发展我国基层民主的价值分析

我国独特的社会历史条件和中国特色社会主义事业的特殊性,决定了推动我国社会主义民主政治建设、理顺国家与社会关系、维护公民的合法权益、推动我国社会走向更加和谐与有序,都离不开基层民主的发展与完善。可以说,发展我国基层民主是建设中国特色社会主义事业的基础性工程。     

加强基层民主建设,夯实社会主义民主的基础

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标,是构建社会主义和谐社会的根本保障.加强基层民主建设,才能务实社会主义民主的基础,社会主义政治文明才能实现.     

当前我国农村民主政治建设的现状及路径探析

基层民主政治是基层政权建设的主要内容,是建设中国特色社会主义和谐社会的根本所在。基层民主政治建设作为国家民主政治建设的具体化,是社会主义民主政治建设广泛而深刻的实践。对当前我国农村民主政治建设的全面分析,有助于我国基层民主政治建设的正确开展,并对我国社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设具有重大现实意义。     

也论农村基层民主政治建设

农村基层民主政治建设是一项直接关系到整个农村改革、发展和稳定大局的大事,是我国民主政治建设在农村基层的有效实现形式。扩大基层民主,是发展社会主义民主的基础性工作。我国农村基层民主政治建设主要指广大村民依法直接行使民主权利,依法管理自己的事情,实现自我管理、自我教育、自我服务和自我监督。综观农村基层民主建设的进程和现状,经过30年的探索和实践,我国农村基层民主建设已经有了一定的规模和基础,基本形成了以民主选举、民主决策、民主管理、     

关于推进高校民主建设的思考

江泽民同志在十六大报告中将发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明作为全面建设小康社会的重要目标,并在报告中特别指出:“扩大基层民主,是发展社会主义民主的基础性工作……坚持和完善职工代表大会和其他形式的企事业民主管理制度,保障职工的合法权益。”这段话凸显了基层民主管理和民主监督工作的重要性,充分体现了党对发展我国社会主义民主政治建设的规律性更深刻的认识,对开展高校教代会民主管理和民主监督工作具有巨大的指导意义。由被动服务向主动服务转变首先,把高校教代会民主管理和民主监督工作体系建设的推进放在学校发展与…     

关于基层民主政治制度建设的实证分析——以武汉市与荆州市基层民主自治现状为例

基层民主是最大的民主,是中国特色社会主义民主最广泛的实践活动,是政治建设和政治体制改革的重要组成部分,经过多年的建设与发展,中国的基层民主自治制度取得了巨大的成果,与此同时,存在的问题与遇到的瓶颈也愈发突出与激化,本文从基层民主的概念及发展进行深入解析,以选取的两市调研内容为据进行分析探讨,结合国外相关制度建设,提出制度完善与改进建议。     

发展民主与构建和谐社会的相互关系

发展民主是加强社会主义政治文明建设、切实加强社会建设和管理的迫切需要,是解决社会主义主要矛盾的重要途径。加快经济发展是发展民主、构建和谐社会的物质基础,加强基层民主政治建设是发展民主、构建和谐社会的根本,加强党内监督,反对腐败是发展民主、构建和谐社会的重要保证。     

推进基层民主政治建设热点“回眸”

胡锦涛总书记在党的十七大报告首次提出：发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利。人民依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,对干部实行民主监督,是人民当家作主最有效、最广泛的途径,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制,扩大基层群众自治范围,完善民主管理制度,把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。全心全意依靠工人阶级,完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,推进厂务公开,支持职工参与管理,维护职工合法权益。深化乡镇机构改革,加强基层政权建设,完善政务公开、村务公开等制度,实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。发挥社会组织在扩大群众参与、反映群众诉求方面的积极作用。增强社会自治功能。     

论人民政协与基层协商民主发展

协商民主是中国社会主义民主政治的特色所在。人民政协是协商民主的重要渠道和形式,发挥人民政协在基层协商民主中的示范作用,使基层协商民主法制化、制度化,把协商民主的有效形式及成果落实到基层民主建设中,对于塑造和谐的政治文化,推进社会主义民主发展,具有十分重大的意义。     

乌坎模式对我国农村基层民主建设的启示

人民当家作主是社会主义民主政治的核心和本质要求,基层民主建设是国家制度民主的具体化,是社会主义民主广泛而深刻的实践。深刻理解和深入构建基层民主,对我国发展社会主义民主政治尤为重要。乌坎事件是我国经济高速发展下各种矛盾积累的结果,具有较强的案例性和示范性。本文从事件意义、原因分析、对策思考三个方面入手,浅析事件带来的启示,希望总结出一些对我国基层民主建设可供借鉴的建议和意见。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.