气象数据对提升地区负荷预测水平的影响研究——以宜昌电网为例

随着用电量的增加,气象因素对电力负荷的影响愈来愈显著。介绍了宜昌供电公司结合电网实际,总结历史数据和负荷特性,加强小水电管理,应用精细化气象数据,有效提升负荷预测准确率。     

科学应用多媒体网络技术提升现代教学水平

随着科学技术的迅猛发展，多媒体网络技术巳成为现代化教学的发展趋势。本文就多媒体网络技术在教学中的应用，从中分析了科学应用多媒体网络技术应注意的问题，通过对这一问题的讨论，意在进一步提升现代教学水平，为社会培养高素质、高水平的复合型人才。     

以创新文化建设提升基层党建科学化水平的思考

创新基层党建文化建设对发挥党建文化核心引领作用,推动"两学一做"学习教育深入开展,落实全面从严治党要求,不断激发党组织的凝聚力战斗力向心力和党员先锋模范作用,具有重大的理论意义和实践价值。     

以评促改,不断提升人才培养工作的水平

通过人才培养工作水平的评估,给了我们很大的启示。坚持以教育思想和观念的创新为先导,以深化教学改革为核心,以加强教学基本建没为重点,努力在办出特色上下工夫,才能不断提升人才培养工作水平。人才培养工作是检验高职院校整体实力的一个系统工程,是办学指导思想、条件、过程、效果评价相结合的一项综合性的任务。它既需要注重教学条件的硬件建设,更需要注重学校教学改革和课程建设的全过程。人才培养     

以评选为抓手 提升教育技术装备与实验教学的水平

(2012年5月11日长春)今天,代表获奖单位站在这领奖台上,我首先想说的是感谢。感谢教育部教学仪器研究所和中国教育装备行业协会给予我们这样一个公益性的发展平台,让我们能相互交流、共同进步。上海市教育技术装备部接到"关于举办第二届(华师京城杯)全国教育技术装备与实验教学     

掌握现代教育技术提升高职教师说课水平

教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知[教高[2008]5号],为高职教育如何进行内涵建设指明了方向。通过说课活动使我们认识到一个合格的高职院校的教师,要能够从全局的高度,认识了解自己所讲的这门课,掌握它在整个专业课程体系中的地位、作用、培养目标,教学目标。通过说课过程转变自己的观念,重新认识高职教育的特征以适应高职教育改革的要求。高职教师如何提升说课水平,掌握现代教育技术并将其应用于说课过程是前提。     

积极探索提升民办高校科研工作水平的新途径——以西安欧亚学院为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出要大力支持发展民办教育。但是,随着科学技术的高速发展和我国高等教育规模迅速扩大,高等教育竞争日趋激烈,带给民办本科高校的生存压力更大。科学研究作为高等学校的三大任务之一,对促进民办学校办出特色和优势起着重要的作用。西安欧亚学院在寻求适合学院自身优势和特点的科研管理工作中,做出了一些积极地探索:一是狠抓教育教学研究,着力解决人才培养中的突出问题;二是注重应用开发研究,培养锻炼教师的科研创新能力;三是挖掘整合优势资源,努力提高科研质量和水平;四是加强科研软环境建设,积极营造良好的创新氛围。     

迎接教学工作水平评估全面提升办学水平

本科教学评估工作既是教育主管部门转变职能、加强对高等学校教学评估工作宏观管理和指导的有效机制和手段,也是高校加强自身建设、提高人才培养质量和办学水平的重大机遇。天水师范学院在迎接评估工作中,进一步明确了学院的定位,转变了教育理念,加强教学建设,提高教学质量,严格质量监控。     

提升内部审计监督的措施与方法

内部审计监督必须建立在依法的基础上,做到审计监督法律化,审计执法程序化、透明化,审计结果公开化、公示化,审计责任明确化。内部审计监督应处理好与工程管理部门、与施工单位以及与社会审计的关系。从施工现场签证的审查、认真核实工程量、严格调查工程材料价格、切实规范＂定额套用＂等几个方面入手,提升内部审计监督的质量。     

提升老年人心理健康水平的策略

随着我国人口老龄化情况的加剧,老年人的心理健康问题日益突出,严重影响老年人的晚年幸福生活。本文在分析了老年人常见心理问题的基础上,从个人、家庭、社会三方面提出了提升老年人心理健康水平的方法,为提高老年人的心理健康水平提供帮助。     

浅谈如何提升高职英语教学水平

我国高职英语教学正经历一个教学理念不断更新,教学内容不断丰富,教学方法不断完善的过程。本文从教学实践出发,结合素质教育。探讨了如何改进高职英语教学模式,进而提高教学水平。     

自我提升实验教师工作水平

实验教师这个岗位,在传统观念中很不受重视。大家都把它当成“看门的”或“管库的”。笔者总结多年的实验教师生涯,在新课标的理念之下,重新审视了这一岗位,它不但必要,而且很重要。     

电网专业教师培训能力提升路径的探讨

阐述了电网专业教师在电网员工培训中的本质角色与能力素质要求,分析探讨了专业教师培训能力提升的6种路径。     

健康教育视角下大学生健康体适能的提升研究——以海峡西岸经济区大学生为例

为探寻海西经济区大学生健康体适能的动态发展情况及健康教育的促进作用,应用测试法、数理统计法等方法,将2010年与2005年海西大学生健康体适能指标进行纵向对比,结果发现,大学生的健康体适能总体水平呈显著下降状态.对此,应当加强健康教育在大学生终生体育锻炼思想的形成、体育卫生健康知识与科学锻炼身体知识传授、柔韧与力量等落后的体适能改善及良好生活习惯形成等方面的促进作用.     

民用建筑全过程项目管理BIM技术应用与研究

随着我国城市的快速发展,民用建筑质量不优、管理水平不高、成本较大等问题凸显。为解决这些问题,多个城市制定了基于BIM技术应用的管理规划,付诸实施,并取得了显著成效。文章以南平市西南角地块项目为例,针对民用建筑建设管理进行调研分析,依托工程规划设计期积累的丰富BIM数据,结合BIM技术、物联网及移动互联网等技术,为民用建筑的全过程项目管理工作构建一套三维可视化和智能化的解决方案。     

全过程工程咨询产业背景下高职学生能力提升路径研究

对标全过程工程咨询产业升级背景下市场对工程造价从业人员的需求,在工程造价专业的人才培养中以人文素养渗透、职业素养养成和专业技术积累等相互融合为原则,从而设计出“岗课赛证”融合的课程体系,基于产教融合构建多元团队育人主体,开发丰富的教学资源,以学生为中心改革教学方法,提高学生职业素养和实践能力,满足企业需求。     

地方高等师范院校男女生体质健康水平对比分析——以吉林师范大学为例

本文运用文献资料法,测试法,数理统计法等研究方法,以吉林师范大学2015年学生的体质测试数据为依据,对我校2015年男女生的体质健康水平进行对比分析,了解我校男女生体质健康水平的差异,以及学生总体的体质健康状况。结果表明:男生的身体形态水平不及女生;身体机能水平好于女生;身体素质除速度素质其他素质均不及女生;而总体上学生的各项素质成绩处于及格线水平,优秀良好率较低。     

浅析企业广告设计水平的提升策略

在大众传播媒介日益发达的今天,广告以独特的社会文化形式与强大的冲击力影响着大众的消费取向和日常生活。作为文化产业范畴的设计艺术正面临着文化与经济相互交融的社会现实,因此,我们不能不思考这个行业的生存环境和如何抓住机遇在经济大潮中增强自身的发展实力,使广告设计艺术健康、有序、全面的发展。     

借鉴南洋理工学院经验 提升办学水平

文章概括性地介绍了南洋理工学院的办学理念、教师结构、课程开发,对我们今后的工作思路具有一定的启发作用。     

积极发展独立学院 大力提升办学水平

笔者回顾了几年来独立学院的发展状况,通过实证分析得出如下结论:为了加快我国高等教育大众化进程,应当积极发展独立学院,扩大本科教育供给,但同时也必须大力提升独立学院的办学水平,促进独立学院健康持续发展。