内部审计项目质量控制的几点思考

审计质量是内部审计工作的生命线，提高内部审计工作质量的关键在于对内部审计项目质量的控制。结合内部审计工作的实践和体会，就如何控制内部审计项目质量控制问题，通过对其内涵、影响因素及控制措施等三个方面加以分析和思考，认为实现内部审计项目质量控制的有效途径是：正确认识内部审计的职能和作用，保持内审机构和人员的相对独立性，规范内审工作程序和技术方法。     

对我国目前内部审计定位的思考

内部审计应该以评价职能为主 ,监督和鉴证为辅 ;把绩效审计作为内部审计工作的中心内容 ;内部审计部门应具有良好的组织状况 ,内部审计人员应独立于他们所审查的活动之外。     

医院基本建设项目的内部审计

基本建设投资效益审计是一种新的相对独立的财务审计形式,它具有独特的内延和内涵,基本建设投资效益审计,不仅是国家审计的一项重要目标,更重要的也是医院内部审计的主要目标和日常工作内容。     

加强事业单位内部审计服务性的思考

在讨论事业单位内部审计的职能时,强调审计监督的多,而对其服务职能涉及的较少。要做好内部审计工作。除要发挥内部审计的监督和评价职能外,更重要的是发挥好内部审计的服务职能和作用,使内部审计由监督型向服务型转变。     

浅谈基建项目内部审计方法

基建项目内部审计工作十分重要,本文根据社会实践,结合基建项目的特性,归纳出几种基建项目内部审计的方法。     

关于企业内部审计的现实思考

企业内部审计是企业自身的一种独立的评价体系,并对企业的一切经济活动进行审查和评价,对企业管理起制约、防护、鉴证、促进、建设性和参谋作用.目前的企业内部审计工作缺乏独立性,内审人员素质不高,对内审作用缺乏应有的重视,限制了内审工作的开展.现代企业内部审计工作应适应改革的发展方向,强化审计责任,消除内审局限性,依法审计,在监督与服务中求效益.     

浅论高校基建项目的内部审计监督

随着我国高校扩招政策的持续实施,高校基本建设方兴未艾,全国各地大学城和高校园区建设遍地开花。由于高校的投资回收期相对于一般的生产经营性项目更长,其投资风险性也就更大。本文结合高校建设项目的审计现状,分析高校建设项目管理中存在的问题成因,提出加强高校基建审计的建议。     

高校建设工程项目内部审计的问题与对策

认为高校建设工程项目内部审计存在的问题有：没有完全步入制度化的轨道,内部审计和基建管理两个部门不配合,未能对建设工程项目内部审计进行监督等。提出可采取科学制定建设工程项目内审制度,内部审计部门要与基建管理部门同心协力,在学校教职工代表大会制度的框架内对建设工程项目内部审计进行监督等对策。     

浅论我国内部审计的独立性现状对内部审计风险的影响

本文分析了我国内部审计独立性较弱的现状,阐述了其对内部审计风险的影响,并提出了提高内部审计独立性,降低内部审计风险的几项对策。     

试论内部审计计划的编制

从审计计划入手对年度审计工作进行统筹安排,能够确保内部审计资源的合理、有效配置,符合内部审计工作的发展方向。本文对制订年度审计计划的意义、方法及原则进行全方位的分析探讨,以期有效发挥内部审计的作用,提高审计工作成效。     

对新疆教育学院转型期科研培育工程的思路与实践的思考

文章论述了新疆教育学院在转型期为期近三年的科研培育工程的思路和实践过程.该工程所取得的实质性的成效,使得新疆教育学院的学术和教育教学研究工作有了显著的变化和大幅度提升,科研工作实现了跨越式发展.     

高职院校科研项目管理中的风险分析及对策

探讨了高职院校科研项目中的时间控制风险、成员变动风险、科研项目经费的风险、项目结题成果的风险、项目负责人的管理能力的风险以及科研项目的管理风险,并对此提出了合理整合资源,依靠创新团队;加强过程管理,提高完成质量;经费合理预算,加大财务监督制度等对策。     

高校科研绩效审计思考

随着我国高校科研的发展,投入的增加,高校科研的管理和审计监督显得日益重要,而相对其他审计来说,高校的科研审计开展滞后,审计的手段、方法均需探索,特别是对科研绩效评价更缺乏有效方法。本文意在对高校的科研经费管理、科研经费审计和科研经费绩效评价模型的建立进行一些探索。     

论形象思维在科学研究中的地位和作用

长期以来,人们对形象思维在科学研究中的地位和作用问题关注得不够深切,事实上形象思维比逻辑思维更为基本,在科学研究中它和逻辑思维同等重要.形象思维在科学研究中的作用主要体现为在科学研究的初期或陷入困境时的先导作用以及自始至终的辅助作用.     

以科研思维为导向的耳鼻咽喉科学研究型教学模式探讨

耳鼻咽喉科学是一门专科性强、概念内容多的学科,同时也是一门知识理论更新快、思维活跃的学科。作者结合自身的教学实践,从优化学科内容、强化文献查阅、融入课题撰写、参与科研实践等方面入手,对构建以科研思维为导向的耳鼻咽喉科学研究型教学模式进行了浅析。     

浅谈医学研究生科研思维培养心得体会

随着现代医学的发展,社会对临床医生的要求越来越高。从医学生到医生,从医生到医学家,任重而道远,而医学研究生阶段正是专注医学科研的最佳时期。因此,本文就医学研究生的科研思维培养的重要性和方法做了一些简要的概述,旨在为医学研究生明确学习和努力的方向,为进行科研的临床医生提供一些参考。     

马克思主义农业生态思想视域下的农业剩余劳动力研究

马克思恩格斯认为不同历史时期人口过剩有不同的表现方式,工业化、城市化的发展必然伴随着农业剩余劳动力的出现。农业剩余劳动力向城市的集中,不仅带来了城市环境问题,而且不利于农业生态的恢复和改良。从马克思主义农业生态思想的视角解读我国的农业剩余劳动力及其转移问题,有助于研究者以新的理论视角重新审视我国的农业剩余劳动力及其转移,合理安排农业剩余劳动力的转移就业,为我国农业生态化的实现提供新的途径。     

关于小学教育本科生科研能力培养的思考

小学教育本科生科研能力培养是一项系统工程.观念是先导,课堂教学是基础,参与研究是主渠道,有效指导是保证,资源整合是抓手.     

谈高职院校科研方向与项目获取途径

高等职业技术教育必须从事科学研究；科学研究分为基础研究、应用研究、发展研究等类型。高职院校科研方向应该符合国家有关高职教育人才规养规格的意见；针对高等职业技术教育的实际，探讨了获得科研项目的若干途径。     

科研管理系统与高校科研管理信息化建设

以科研管理系统平台为例,针对新建本科院校科研管理信息化建设问题,分别就科研管理系统概况、科研管理系统对新建本科院校科研管理的影响做了分析,并在此基础上就科研管理信息化建设问题提出了几点建议。