初中英语教学中如何培养学生创新思维

课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。在英语代写论文教学中,如何有效地培养学生的创新思维能力是广大英语教育工作者重要的研究课题。我们应努力为学生创设创新活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。     

初中英语教学中培养学生创新思维探讨

如何在新目标教学中培养学生的创新思维能力,是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从因材施教、为学生提供实践机会和鼓励学生标新立异三个方面入手,提出在初中英语教学中应该不断引导学生的创新思维,拓展和增进学生的创新思维的空间和深度,以此来起到抛砖引玉的作用,达到培养学生创新能力的最终目的     

初中英语教学中创新思维的培养

在英语教学中如何培养学生的创新精神和创新思维 ?它对教育者提出了哪些要求呢 ?笔者认为 :第一 ,教师需要创新精神。教师是教育活动的组织者 ,策划者 ,起主导作用。要教出有创新精神的学生 ,必先有富于创新精神的教师。我们必须改变观念 ,勇于开拓进取 ,勇于创新 ,相信学生具有同成人一样的独立研究、独立动手的能力 ,从而为学生独立研究 ,独立动手能力的发展提供所需的时间与空间。第二 ,教师应有扎实的英语语言技能和先进的教学方法。语言技能即听、说、读、写英语的能力。“创新”是指个体发展或创造出来的相对于已有知识和经验而言的新…     

浅谈初中英语教学中培养学生创新思维

培养学生的创新精神已成为当今素质教育的重点,因此,我们的中小学教育应反映这方面的要求,应把它贯彻于中小学的各学科中。对学生创新精神的教育,其实质也是培养学生创新思维的过程。对此,笔者试从初中英语学科中培养学生思维的广阔性,思维的     

初中英语教学中创新思维的探究

笔者结合多年的初中英语教学实践,从初中英语学科中培养学生思维的广阔性、思维的灵活性和思维的独创性等方面出发来探讨培养学生的三种创新思维方法.     

英语教学中如何培养学生的创新思维

一、从教材内容着手，培养学生的创新精神 1．启发学生发现问题，激发其求知欲。启发学生发现问题，才能激发学生的求知兴趣，才能诱导学生积极思维。如在SEFC Book 1 Unit 21中的Karl Marx一文教学中，可结合课文，启发学生比较两个词组keep ondoing something与go on doing something的区别。又如就“Yang Mei is having a talk with her teacher about learning English．”一句，启发学生总结有关have这种用法的习语。     

在英语教学中如何培养学生的创新思维

分析了创新教育在英语教学中的意义,探究了实施创新教育的几种方式,并介绍了笔者的教学体会.     

英语教学中如何培养学生的创造性思维

“为创造而教”已成为高等学校教育的主要目标之一。教师在培养学生的思维能力特别是创造性思维能力方面不可不为且大有可为。以英语专业泛读课程为例，本文在第一、二部分分别论述了在课堂上培养学生创造性思维的迫切性和必要性；在第三部分提出了旨在培养学生创造性思维的有关教学法的一些可行性、探索性尝试。     

初中英语教学中如何培养学生创新思维途径和方法

培养学生的创新思维已成为创新教育的一个主要内容,鉴于英语在学科体系中的重要性,探索新课改背景下,如何在初中英语教学中培养学生的创新思维是英语教师在教学中应该加以实践和思考的一个重要课题。     

初中英语教学中如何培养学生的创新思维

在现代教育教学中,越来越多的老师早已不再拘泥于传统的教学方法,他们不断尝试着培养学生们的动手能力、协调能力、创新思维等,这是老师们注重教学实用性的体现.学生们的全面发展已是现在学校教育的目标.在一个十分重视创新能力的时代里,如何才能在教学中培养学生们的创新思维,是所有执教于一线的老师们所共同努力探索的.     

教学中如何培养学生的创新思维

教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。     

高中英语教学中学生创新思维的培养

在高中英语教学中培养学生创新思维能力的方法很多,可以从激发学生求知欲、让学生大胆想象和问题设置上培养。只有在课堂教学中不断探索,不断创新,才能培养学生的创新意识和创新思维能力,使学生成为勇于思考、勇于创新的人才。     

如何在初中英语教学中提升学生创新思维

在初中英语教学中提升学生创新思维可以全面提升学生的个人综合素质,促使学生成长为创新型人才。本文主要阐述了通过结合生活资源,引导自主思考、营造问题情境等提升学生创新思维。     

英语教学中如何培养学生的主动性和创新思维

文章就语言教学的特征与功能从四个方面探讨了英语教学中如何培养学生的主动性学习和创新思维。     

在初中英语教学中培养学生的创新思维

培养学生的创新思维有利于促使学生成长为＂复合型＂＂创新型＂人才,有利于全面提升学生的个人综合素质。初中英语教师可通过营造民主和谐宽松的教学氛围、鼓励自主灵活的思考模式、安排课外活动等方式不断培养学生的创新思维。     

浅谈初中英语教学中学生创新思维的培养

在初中英语课堂教学过程中,教师要为学生创设一个适于创新的教学氛围,让学生始终沉浸在快乐、轻松的教学活动中;创造性地运用英语新教材,努力挖掘新教材中的创新因素;创造性地运用各种适合学生的教学方法;培养学生自主学习的良好学习习惯。     

浅谈如何在初中英语课堂中利用电教培养学生的创新思维

随着科学技术的迅速发展和计算机技术的普及,英语课堂教学方式也发生了革命性的变革。电化教学方式在英语教学中得到了越来越广泛的应用,同时也取得了良好的效果。与此同时,初中英语教学课堂实现电教化适应了我国的教育改革要求,推动了我国教育改革的进程,培养了学生的创新思维,提高了初中生的英语素质。那么,初中英语课堂是如何利用电教来培养初中生的创新思维呢?     

在初中英语教学中培养学生创新思维的面面观

在初中英语教学中培养学生创新思维深入推进施素质教育的重要组成部分。本文从营造和谐的课堂氛围、构建问题隋境以及开展第二课堂等方面阐述了在初中英语教学中培养学生创新思维。     

初中英语教学中学生创新思维的培养

培养创新思维和实践能力的素质教育是当今课程改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新思维及实践能力的主阵地。