的教育方法进行研究。     

综述体育教学环境对体育教学所产生的影响

体育教学环境作为体育教学中的重要组成部分,对体育教学有着重要的影响。体育教学环境由人文环境与物理环境两部分组成,本文在系统的阐述了体育教学环境概念与特征的基础上,从人文环境、物理环境两个方面对体育教学的影响加以分析,提出了体育教学环境与体育教学二者之间的密切联系及对立统一规律。     

浅谈初中数学生本课堂构建模式

随着教育教学体制的不断变革,以学生为本的教学理念正在逐步得到大多数人的认可。在教育教学中,教师的教学理念与教学方法正在逐步的改进与提升。学生成为课堂学习的主体,教师是教育教学活动的引导者与组织者。本文从民主教学与人本教学的理念出发,阐述在初中数学教学中如何践行生本课堂的教学模式。     

“一体化”教师队伍建设的认识与思考

一体化教学是将理论教学与实习教学融为一体。为了搞好一体化教学工作,我们需要建设一支与一体化教学相适应的一体化教师队伍。为此,在教学过程中,需要认识和思考＂一体化＂教师队伍建设问题。     

高职理论与实践教学衔接一体化模式的研究

高职教育中,理论教学与实践教学是基本的教学手段,是培养优秀技术人才的必经途径。本文阐述了高职理论与实践教学衔接一体化的意义、高职理论与实践教学衔接一体化的教学模式,提出了建立高职理论与实践教学衔接一体模式的具体要求。     

化工类专业分析化学课程教学改革的探讨

本文针对化工类相关专业中分析化学课程教学的特点,根据教学实际情况,提出在分析化学教学中,因材施教,突出重点,紧密结合理论教学与实践教学,把传授基础知识与训练基本技能结合起来,认真选好教材与教学参考书,加强师资培训及教学教改工作,切实提高分析化学教学质量,加强学生基本化学素质教育。     

教学与科研:关系、融合、分析及展望

教学与科研的关系是现代大学的基本问题,更是近年来高等教育领域内学者们研究的重要课题之一。以教学与科研的关系为线索,对其研究现状加以系统综述。从教学与科研的关系入手,归纳提炼出其关系、连接和冲突等,进而详细探讨教学与科研的影响因素,随后介绍教学与科研融合的渊源、实践和措施。虽然现有研究已取得了一定程度的进展,但教学与科研的相关度、教师管理制度、教师评价制度以及教学与科研关系测度方法等问题需要解决。预计未来的研究重点将是深入探究如何加强教学与科研融合,从而分类引导的深入探讨国内教学与科研关系的实证研究及教师管理措施的研究等。     

浅析多媒体技术在篮球教学中的应用

本文采用文献资料方法,运用计算机技术结合篮球基本技术的特点,设计并开发多媒体网络化的篮球基本技术教学与训练应用软件,探索计算机网络辅助教学与训练技术在篮球基本技术教学与训练中的应用。旨在丰富篮球教学与训练手段,实现篮球教学从不同角度,以多形式、多视角、全方位的表达,优化篮球基本技术教学与训练过程。     

论高校青年教师如何处理教学与科研的关系

青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。     

浅谈少儿游泳教学和训练中注意的几个问题

少儿游泳教学与训练,除了遵循一般的游泳教学与训练的方法外,还必须结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文通过少儿游泳教学与训练实践,结合少儿生理、心理等方面的生理知识,谈谈在教学和训练中应注意的问题。     

技工学校《语文》应用文单元教学与《应用写作》教学的异同点

本文从教学目的和教学意义方面,对技工学校《语文》应用文单元教学与《应用写作》教学的相同点进行论述;从教学内容的多与少和教学内容的详与略及教学方法的侧重与并重三个方面,对技工学校《语文》应用文单元教学与《应用写作》教学的不同点展开论述。以期任课教师在实际教学过程中能掌握相关内容的重点、难点,进一步完善相关教学方法,达到提升教学水平、突显教学效果的目的。     

信息与计算科学专业实践教学探索与研究

针对当前应用型本科院校信息与计算科学专业实践教学的现状和不足,在近年实践教学经验的基础上,提出了加强实践教学的若干措施与对策。在实践教学具体实施过程中,突出实践教学的主体地位,搭建实践教学平台,更新教学内容、方法,构建实践教学体系,切实提高信息与计算科学专业应用型人才培养质量。     

论高校青年教师如何处理教学与科研的关系

青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。     

从本科教学水平评估浅谈高校教学秘书素质与能力

本科教学水平评估对高校教学秘书的工作起到了巨大的指导与促进作用,并进一步对教学秘书的素质与能力提出了要求。本文从教学秘书的自身建设与高校加强教学秘书队伍建设两个方面浅谈如何提升高校教学秘书素质与能力。     

音乐教学与信息技术整合现状下的思考

本文主要针对音乐教育教学领域中存在的对信息技术的片面理解、音乐教学与信息技术整合表象下隐藏的问题、音乐教学与信息技术整合的关键等问题,从教育教学理论与实践入手,诠释了信息技术的真正内涵,阐明了音乐教学与信息技术整合的实际意义,总结出在这方面尚需解决的几个问题,从而得出结论:音乐教学与信息技术整合要全面领会信息技术与音乐教学整合的涵义,要不断提高音乐教师的这项素质。