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说到旅行,我们就想到乘坐飞机轮船火车汽车或步行、骑自行车,从一个地点到另一个地点,这是理所当然的。想一想,我们可以跳上跳下,走向前又退后,往左拐和往右拐,那么,我们为什么不能奔向未来和回到过去呢?爱因斯坦在相对论中就提出了,时空是四维的。就像三维空间一样,时间也是一个可变的维数。英国理论物理学家保罗·戴维斯深信,时间旅行是可行的,而且我们知道如何去完成它。 相似文献
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说到旅行.我们就想到乘坐飞机、轮船、火车、汽车或步行、骑自行车,从一个地点到另一个地点。这是理所当然的。想一想,我们可以跳上跳下,走向前又退后.往左拐和往右拐,那么,我们为什么不能奔向未来和回到过去呢?爱因斯坦在相对论中就提出了,时空是四维的。就像三维空间一样.时间也是一个可变的维数。英国理论物理学家保罗·戴维斯深信,时间旅行是可行的,而且我们知道如何去完成它。 相似文献
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成嘉琪 《少年作文辅导(中学版)》2006,(3)
秋天到了,天气由炎热变得凉爽,在这样一个不冷不热的季节,我心里一直有一个愿望,那就是和同学们一起去秋游。今天,当老师宣布我们秋游的地点是世界之窗,时间定在本周星期三时,同学 相似文献
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《我的老师》同学们,从幼儿园到中学,你们接触过不少的老师吧这些老师有的亲如父母,有的亲如兄姐,种种往事,在你们的头脑中留下了难以磨灭的记忆,回想起来,仍历历在目,栩栩如生,足以令你激动、流泪。现在,我们要学习的一篇《我的老师》就是作家魏巍回忆他的老师的,文章抒发了对蔡老师的怀念和尊敬之情。《从百草园到三味书屋》师:这个题目里交代了几个地点想想看,这些地点都是做什么的生:两个地点,百草园和三味书屋。一个是玩的,一个是念书的。师:对。同学们,我们的童年,特别是从家庭生活转入学校生活的往事是值得怀念的… 相似文献
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有些文章,作者是依据不同的地点所观察到的景物来写的;或是叙事时按地点的变换叙述事件的发展过程的。遇到这两类文章,我们就可以按地点的变换给文章分段。按地点的变换分段,首先要在认真阅读全文的基础上理出地点转换的顺序来。理清顺序 相似文献
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刘洋 《小作家选刊(小学)》2006,(6)
小鹿,还记得我吗?我就是上次喂你纸巾的那个人。那天,我们去动物园游玩。刚从汽车上下来,同学们都十分兴奋,第一个游玩地点是你们“家”。到了到了,一只只小鹿从我身旁跃起,跳过去,又跳回来,多好玩呀!我情不自禁 相似文献
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毛丹青 《少年文艺(南京)》2014,(1):78-79
妈妈带我去乔司街道朝阳村社区做义工。做义工的地方很远,坐车要一个多小时才能到。更要命的是,妈妈不认识路,她惊慌失措地向司机打听,才找到了我们要做义工的地点——朝阳村委所在的冯金小学。真是千里跃进朝阳村啊! 相似文献
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刘世一 《中学课程辅导(初二版)》2006,(8):46-47
“到达”不同的地点,用对get,arrive,reach1.get,arrive是不及物动词,直接跟表示地点的副词。与表示地点的名词连用时,get后面接介词to。arrive后面需接介词at或in。arriveat常用于到达较小的地方,如车站、邮局、学校、机场等;arrive in常用于到达较大的地方,如城市、国家、地区等,地点大小是相对的。Write to us when you get to the place.到那里后请来信。When does the train arrive at the station?火车什么时候到站?We arrived in Shanghai this morning.我们是今天早上到的上海。2.reach是及物动词,后面跟表示地点的名词。They rea… 相似文献
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没有美丽的鲜花和她心仪的礼物都不重要,挑选一个最佳的约会地点才是最最必要。现在就用歌名来找出那些最佳的约会地点。让我们一起踏上乐之路,去挖掘出存在于音乐中的那些美妙的约会地点。 相似文献
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戴福娟 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):87-88
每次带着盲生走出教室,总有人纳闷:他们都看不见,出去干啥呀?面对这样的疑问,我已经习惯于淡然一笑表示回答了.这次我们游玩的地点,确定在富春江中的一个小沙洲--新沙岛.到了目的地后,工作人员热情地招呼我们.我则充当孩子们的讲解员,说着沿路的风景. 相似文献