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本文试图从边塞诗词的起源、唐代边塞词的历史背景、边塞征战和游子思妇的两大内容,分析唐代边塞词的地位,并从西域文化的角度考察以《花间集》为代表的唐代边塞词的特征。 相似文献
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边塞乐府诗发展到南朝陈代形成一个高潮,陈代文人创作边塞乐府诗大致有着共同的特点,主要表现在对边塞恶劣环境的渲染、悲伤情感的把握和边塞意象的运用三个方面。陈代边塞乐府为唐代边塞诗的蓬勃发展打下了坚实的基础。 相似文献
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纪录片的最大特点是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,以展现真实为特质,用真实来引发受众的共鸣与思考。正是因为真实,它一直以来都是影视受众最喜闻乐见的艺术形式之一。 相似文献
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纪录片作为"以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象的电影电视艺术形式",其手段在于对真实素材进行艺术加工与展现,其目的在于以展现真实为本质,并用真实引发人们思考。但是,自然类纪录片因为较少有人的参与,缺少人与人之间一目了然的矛盾冲突和引人入胜的故事情节. 相似文献
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推动文化大发展大繁荣,建设文化河南,促进经济强省与文化强省建设互动,形成一体化发展的新路子,是河南实现经济社会发展新跨越的一种战略选择。以真实生活为创作素材、以真人真事为表现对象,对其进行 相似文献
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纪录片一直是市县基层电视台创作的一个难点,如何突破传统的说教模式,以新的形态获得更多观众的认同,也是基层广大电视新闻工作者所面临的一个创作难点。本文以纪录片《走出贫困》为实例,从镜头的表现对象、题材的选择、记者的角色、艺术表现手法和主题的深化五个方面,对生活纪录片的创作进行思考,也许会对一些基层电视新闻工作者创作生活类纪录片有所帮助。 相似文献
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在明代唐宋派王、唐、茅、归四家中,理论影响最大者无疑是唐顺之,而创作成就最高者当推唐顺之和归有光。唐顺之和归有光素来被认为是嘉靖间的代表作家。艾南英在《李龙溪近艺传》中说:“当国初时,制举一道尚属草昧,故金华之文章有以八股名,而三杨不以程文课上为相业。震川、荆川始合古今之文而兼有之,然末及于国也。至于王文成之事功及诗文词与典试之程式,儒效彰彰矣。”(《天佣子集》卷五)艾南英以时文论古文,在肯定唐顺之、归有光的时文成就时,也肯定了他们在古文创作中的地位。黄宗羲在论述明代散文之发展时说:有明文章正宗… 相似文献
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<正>时间:2012年2月23日上午10时天气:晴,北风三级,零下8摄氏度地点:济南梁庄小区棚户区改造建筑工地两个月前我接到文化部、农业部及中国艺术研究院主办的一个主题性展览"为农民工塑像——中国画主题创作展"的创作任务。我想用写生创作的方式来完成这件作品。在经过济南周边几个工地的考察后,我决定在一个学生家附近的建筑工地物色合适的表现对象。这次选中的是一位建筑材料的库管员。他叫荆长干,来自于山东的建筑之乡桓台田庄镇关 相似文献
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明万历武状元谢弘仪,是以武状元身份进行戏曲创作的曲家,也是明代唯一一位武进士曲家。他在蓄养家乐的同时还创作了《蝴蝶梦》传奇。《蝴蝶梦》一剧,得到祁彪佳的高度赞誉。本文在陆梦龙所撰之《蝴蝶梦·叙》的基础上,结合谢弘仪相关生平经历,考知《蝴蝶梦》创作缘由与主旨;分析谢弘仪自撰之《凡例》,探知其戏曲思想与《蝴蝶梦》剧本版本流传信息。并通过对谢弘仪创作《蝴蝶梦》相关史实的考索,了解武将娱曲的新戏曲史景观,从而丰富对明代上层官员从事戏曲活动的认识。 相似文献
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《真赏斋图》是明代吴派画家文徵明的代表作.文氏两次以真赏斋为题展开创作,两幅作品中真赏斋室内外景物呈现、人物形象塑造以及创作意图均有不同程度的差别.比较嘉靖二十八年与嘉靖三十六年两幅图卷中器物陈设、家具样式、人物关系的变化,结合文徵明的创作思想及明代中晚期江南地区文人群体的身份特征,能够看出文徵明对传统文人雅集绘画模式的突破、对文人身份理解的视角转变.通过辨析文氏借由器物塑造具有个性化、差别化的明代文人形象的意图,从而探究器物对于明代中晚期文人身份建构所具有的特殊意义. 相似文献
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纪实性电视专题片制作的特点1.跟踪拍摄是纪实性电视专题片创作的必由之路。纪实性电视专题片是以真人、真事、真情、真景为表现对象,不经过虚构加工,直接反映现实生活,以无可争辩和令人信服的真实性感染、激励、启迪观众。 相似文献
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谢群 《浙江传媒学院学报》2014,(5):91-95
《全明诗话》著录浙江籍诗话家19人。其诗话作品形式多样,专门化程度超越了传统诗话创作的范畴;其主要论题是推尊唐诗,宣扬复古思想;在内容上对浙江一地的诗歌创作情况多有评述,是明代浙江地区文化教育水平的体现。 相似文献
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纪录片的最大特点是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,以展现真实为特质,用真实来引发受众的共鸣与思考。正是因为真实,它一直以来都是影视受众最喜闻乐见的艺术形式之一。优秀的纪录片离不开新闻、纪实、影像、大众化、娱乐化、精神感召力、反思空间等要素的支撑,但同时,其表现力和感染力也离不开音乐等元素的画 相似文献
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构图本身具有一种强烈的表达能力,它有助于帮助观众感受被表现对象的外在形式和内在精神,直接从画面的外在形式上获得情感信息,使观众在心理上产生情感共鸣。这就需要摄像师在使主题思想和创作意图形象化、可视化过程当中,需要有自身画面创作意识的全程参与,从而能够准确有力地传达出拍摄者的各种情感。 相似文献