长大了

吉吉四岁了,他真想快点长大。他试着穿上爸爸的皮鞋,戴上爸爸的手套,拿着爸爸的公文包,在房间里“的咯的咯”地走着。可是,家里的人都笑他,说他还是原来的小吉吉。这时,“晃当,晃当”楼下传来了送牛奶的声音。吉吉听见了,拿着小篮子跑下楼去。     

妈妈丢了

吉吉拉着妈妈的手一起走进大商厦。妈妈走到化妆品柜台,对吉吉说：“我要买点化妆品,你跟着我,别走丢了。”吉吉点点头。忽然,吉吉看见不远的地方,有一个亮晶晶的东西,吉吉走过去,捡起来一看,是一粒钮扣。他在自己的衣服上比划了一下,嗯,太大了,钮扣不是我掉的。吉吉再朝四周看看,没有看见第二粒钮扣。当他回到原来的地方时,妈妈还在挑化妆品。“妈妈,你的东西买好了吗?”吉吉问。     

序《先乐斋诗文》

我同徐吉吉相识快 2 0个年头了。他在上个世纪 80年代 ,就是一位驰誉秦东而以诗名为著的青年作家和诗人。十几年过去了 ,他虽非专业创作人员 ,却已出版过好几部包括诗集在内的著作 ,已更为世人所瞩目。近日 ,他带着题为《先乐斋诗文》的厚厚几袋稿子前来找我 ,请我做序。待他走后 ,我初读一过 ,即感这诗文集作品数量之丰 ,质量之高 ,出我意料 ,令我惊异。徐吉吉的诗文 ,总体上说在思想性和艺术性上 ,均达到了很高的水平。他的散文、散文诗和新诗 ,有相当多的精品佳作。就连他自以为带有明显探索意味的“新式诗词” ,也取得了喜人的成绩。他…     

难忘的烧烤盛宴

周末的下午,我坐在院子里,一边认真地串着羊肉串儿,为晚上准备烧烤食材,一边聆听着院子里春天的歌声--听,小鸟在枝头上唱着美妙的歌曲;银杏树在风的带动下“沙沙”作响……傍晚时分,天空中出现了一道道五颜六色的晚霞。     

用词准确 具体生动——《我的宠物缘》点评

我的宠物缘同学们,你们饲养过小宠物吗?我曾经有一只心爱的乌龟,叫吉吉。在家里,吉吉可称得上是我的“密友”。它可爱极了:身穿一件碧绿的外衣,背着坚硬的铠(kǎi)甲,走起路来慢悠悠的,活像一个常胜将军。每天清早,吉吉睁开它那双不大却有神的眼睛,就从鱼缸中“踱(duó)”出来,趴在桌子底下闭目养神。等到阳光满屋时,它慢慢地挪动到有阳光的地方,舒展四肢,美美地晒起了太阳。直至傍晚才重回缸中,过着神仙似的生活。吉吉吃食最有趣了。看,我把几条小鱼放到缸中,淘气的吉吉便和它们捉起了迷藏!虽然小鱼灵活敏捷,但也不是吉吉的对手。吉吉故意…     

徐景新艺术歌曲《问云儿》演唱分析

徐景新是我国著名的电影音乐作曲家,在艺术歌曲创作上也颇具造诣,他的歌曲创作体现了当代艺术歌曲创作发展的主流。为了更好的表现作曲家的作品,笔者一一聆听了相关音响资料,查阅了数不多的与徐景新有关的书籍、期刊,对其的生平、创作风格、审美理念等进行了一定的了解,以便更准确的表现他的艺术作品。     

浅析冼星海抗战歌曲创作特色

冼星海抗战歌曲的创作分为群众歌曲、劳动歌曲、抒情歌曲和大合唱等形式,他以民族音乐为创作根基,以抗日救亡为创作主题,以无产阶级音乐为创作道路,为中国革命新音乐的发展开辟了一条革命化、民族化、群众化的道路。     

小熊吉吉

小熊吉吉很淘气, 妈妈总是说:“你再淘 气,就不要你了。”吉吉 可不信,他知道是妈妈吓唬他的。     

马可的创作生涯及其艺术成就

马可的音乐创作是置根于广大人民群众和火热的生产劳动之中的 ,因此他创作的歌曲具有强大的生命力和感染力。他在我国歌曲创作、歌剧创作、音乐理论等方面都作出了重要的贡献 ,他不愧为我国当代才情横溢、饱享盛名的人民音乐家。     

谁拯救了周杰伦

星故事1997年,周杰伦被台湾阿尔发音乐公司的老板吴宗宪看中,为公司创作歌曲。由于周杰伦从小就打下了扎实的音乐功底,他很快就创作出了大量的歌曲。但吴宗宪觉得他创作的歌词总是怪怪的,音乐圈不会有人喜欢。     

谁拯救了周杰伦

星故事 1997年,周杰伦被台湾阿尔发音乐公司的老板吴宗宪看中,为公司创作歌曲。由于周杰伦从小就打下了扎实的音乐功底．他很快就创作出了大量的歌曲。但吴宗宪觉得他创作的歌词总是怪怪的,音乐圈不会有人喜欢。     

用“学习—创作—表现”培养学生的创造性思维能力——介绍《儿童歌曲的旋律发展手法——变化重复》的教学

在中师的音乐课教学中,怎样上好理论课?如何在形式上、教法上进行改革,调动起学生积极性?在全省中师系统举行的音乐录相课比赛中,我执教的《儿童歌曲的旋律发展手法——变化重复》运用“学习—创作—表现”的教学方法,收到了极好的效果。现将这堂课的教法、体会总结如下,和专家同行共同切磋。一、引导学生在兴趣中学习掌握知识,感受音乐儿童歌曲的旋律发展手法与一般歌曲一样,有重复、对比两类。而重复又有完全重复、变化重复、移位重复。上节课我们已经学习了重复中的——完全重复。请同学们视唱下面两首歌曲,要求边唱边注意思考找出歌曲中…     

我和孩子玩拼图

儿子吉吉,今年四岁,上小班。可别看他年纪小,玩拼图游戏已有近两年的时间了。他对这个游戏情有独钟。坐在那儿一玩就是一个小时,反反复复,不知厌倦。有朋友曾经问我:你是怎样教孩子拼图的?其实很简单,那就是和孩子一起玩,在“玩中教”,在“玩中学”。 吉吉岁半左右,我给他买来了鲜艳的泡沫地垫,上面是由三四块不同色块组合成的汽车、轮船、飞机等图形。最初吉吉的兴趣在于“拆”,于是     

我的歌曲创作课--高中音乐学科歌曲创作模块教学初探

歌曲创作模块在高中新课程音乐课上主要是开发学生音乐创造的思维,培养学生对歌曲创作的兴趣,着重在歌曲实例欣赏分析中渗透歌曲创作技法的知识并进行即兴创作实践活动,寻找歌曲创作的规律与灵感,感受歌曲创作带来的成功喜悦与成就感,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。     

惊声尖“叫”

他在歌曲与音乐电视创作中独树一帜。他创作的音乐作品类型广泛,从怪异的音乐到古典歌剧一应俱全。     

小燕子吉吉

小燕子吉吉飞了很远很远的路,才在一片光秃秃的土山坡上发现了一棵树,一棵苹果树。吉吉又累、又渴、又饿,那么远的路,竟然只有这么一棵树。他落定后,在稀疏的树叶中找了半天,     

刻着名字的西瓜

<正>小熊吉吉特别喜欢吃西瓜,可是西瓜要跑到几十里外的集市上才能买到,太远了。吉吉想:我可不可以自己种西瓜呢?吉吉说干就干,很快,他就在家门前的空地上开辟出了一片田地来。第二年春天,吉吉种下了一些西瓜种子。种子慢慢地在春雨中发芽,在阳光下开始长出了藤蔓。到了夏天,西瓜藤就开出了花儿,结出了瓜儿。那瓜儿一天天长大,很快就成熟了。你瞧,那些瓜儿长得真好呀!一个个圆鼓鼓的,像是一个个大大的皮球。     

多情土地上飞扬的旋律——对人民音乐家施光南创作歌曲的初步研究

施光南离开我们已经整整20年了,但他创作的优美旋律还时常萦绕在我们的耳畔,他的很多歌曲依然被人民群众广为传唱。本文主要以施光南生前及逝世后人们对他创作歌曲的研究为观照对象,以此缅怀这位优秀的人民音乐家。     

白诚仁民族歌曲艺术特色探析

白诚仁是我国当代享有盛誉的作曲家,他创作的民族歌曲在我国民族歌曲创作史上占有重要的地位。他的民族歌曲善于从传统民族民间音乐素材中吸取营养提取精髓,善于将生活功、继承功、技法功在音乐创作中灵活运用,善于用通俗简练的曲风来展现鲜明,生动的音乐形象等艺术特色。     

鲁敏宇

为音乐亲力亲为 从幼儿园时，鲁敏宇就开始弹钢琴，现在的他只要听一次就能把歌曲弹奏出来。作为演员的敏宇在音乐创作上也同样很有天赋，到现在为止已经创作了200多首歌曲。去年年末，他还举办了自己的酋场单独演唱会“NOMINW00GLAMOROUSNIGHT2012”，为粉丝们演唱了自己从未发表过的创作歌曲，