加强党的建设是高校坚持社会主义办学方向的根本保证

中国加入WTO后,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段,它将对我国经济、政治和社会发展产生重大的影响.经济成分、组织形式、物质利益、就业方式和分配方式的多样化,必然会导致思想文化的多样化.面对这样的机遇与挑战,高校的各级领导,必须正确认识新形势,全面分析新特点,深入研究新对策,进一步加强和改进党的建设,以保证高校的社会主义办学方向,使高校真正担负起培养社会主义事业的建设者和接班人的伟大历史重任.     

谈坚持高校社会主义办学方向

一、深刻认识坚持高校社会主义办学方向的意义教育是上层建筑的一个领域,属于意识形态范畴,它受经济、政治的制约,又积极反作用于经济和政治,无疑具有鲜明的阶级性。因此,学校教育培养什么样的人,不同的阶级、不同的社会制度,就有不同的标准和要求。任何一种教育思想、教育制度,都是为它所在的社会制度服务的;而任何一种社会制度,又都是以它的意识形态去教育学生的。我们是社会主义社会制度的国家,     

高校教学管理必须坚持社会主义方向

十一届三中全会以来,我们国家出现了改革开放的大好形势,教育也有了很大的发展,高校教学管理工作取得了不少成绩和宝贵的经验。但是,也的确存在某些亟待解决的问题。去年历时五十天的学潮——政治动乱——反革命暴乱,波及了那么多的学校,卷进了那么多的学生,这是值得认真反思的。深刻的教训告诉我们,教育的根本问题是政治方同问题,是培养什么人的问题。从高校的教学管理来看,应当把坚定正确的政治     

高校教学管理应坚持社会主义方向

<正> 高校的教学管理,应当把坚定正确的政治方向放在首位,始终坚持党的四项基本原则,坚持社会主义的办学方向。下面,就如何坚持社会主义方向问题发表一些意见。 一、全面贯彻党的教育方针 党的教育方针反映了一定历史时期党对办教育的指导思想,规定了培养什么样的人以及培养的基本途径。在新的历史时期,我们必须努力做到教育为社会主义现代化建设服务,教育与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的社会主义事业的建设者和接班人。     

坚持党的领导 再创社会主义的辉煌

中国的社会主义建设事业在过去的半个世纪中取得了辉煌的业绩。这一成就是我们在中国共产党领导下,坚持改革开放,充分发挥社会主义优越性的结果。同样是社会主义改革,苏联由于没有坚持正确的方向,结果把政权搞丢了,把自己搞垮了。总结正反两方面的经验,我们得到的结论就是：共产党的领导和社会主义道路是实现民族复兴,国家富强的可靠保证。     

加强思想政治工作 坚持社会主义方向

自党的三中全会以来,党中央一再强调思想政治工作的重要作用。党的六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“思想政治工作是经济工作和一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针。”继六中全会之后,中共中央宣传部召开了思想战线问题座谈会,中央领导同志就加强思想战线工作的问题作了重要指示。最近,省委科教部和省教育厅联合召开了全省学校思想政治教育工作会议。     

高校文科教育必须坚持社会主义方向

坚持社会主义办学方向,这是我国高等教育区别于资本主义教育的本质特征。高等文科教育作为高等教育的一个重要组成部分,理所当然地必须坚持社会主义方向。由于文科教育又有着自身的特殊性,它的性质与作用使得它的方向问题,更有其独特的重要意义,因此,如何坚持高校文科教育的社会主义方向,这一命题的重要性和紧迫性,需要从事高等教育理论研究和教育管理部门的实际工作者从理论与实践的结合上认真思考,研究对策,切实使文科教育培养出来的人才具有坚定正确的政治方向和科学的世界观,坚信马克思主义,为社会主义的航船劈波斩浪,为我国的现代化建设大业无私奉献。本文拟结合江苏高校文科教育管理实践,就高校文科教育的社会主义方向问题略作粗浅论述。     

办好社会主义大学 必须坚持党的领导

办好社会主义大学必须坚持党的领导刘须任，黄立英，袁兆芬党对社会主义大学的领导，早在五十──六十年代就已确立了的，是中国教育发展的客观要求，也是社会主义事业赋予党的历史使命。社会主义的大学由无产阶级政党来领导，这本是天经地义的事。可是，国内外敌对势力，...     

社会主义现代化建设必须坚持党的领导

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是以马列主义、毛泽东思想武装起来的政党,是中国革命和建设事业的领导核心。没有中国共产党的领导,就没有我们中华人民共和国,就没有我们伟大的社会主义祖国。 1840年鸦片战争后,中国人民和一切志士仁人,为了自己祖国的独立和富强,曾经起来同帝国主义、封建主义进行了长期的可歌可泣的英勇斗争。但是,所有的革命和斗争都失败了。辛亥革命在孙中山领导下,虽然推翻了满清王朝,给予了封建统治阶级沉重打击,但并没有改变中国半封建半殖民地的社会性质。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。1921年7月,诞生了中国工人阶级的政党,即中国共产党。“自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。”     

坚持党的领导和社会主义办学方向不断推进教育事业科学发展

中国共产党成立以来的90年,是为中华民族的独立、解放、繁荣和中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的90年,也是推动人民教育事业发生翻天覆地变化、不断实现历史性进步的90年.90年来,我们党始终把发展教育事业作为党之基础、国之大计、民之根本,取得了举世瞩目的伟大成就,积累了宝贵的历史经验.在新的历史起点上,要坚持党的领导和社会主义办学方向,深入贯彻落实科学发展观,不断开创教育事业科学发展新局面.     

坚持社会主义办学方向 加强农村师范建设

党的十一届三中全会以来,随着我国师范教育的改革发展,农村师范得到加强。在坚持社会主义方向,面向农村,培养合格师资方面,做了许多工作,积累了一定经验,取得了可喜的成绩。但是也还存在一些亟待解决和改进的问题,农村师范在加强建设、深化改革方面,还有许多工作需要我们去探讨、去研究。     

坚持社会主义方向 加强研究生思想政治工作

近几年来,我国的研究生教育有了很大的发展,已成为我国高等教育的重要组成部分,成为今后逐步立足于国内培养高层次人才的重要途径。随着研究生教育的发展,不少地区、部门和培养单位注意了研究生的思想政治教育。但总的来看,这方面工作还比较薄弱,亟待进一步加强和改进。为此,中共国家教育委员会党组和中共中央宣传部最近要求招收、培养研究生的高等学校和科研机构及其主管部门重视和加强研究生的思想政治工作,主要强调了以下几个问题。     

坚持社会主义办学方向 加强电大精神文明建设

社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,是我国社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。我们党对精神文明建设极为重视。改革开放之初,邓小平同志就强调“两个文明一起抓”。1986年9月,党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,明确了精神文明建设的战略地位、根本任务和指导方针。1996年10月,党的十四届六中全会又作出了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,提出我     

加强高等学校党的工作 坚持社会主义办学方向

党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党中央坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,大力加强党的建设和思想政治工作,政治思想战线出现了新的转机,高等学校的政治局势稳定,日趋向上。不久前,经党中央批准,由中组部、中宣部和国家教委党组联合召开的高等学校党的建设工作会议,从反对国内外敌对势力“和平演变”、培养社会主义事业建设者和接班人的战略高度出发,总结了高等学校党的建设     

改革开放必须坚持和加强党的领导

中国改革开放四十年取得伟大成就的根本原因之一就在于坚持党对一切工作的领导。党的全面领导是改革开放四十年伟大成就的政治基础。加强党的领导是进一步推进改革开放的政治保证,因此改革开放的路上必须全面从严治党。     

加强党的领导 坚持育人为本

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发后,我们在认真学习深刻领会中央精神基础上,结合学院的实际,制定切实措施来加强和改进大学生思想政治教育。我们的基本思路是:以中央精神为指导,紧紧围绕促进大学生全面发展这一目标,坚持教书与育人相结合,坚持政治理论教学与社会实践相结合,坚持解决思想问题与关心青年学生实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,形成党委统一领导,全院齐抓共管的新格局。一、加强党对大学生思想政治教育工作的领导,形成大学生思想政治教育工作大格局学院党委从全局和战略高度,充分认识…     

坚持党的领导,推进社会主义政治文明建设

胡锦涛同志在十六届二中全会上指出:推进社会主义政治文明建设,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,坚持社会主义方向,坚持走中国特色的政治发展道路。深刻领会胡锦涛同志的重要论述,具有深远的意义。一、党的先进性决定了党在社会主义政治文明建设中的领导地位坚持党的领导是当代中国社会主义政治文明的首要内容和突出特色。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国最广大人民根本利益的代表。党的先进性首先是指导思想的先进性,即我们党有代表先进文化最高成果的科学理论的指导。中国共产党在久…     

坚持党的领导 保证教育为社会主义服务

要全面地贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,坚持一个中心和两个基本点,对于高等学校来说,就是要坚持党的领导,加强思想政治工作,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,保证教育为社会主义服务.     

坚持社会主义办学方向

沈阳电力专科学校是能源部所属、由东北电业管理局直接领导的学校。几年来,学校在上级主管部门的领导下,排除各种干扰,坚持社会主义办学方向,努力探索专科特色,全方位地塑造学生成才,在实践中造就了一支以教书育人、服务育人、管理育人为己任的