履行承诺 不负重托──河北大学全日制自考大专助学班国考创佳绩

河北大学自１９９９年开始举办计算机网络技术、计算机应用、计算机信息管理、法学、英语、会计电算化、证券与投资、广告策划与制作８个专业的全日制自学考试助学班。办学伊始，即向社会承诺：要以一流的投入、一流的师资和一流的管理，创造一流的社会效益。首次国考课程及格率均在全省同类班中名列第一。哲学的通过率为９４．８％、线性代数的通过率为８０％、大学语文的通过率为１００％、基础会计的通过率为６４．５％、计算机引论的通过率为８５％、公共关系学的通过率为９２．６％。我们将再接再励，不辜负社会各界的重托，使自学考试…     

职业外语改革初见成效 A级考试深职院通过丰上升——深职院08级学生英语A级考试通过率远超全省平均水平

上学期开始,职业外语教学改革在深职院08级学生中全面展开。改革的宗旨是“突出应用、淡化应试、学以致用”。08级学生在各自学院组织下参加T08年12月份“高等学校英语应用能力考试”。本周传来了好消息,深职院08级学生第一次参加考试通过率为60．45％,在完全没有进行考试辅导的情况下,远超全省平均通过率44．25％,比07级通过率59．25％略高,比全省通过率高出16．2个百分点,     

对省计算机机考系统的改进研究

四川省非计算机专业的计算机等级考试，是四川省等级考试委员会组织命题的全省高校参加的计算机等级考试，每年举行两次，近年来每次约10万人参加。仅2003年4月的四川师范大学的计算机一级就有5千多人参加考试，通过率为81％。但从学生的动手能力来看，还有不少的的学生的基本操作存在许多问题。为了加强学生的动手技能的培养，引导学生对实际操作的重视与掌握，经过我们的研充实践，提出对计算机的考试系统进行修改。减少客观试题，新增对学生的操作试题的要求，这样有利于学生能力的培养，提高学生的综合素质与操作能力。     

计算机等级考试新体系下《Office高级应用》课程教学研究——以西藏民族大学为例

民族类高校除了涉及计算机科学与技术等专业之外,其他专业学生要培养其熟练掌握计算机基础知识以及基本实际操作技能。国家计算机等级考试能够比较客观全面地体现学生的计算机基本应用能力,在二级层次我校学生越来越多地选择办公软件高级应用能力作为自己的二级考试科目。全国计算机等级考试新体系下,由于各种原因导致二级通过率较低,本文拟从原因分析着手,思考问题根源,研究方法与对策,在具体教学过程中着力增强学生实际操作能力,提高其实际应用能力。     

我省2002年上半年全国计算机等级考试登分与统计工作结束

本刊讯我省今年上半年全同计算机等级考试51712人,达标人数13（）92人,平均通过率2532％。其中一级参考7027人,通过率457％;二级参考34762人,通过率2971饰三级参考9923人,通过率1314％。相关数据表明,我省计算机等级考试正由普及向提高阶段过渡,即一级考试人数减少而通过率较高,二:、三级考试人数增加而巨通过。宰低。这种情况符合我省计算机教育、教学和普及的实际,为制定我省计算机等级考试发展H标提供f可靠数据。我省2002年上半年全国计算机等级考试登分与统计工作结束     

谈“计算机文化基础”课实验教学

运用计算机获取、处理、利用信息已成为现代社会的主流。在此背景下，我国高等院校普遍增设了《计算机文化基础》课程，大学生计算机基础教育状况得到明显改善，但也暴露出一些问题，如在江苏省普通高校非计算机专业学生计算机等级考试中，近两年内理论课通过率在70％以上，而上机操作通过率不足45％，反映出大多数学生实际应用能力较差，实验教学效果明显不如理论课等不良倾向。克服这些不良倾向，切实贯彻和发挥计算机文化基础教育在提高大学生基本技能文化素质方面的先锋和示范作用，更好地适应我校“211工程”本科教学评估对计算机实验…     

全省高校计算机基础教育学术年会在我校召开

10月24日至27日,四川省高校计算机基础教育研究会第十次学术年会在我校召开,来自北京、上海、全省高校和铁道出版社等单位的代表共90余人出席了大会,学校党委书记、校长李能武同志到会祝贺。 李能武校长热烈欢迎与会嘉宾的到来,介绍了康定民族师专近年来取得的可喜成绩,特别是学校在过去几年参加全省高校计算机等到级考试中始终名列前茅的成绩给予了充分肯定,他指出这些成绩的取得也是与省计算机等级考试中心的严格管理和真抓实干分不开的。在25日的大会上,省高校计算机基础教育研究会理事长、电子科技大学计算机学院院长黄迪明教授对过去十年来特别是去年以来学会开展的工作进行了总结,省计算机等级考试中心主任俞永康教授作了重要讲话,对全省高校计算机基础教育研究会的工作给予了充分肯定,对继续加强全省计算机等级考试工作作了重要指示,希望全省高校要继续抓好等级考试工作,要与全国的形势同步,要与世界的发展接轨。 25日下午,四川大学张露副教授代华东理工大学史济民教授作了学术报告,四川轻化工学院在大会上进行了计算机开发成果展示,四川大学熊颖副教授、铁道出版社代表等进行了交流发言。 在学校第二多媒体教室,学校300余名师生聆听了电子科技大学计算机学院...     

结合等级考试提高教学质量的探索

江苏省教委为了满足当前形势对人才的需求，促进并规范计算机基础教学，在1993年成立了江苏省高校非计算机专业等级考试中心，由省内各高校专家组成考试指导委员会，制订了各基础课考试大纲，大纲中指出：江苏省普通高校非计算机专业计算机基础知识与应用能力等级考试的目的是为了加强各校非计算机专业的计算机教学工作，提高非计算机专业计算机课程的教学质量，提高学生的计算机应用能力，促进学生综合素质的提高，主动适应经济建设和社会发展，以及科技进步的需要，并决定从1993年起组织江苏省高校非计算机专业计算机等级考试。自1993年江…     

报刊文萃

想获职称先过电脑关从2000年起,1960年1月1日以后出生的专业技术人员,申报中级职称必须参加规定的计算机应用水平的A级水平考试;申报高级职称必须参加规定的B级水平考试;取得合格成绩后才能申报。根据规定,参加全国计算机软件专业技术资格考试,取得高级程序员及以上级别资格或水平证书的人员,在晋升高级专业技术职称时可以免试;取得程序员及以上级别资格或水平证书的人员,在晋升中级专业技术职称时可以免试。鉴于一些特殊行业和专业的实际情况,对体育教练员、卫生技术系列中的护理人员、农村乡级单位专业技术人员、艺术系列人员…     

今年起我省专业技术人员职称评定要考计算机

为稳步推进计算机应用能力考试,从今年起,我省企事业单位各类专业技术人员评聘专业技术职务时,都必须参加全省统一组织的计算机应用能力考试,并且必须成绩合格。今年先在省属企事业单位中试行,明年起在全省推开。     

求职就业有效阶梯——VIQ和NVQ国际职业资格证书

证书的引进去年12月份,黑龙江省部分中高职院校进行英国IVQ和NVQ证书考试工作,部分在校的职教生和社会在职人员参加了考试,此次考试受到了社会的关注。该项证书考试在省教育厅和省技术鉴定中心支持下,由黑龙江省职业教育国际研修与培训中心承办。2001年到去年已多次进行商品零售、企业行政管理、工商管理等专业,证书考试通过率90%以上。英国IVQ与NVQ职业资格认证,对于我国应用型、复合型人才的培养,推动职业教育发展和教育教学改革,都有极大的促进作用。证书涉及专业600多种包括应用信息(计算机)、国际旅游、美容美发、餐饮客房与服务…     

以浙江高校计算机等级考试为导向的高职计算机基础教学

本文介绍了浙江省高校计算机等级考试基本情况,分析了当前计算机基础教育的现状及历年计算机等级考试通过率,提出了以等级考试推动计算机基础教学改革的合理化建议。     

基于任务分割与优质资源共享的C语言教学模式探讨与实践

计算机基础及程序设计早已成为高校非计算机专业教学的必设内容。为了提高计算机基础与程序设计课程的教学质量和等级考试的通过率,同时减轻教师忙负担,课题组以C语言的教学为突破口,进行了教学改革实验,发挥集体优势,实现成果共享,提高了教学质量和等级考试的通过率。     

武汉出台计算机考试政策 教师评职称电脑须过关

从2004年起,武汉市中小学(幼儿园)教师参评职称,必须通过专业技术人员计算机应用能力考试。昨日,武汉市公布了计算机能力考试的有关政策。根据新政策,大中专院校毕业生经考核认定取得中小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格的,计算机应用能力应达到相应级别的考试要求。武汉市人事局还要求:严格遵守“考培分离”原则,不得强迫参评职称的专业技术人员参加考前培训。新政策还规定,四类人可以免于考试:取得计算机专业大专以上学历;参加国家计算机软件专业技术资格和水平考试、国家计算机技术与软件专业技术资格考试合格;年满50周岁;远城区街道…     

求职就业有效阶梯

去年12月份，黑龙江省部分中高职院校进行英国IVQ和NVQ证书考试工作，部分在校的职教生和社会在职人员参加了考试，此次考试受到了社会的关注。该项证书考试在省教育厅和省技术鉴定中心支持下，由黑龙江省职业教育国际研修与培训中心承办。2001年到去年已多次进行商品零售、企业行政管理、工商管理等专业，证书考试通过率90％以上。     

迅速发展的计算机等级考试及其存在的问题

1990年,上海市在全国率先提出并实施了非计算机专业计算机等级考试计划,到目前止,全国务高等学校的非计算机专业普遍实施了计算机等级教学与计算机等级考试计划。计算机等级考试的推出顺应了改革开放与市场经济对计算机应用人才的迫切需要,顺应了高校非计算机专业的计算机基础教学改革的需要。     

探提高医学院学生英语四级通过率途径

早在2003年我国试行的《大学英语课程教学要求》中就对"培养学生的英语综合应用能力"这一观点提出了明确要求,并对学生英语能力也提出了具体的要求。大学英语的四级考试是我国的最高教育行政主管部门组织的一项全国性的统一考试,这项考试具有很高的权威性。因此,在各高校中加强对英语四级考试的教学已经成为一个重要的教学环节。在一定程度上,大学英语四级考试的通过率也成为对高校英语教学水平、教学质量进行衡量和主要标准之一,再加之英语四级考试的通过率是对高校本科英语教学水平是否合格的一个重要指标,很多高校对四级考试的重视程度非常高。在大学英语四级考试这根指挥棒的指挥下,大学英语教学中已经有针对性地进行了改革。本文将就我国医学院学生英语四级的通过率进行分析,并探讨提高他们四级通过率的有效途径。     

C4.5算法在高校计算机等级考试成绩分析中的研究

针对目前高校计算机等级考试持续过低的现状,应用决策树C4.5算法对安徽警官职业学院计算机等级考试成绩数据进行深入分析和研究,对预处理后的数据进行挖掘并建立决策树分类模型,由决策树产生分类规则,找出影响计算机等级成绩潜在的主导因素,从而为进一步提高高校计算机等级考试通过率提供参考依据.     

赣南师范学院全国英语专业八级考试成绩斐然

２００２年全国英语专业八级考试成绩近日揭晓，赣南师范学院外语系共９４名毕业生参加了考试，其中有７１人通过，通过率达７５．５％，高出全国院校通过率的１５．９％和全国师范类院校通过率的２０．３％。全国英语专业八级考试是我国英语专业最高级别的考试，已成为衡量各大高校办学水平和毕业生就业的重要参考指标。近几年来，随着各大高校不同幅度的扩招，教学质量成了各高校共同关注的课题。面对这种形势，为加强和确保学生的教学质量，赣南师范学院坚决贯彻第三次全国教育工作会议精神，积极推进教育教学改革。在具体工作中，坚持以…     

英国A-level剖新高上大学究争激烈

据2009年8月21日BBC消息。英国A—level考试成绩8月20日放榜,通过率高达97．5％,再创历史新高。今年有30多万学生参加了A—level考试。考试通过率已经连续27年攀升。26．7％的考生拿到了A级,比去年上升了0．8％,而总体通过率也在去年97．2％的基础上上升了0．3％。由考试局公布的数据显示,75．1％的考生拿到C级以上的成绩。