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●教材分析 1.地位和作用:该内容既是本节的重点内容,也是<中国地理>的重点内容之一,是学好中国地理的基础,同时也是教学的难点,它对学生今后的学习,日常生活和工作都是十分必要的知识. 相似文献
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（一）教学背景
1．知识背景：硫酸作为重要的基本化工产品之一“化学工业之母”和典型的含氧强酸,是中学化学学习的重要内容。在初中化学学习过程中,学生对硫酸知识已有初步了解。如稀硫酸具有酸的通性,浓硫酸的部分特性：吸水性、脱水性。但浓流酸的强氧化性学生尚未接触,学生对浓硫酸性质的认识还不够完全,缺乏系统性。所以本节课的重点是使学生掌握浓硫酸的强氧化性．不仅使学生全面、深入掌握硫酸的性质, 相似文献
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一、说教材《画风》一课是人教版小学语文教材第四册第七单元的一篇新选入的阅读课文 ,是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例。（一）针对课文特点 ,在第一课时教学字、词和进行初步的阅读之后 ,我把本篇课文第二课时的教学目标确定为 :１ 知识目标 :理解课文内容。２ 语感目标 :正确、流利地朗读课文 ,分角色朗读课文 ,学生体会三个小朋友能画风的高兴心情。３ 能力目标 :培养学生的创新意识、创新能力以及动口、动手的能力。４ 品德目标 :培养学生的团结合作精神。（二）设重点为 :１ 培养学生细心观察的习惯和不断创新的意识。２ 朗读… 相似文献
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《中国石拱桥》是已故桥梁专家茅以升所写的一篇典范的说明文。本说课设计遵循说课要求,安排了说教材、说教法、说学法、说过程等部分,内容全面详实,重点突出,思路清晰,关注学生构建知识的过程,培养学生的实践精神,为他们的可持续发展奠定了基础,体现了＂新课标＂精神,并实现了课程目标,很好体现了说课要求。 相似文献
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李佩 《黄河之声(科教创新)》2019,(1):67-68
依据北京舞蹈学院十五规划教材—舞蹈卷中国民族民间舞教学从教材分析、学情分析、教法学法、设计理念、教学过程、板书设计等方面阐述《小看戏》的教学思路。 相似文献
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教材分析:歌曲《红星歌》是影片《闪闪的红星》的主题歌,邬大为、魏宝贵词,傅庚辰曲。影片《闪闪的红星》是描写贫苦农家少年潘冬子在党的教育和培养下成为一个革命战士的故事。全曲为一部曲式,D宫调式。歌曲的前奏雄壮有力,演唱部分既雄壮又带有抒情性,并具有少年儿童天真的情趣。音乐形象十分鲜明,仿佛使人看到一队革命少年,肩扛梭镖、木枪,威武而神气地迈着整齐的步伐行进着。全曲由六个乐句、二段歌词组成(除前奏部分),第五、六乐句是第三、四乐句的重复,仅在结尾处作了变化。唱起这首歌,人们就象身处在党的温暖怀抱,对党的爱恋之情从… 相似文献
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一、内容：生活处处有情趣 二、教材分析1．本课内容地位第十课陶冶高雅生活情趣整体来说，它是对第八课塑造良好性格，第九课寻求真挚友情两课的延伸与发展。因为高雅的生活情趣是形成良好性格，塑造良好人际关系的基础。另外，它也是第十一课培养爱国情操的基础和出发点，因为情操的建立与培养是建立在高雅生活情趣之上的。 相似文献
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余映潮 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(8):9-12
《中国石拱桥》段式欣赏《中国石拱桥》共由10个自然段结构而成,几乎段段都可以划分出明晰的层次,尤以“总分式”的结构与顺序显得丰富多彩。 相似文献
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郝金婷 《学生之友(小学版)》2011,(16):22-22
教材内容：九年义务教育标准实验教材（人教版）小学数学五年级上册第五单元中的“三角形面积的计算”。
一、说理念
1．把主动权还给学生。新课程强{调形成学生积极主动的学习态度，一不能只靠模仿、记忆，让学生经历观察、操作、推理、实践活动。 相似文献
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正一、设计理念化学是一门以实验为基础的学科.信息技术应用于高中化学课堂教学可以解决常规教学手段难以解决或不能解决的问题,起到事半功倍的效果.信息技术可增强化学实验效果,模拟微观反应原理,使抽象的物质结构直观化,有助于突出重点,突破重点,提高课堂教学效果.二、教材分析《离子反应》是人教社2007年3月第3版化学必修一第二章第二节内容.离子反应是高中阶段学习的重要工具,贯穿于高中 相似文献
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《坚持公民权利与义务的统一》是高等教育出版社出版的中职德育教材《职业道德与法律》第七课第二框的内容。该说课教案依据中等职业教育课程改革的精神和要求,作者从设计理念、教情分析、学情分析、教法学法、教学准备、教学过程、板书设计意图与教学后记八个方面全面、完整地设计了这堂课。 相似文献
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【教材分析】这节课的内容是人教版高中《物理》课本第二册第十一章的第六节.( 1 )全章教材综合分析这章的前三节先完整地介绍分子动理论的基础知识:①物体是由大量分子组成的;②分子永不停息地做无规则的运动;③分子间存在着相互作用的引力和斥力.第四节讲了物体的内能,是承上启下的知识.承上是指这节是前三节的应用,启下是指为下两节热力学第一、二定律做好了铺垫,是下两节的准备知识.本章后四节为一大单元,是研究以能量、内能为核心的问题.所以全章内容环环相扣,脉络清晰,结构完整.( 2 )本节教材分析这节教材引言部分指出:利用海水降温来… 相似文献
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《荷花》教案（第二课时）□兰州大学职工子弟小学孟露薇教学要求通过观察图画,理解课文,欣赏荷花的美丽,培养健康的审美情趣和热爱大自然的感情,理解作者是怎样想象的,培养学生的想象能力;学习作者观察荷花的方法和怎样把自己看到的、想到的写清楚。教学过程：１．... 相似文献