英美国家的出版学学科归属及对我国的启示

文章首先对英美两国的出版学学科归属进行了介绍.在英国的"共同学术编码系统"(JACS)中,出版学是与信息服务、宣传研究、媒介研究、新闻学相并列的一级学科.在美国的"教育项目分类"(CIP)中,出版学也是一个与"传播与媒介研究"、"新闻学"、"广播电视和数字传播"、"公共关系、广告和应用传播学"相并列的一级学科.文章在对我国出版学学科归属现状、出版学学科特性分析的基础上,建议我国国务院学位委员会和教育部将出版学列为一级学科.     

完善成人高等教育教材建设的几点思考

成人高等教育的教材资源是成人高等教育建设发展的重要组成部分,但当前成人高等教育教材建设存在许多问题:缺乏系统性;缺乏成人特征,不能满足成人自学的需要;实用性不好,成人对专业知识的渴求和求学的需要未能满足;老化现象严重等等.因此须完善成人高等教育的教材建设,以便更好地为成人高等教育教学服务.     

加强高校基建档案管理的几点认识

随着我国高等教育的快速发展,招生规模的不断扩大,高校原有的基本建设、基础设施已远不能满足教学科研的需要,每年新增的基建项目越来越多,基建档案的管理工作也因此暴露出了一些问题。下面笔者结合工作实践,对加强高校基建档案管理,谈几点自己的认识。     

英美出版学的学术脉络、研究体系及对中国出版学的启示

文章通过对英美出版学研究学术脉络的梳理,结合文献计量法和内容分析法,对当前英美出版学的核心研究对象、研究议题、学术体系和重要分支进行考察,从纵贯性和时效性两个层面描绘英美出版学的样貌,同时,通过中国与英美出版学研究对象、议题和学术体系的比较研究,考察中外出版学研究的异同,以期有助于出版学界理解国际出版学研究的整体知识地...     

人才培养视角下我国出版学学科体系建设的哲学思考

《出版业“十四五”时期发展规划》提出了“构建中国特色社会主义出版学学科体系”的任务,在这一过程中要把明确“为谁培养人”作为出版学科建设的首要目标。文章提出,我们应坚持马克思主义出版观,正确处理出版的意识形态属性和产业属性、党性与人民性、出版自由与社会责任、社会效益与经济效益、技术赋能与技术向善、文化传承与文化创新、文明互鉴与国家主体性、理论与实践等辩证关系,还要注意处理普遍性与特殊性的关系,在出版人才培养过程中,依托自身优势办出专业特色。     

关于我国出版专业高等教育定位的思考

20世纪80年代以来,伴随着我国高等教育和出版产业的迅猛发展,中国出版学高等教育走上了快速发展之路.毫无疑问,出版学高等教育的快速发展为满足我国出版业高速增长对人才的需求,促进出版业的科学发展起到了积极的促进作用.然而,同时我们也应该看到,当前我国出版学高等教育中也存在着不少的问题,如办学规模增长过快、专业定位模糊、培养目标不够清晰、毕业生的能力和知识结构难以很好地适应出版业发展的要求等.笔者认为,在这种背景下对其专业定位思考显得十分必要.     

对我国图书馆立法的几点认识

随着我国社会的不断发展,当今时代客观上要求图书馆法的出台。文章围绕图书馆法这一问题,讨论了图书馆法的概念、立法原则、内容,并提出了一些设想。     

美国高等教育质量认证体系的合理性特征及其对我国高等教育的启示

经过百年的发展,美国的高等教育质量认证体系具备了较为成熟的理论品质和丰富的实践经验。本文着眼于分析美国高等教育质量认证体系的合理性特征及其对我国高等教育的启示。     

突出特点 强化管理——对高等教育自学考试档案管理的几点认识

自学考试是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的具有中国特色的新型教育形式，将自学考试发展中形成的历史做真实的记录。建立档案。不论是对自学考试的研究，还是对实际工作，都具有重要的作用。     

突出特点强化管理--对高等教育自学考试档案管理的几点认识

自学考试是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的具有中国特色的新型教育形式,将自学考试发展中形成的历史做真实的记录,建立档案,不论是对自学考试的研究,还是对实际工作,都具有重要的作用。     

论高等教育国际化与档案高等教育的改革和创新

高等教育国际化必然要求档案高等教育国际化,高校档案高等教育工作者应积极顺应并融入高等教育国际化的洪流,探索档案高等教育改革和创新的新举措。     

传统媒体转型与新闻高等教育改革的几点思考

本文是笔者2014年在西安某报挂职期间对传统媒体转型与新闻高等教育改革的几点思考,笔者围绕用户黏合度,从编辑方针、组织模式、热线功能三个方面为传统媒体的转型提出了建议,进而提出了相应的新闻高等教育改革的观点。     

再论档案学高等教育的改革与发展

档案学高等教育的改革与发展作为一个较大的系统工程需要变革的方方面面非常多。本文认为档案专业人才培养目标的变革是定位指针 ,课程体系的变革是主旋律 ,教学模式的变革是突破点 ,对这三个纲要性问题内涵的深刻理解与把握是发展档案学高等教育的根本。     

我国新闻传播教育的现状及几点建议

一、当前我国高等新闻传播教育发展的一些特点改革开放以来，我国高等新闻传播教育有了巨大的发展，培养了大批优秀新闻传播人才，推动了国家新闻传媒业的繁荣和发展，就全国高校新闻传播教     

对提高教辅图书质量的几点认识

顾名思义,教辅图书只是教学的辅助工具.作为实现教学目标必不可少的手段,教辅图书在学生学习过程中对于知识的获取、对知识的系统性的总结和把握、对内容的挖掘和加工有着积极的意义.新课标出台后,教育界对教材有了新的定位,教材不再是教师教学的全部,而只是教学生学会学习的一种载体、工具和手段.同时,教材本身是有局限性的,这是由教材本身的特殊性决定的.学生要在一定的时间内通过教材了解到最多、最广的信息,这就决定了教材不可能对各种概念、公式、定理等做过细、过深的解释,这些未能实现的任务就需要教辅来完成.     

课改十年路漫漫——我对初中数学课程改革的几点认识

时间过得真快,暮然回首,新的课程改革已经走过了十年的历程。在这十年中,我从一个刚刚踏上工作岗位的“毛头小子”到现在已初步形成自己独特教学理念的“成熟之师”．经历了对新课程理念的迷茫、探索和收获。     

发展农村高等教育的几点思考

随着我国经济的发展和高等教育大众化进程的推进以及农民自身对知识的渴求,发展农村高等教育势在必行,且刻不容缓。本文分析我国农村高等教育存在的主要问题,并就发展农村高等教育问题提出几点思考。     

档案学高等教育改革的发展

档案学高等教育的发展与档案学高等教育改革密不可分。本文回顾了档案学高等教育改革的发展历程,从教育体系、办学规模、师资队伍、科研实力等方面比较全面地总结了档案学高等教育的成绩,也指出了当前档案学高等教育院校地域分布不均、教师学缘结构不合理等问题。在此基础上,笔者分析了档案学高等教育面临的大类招生、学科综合化发展、社会实践能力要求提升的发展机遇,从稳定并适度扩大办学规模、创新人才培养模式、优化师资结构等方面提出了档案学高等教育未来的发展趋势。