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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
人类在经历了农业经济、工业经济之后,进入了知识经济时代。所谓知识经济,是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济。相应地,人类社会的发展也由农业社会、工业社会进入到了以知识经济为主导的信息社会。目前,高新技术中的通信技术、电子信息技术、网络技术的发展日益成为经济发展的动力,反过来,知识经济的发展又促进了科学技术的进步。  相似文献   

2.
人类社会的发展经历了四个经济时代,即石器时代、农业经济时代、工业经济时代与知识经济时代。不同的时代其主要财富及人们创造财富的主要因素各不相同。知识经济是指区别于以前的以传统工业为产业,以稀缺自然资源为主要依托的新型经济,在本质上是以智力资源的占有、配...  相似文献   

3.
一、知识经济的基本特征 1.知识经济是以知识为主导要素的经济 所谓知识经济就是以知识资源的生产、占有、配置、运用、创新为主的新型经济,它不同于农业经济和工业经济。农业经济的主导要素是土地,土地是其最根本的生产资源;工业经济的主导要素是资本.是以自然资源的占有和配置为基础;而知识经济是以  相似文献   

4.
论知识经济与创新式教育(之一)   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们处在一个极富挑战性而又充满机遇的时代。人类社会经过了农业社会、工业社会,现正向着知识经济社会转型,正在步入一个以知识(智力)资源的占有、配置、生产、分配、使用(消费)为最重要要素的经济社会。 “知识经济”是区别于以前的、以传统工业为产业支柱的新型经济,它以高技术产业为第一支柱,以智力资源为首要依托,具有如下特点:经济发展的可持续化,资产投  相似文献   

5.
知识经济是以知识为基础,建立在知识和信息的生产、分配和使用之上和农业经济、工业经济相对应的一种新型经济。知识经济已将成为当代经济的主流。在知识经济时代,创新是国家发展的动力,建设国家创新体系,提高国家创新能力,大力发展高技术产业,这是迎接知识经济挑战的必然选择。  相似文献   

6.
所谓“知识经济”,是指区别于以前的以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源或物质资本为主要依托的新型经济,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。简而言之,知识经济即是“以知识为基础的经济”。一、知识经济时代,人力资源...  相似文献   

7.
21世纪将是知识经济时代,知识经济就是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,它既不同于农业经济,也不同于以传统工业为产业支柱,以稀缺资源为主要依托的工业经济。它是以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,以知识和技术的不断创新、持续发展为动力的经济。知识和创新是其灵魂。在人类社会发展过程中,都是科学和技术的革命引发了产业革命,也就是知识的创新和利用,推动了生产力的发展。由此看出,我国必须实行科教兴国。这是我国21世纪的国策,是实现强国的根本。  相似文献   

8.
在200年前,工业经济开始替代农业经济;今天知识经济正开始替代工业经济.跟传统的农业经济、工业经济不同,知识经济是以知识及其产品的生产、流通和消费为主导的新型经济.知识经济对世界各国现有的科技和教育体制,人们的生活和思维方式,乃至领导决策活动,正在产生重大影响.  相似文献   

9.
世界舞台兴起一场数字化信息科学革命,这场革命以科学技术飞跃发展给人类社会生活。思维以及生产方式带来一系列变化,人类社会由工业经济向知识经济转变。面对这种转变我们应有充分的思想准备,这样有助于我们全面认识以卸识为基础、以科学技术为核心的信息科学革命,为此,我们有必要对它产生的特征进行思考,以便采取相应的对策。“知识经济”与以往的农业经济、工业经济不同,农业经济以对劳力资源、自然资源的使用来创造财富。之后工业经济替代农业经济,工业经济则以自然资源作为原料进行加工、制造。而知识经济以不断创新的科学、技…  相似文献   

10.
一、知识经济的基本特征知识经济是以知识为基础的经济,是人类发展史上继以劳动力资源为基础的农业经济和自然资源、劳动力和资本为基础的工业经济之后出现的新的经济形态。知识经济的基本特征是:以知识为基础;以科技为关键;以高技术产业为支柱;以高科技人才为动力;以技术创新为灵魂;以高等教育为依托。知识经济时代人们的价值取向和心理倾斜将是:知识与智力;科技与人才;创新与发展。  二、知识经济时代的高等教育知识经济时代,科学技术是第一生产力的属性将更加显露;智力与人才的地位将更加突出;以开发智力、培养人才和发展…  相似文献   

11.
世纪之交,我们越来越明显地感受到知识经济时代的来临。所谓知识经济,是指区别于以前的以传统工业为产业支柱,以稀缺资源为主要依托的新型经济。它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济(《知识经济专家谈》,经济科学出版社19...  相似文献   

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二十一世纪已进入知识经济时代,知识经济作为新世纪的主流经济有着不同于农业经济和工业经济的鲜明特征,充分利用国家税收杠杆调整知识经济产业,对促进社会进步与发展有着重要的现实意义。  相似文献   

13.
一、建立学习型社会是知识经济和社会发展的必然趋势人类社会已经历了农业经济、工业经济和知识经济三个时代。在农业经济时代是以土地和体力劳动为基础,谁拥有土地和充足的劳动力,就会带来财富和富裕生活。所以过去的农民喜欢多生儿子,因为儿子就是劳动力。在工业经济时代,是以资金为基础,谁拥有资金就可以购买房屋、能源、工具,雇佣劳动力,就会带来财富和富裕生活。所以资本家拼命地积聚金钱,剥削工人的剩余价值。而知识经济时代,是以知识、科学技术为基础,以信息产业为支柱,体力劳动的消耗、原材料和能源的消耗大大减少。所以谁拥有知识(…  相似文献   

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知识经济不同于传统的农业经济和工业经济,它是以现代科学技术为核心,是建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。在知识经济时代,一切经济活动都将以知识为基础,所有的建设成果都以凝结最先进的知识和技能为标志,充分体现知识的力量并展示知识在经济建设和精神文明建设中的巨大功能,这是知识经济区别于传统的农业经济和工业经济的明显标志。  相似文献   

15.
知识经济创新与人力资源开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、知识经济创新是时代的呼唤知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、流通、分配、消费之上的经济。它是人类知识积累和科技发展的必然产物。知识经济是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。农业经济和工业经济都是物质型经济,所不同的是农业经济...  相似文献   

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迎接知识经济挑战 培养创新人才   总被引:8,自引:0,他引:8  
一、知识经济及其特征知识经济是当今世界经济文化发展的新潮流。按照我国著名学者吴季松博士的观点,所谓知识经济,是指区别于以前的以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托的经济的一种新型经济,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。从本质上讲,知识经济是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和消费为最重要因素的经济。知识经济具有如下一些特点:第一,知识经济是一种注重创新的经济,是对过去知识的扬弃。第二,知识经济是以人为中心的经济,它既是依靠人…  相似文献   

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面对知识经济的挑战,陕西应制定以提高知识创新、应用为基础的产业经济发展战略。(1)发展教育、培育人才、重视人才,把人才的智慧尽快地转化为第一生产力。(2)改善宏观管理环境,建造科技发展氛围,积极推动新兴产业形成。(3)加大力度,以知识经济为导向建立良好的生态农业,推进农业现代化,实现农业和乡镇企业持续发展。(4)加大改革开放力度,制定和调整工业产业发展战略,提高经济增长的质量和效益  相似文献   

18.
知识经济是相对农业经济和工业经济而言的 ,它是建立在知识和信息的生产、分配和使用的基础上 ,以创造性的人力资源为依托 ,以高科技产业为支柱的经济形态。知识经济本质上是一种智力型经济 ,也就是说 ,在未来经济发展中主要取决于对智力资源的占有。知识经济的核心资源是知识、信息与技术 ,其关键因素是科技人才。人才的培养和产出主要依赖于教育 ,特别是高等教育。因此 ,加强高校人力资源的开发是十分重要而又必要的。  一、知识经济对高校人才培养提出了更高的要求  在知识经济形态下 ,知识经济和信息对经济的作用比以往其他经济形态…  相似文献   

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一、知识经济时代的挑战 伴随21世纪的脚步声,全球经济活动正在从工业经济向知识经济转变,社会的发展也将随之进入知识产业时代。所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,被视为是农业经济、工业经济之后的第三次经济革命,它将彻底改变人类的生产和生活。在知识经济社会中经济的发展下不单纯依靠劳动力、资本、原料和能源等,而主要依靠知识要素。在知识经济活动中,知识成为发展经济的资本,知识密集型产业(如美国的硅谷、中国正在崛起的中关村)将取代劳动…  相似文献   

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人类正在步入一个以知识(智力)资源的占有、配套、生产、分配、使用(消费)为最重要因素的知识经济时代。所谓“知识经济”,是指区别于以前的以传统工业为产业支持,以稀缺自然资源为主要依托的新型经济。它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。我们认为:知识经济是促进人与自然协调、可持续发展的经济,知识经济是以无形资产投入为主的经济,知识经济是世界经济一体化条件下的经济,知识经济是以知识决策为导向的经济。知识经济的发展影响社会生活的各个领域,并导致全杜会的深刻变革。教育作为社会的一个子系统,作为一种培养人的社会活动,通过所培养的各级各类人才在社会生活各领域中的作  相似文献   

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