机电一体化技术的应用

随着社会的不断发展．科技越来越呈现出整体化、交叉化和数字化,与此同时．微电子技术信息技术也在不断发展,机电一体化技术的应用越来越广泛．其被广泛地应用在很多行业和领域,发挥着巨大的功能与效用．为社会发展起到极大的促进作用。本文对机电一体化技术的应用进行阐述．并对其发展进行探究。     

“区域可持续发展”单元内容解读（一）

一、课程标准要求 1．课程标准解读 以某区域为例．分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发展的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题．了解其危害和综合治理保护措施     

郑州市普通高校网球运动现状的调查研究

郑州市高校网球运动正处在快速发展阶段．通过调查得知目前高校网球发展仍面临诸多问题．本文从郑州市高校网球场馆设施、师资、课程设置、场馆开放、运动竞赛等方面着手分析,以期从中发现制约郑州市高校网球运动发展的因素,为其蓬勃发展提供理论依据．     

中学教师心理素质问卷的编制

以中学教师为被试,通过开放性访谈、预测和正测,结合SPSS和AMOS分析软件,介绍了中学教师心理素质问卷的标准化编制过程,其内部一致性信度为0．865,分半信度为0．821,验证性因素分析显示其结构效度较好．进一步对中学教师心理素质进行横向和纵向的调查,发现当前中学教师心理素质水平处在中等偏高水平,但各因子发展水平并不均衡,且其总体水平随着年龄增长呈现“高低低高”的U型发展态势．     

数学教学方法的现代发展

考察现代数学教学方法的发展,其特点是非常鲜明的．概括起来有以下几个方面． 1 发展智力、培养能力和创新精神为出发点 上世纪60年代起，随着教育心理学研究的深入，发展学生的智能被确定为教学的一项重要任务，这自然要求改革教学方法．如果说以往教学方法以保证数学知识的传授为主，那么现代教学方法则以发展学生的智力、培养能力和创新精神为出发点．     

运用学生社团开展新课程选修课教学的初探

中学生社团是中学生根据自己的要求,以共同的理想、积极的兴趣为动机．为了实现自身的需要或目的而自由结合的青少年群众性团体。随着近年来中学生社团的不断发展．其对中学生的影响也日益凸显．为了充分利用好学生社团这一新生力量,认清每个学生的优势,开发其潜能,培养其特长．使每位学生都具备一技之长．使全体学生各自走上不同的成才之路。成长为不同层次、不同规格的有用人才．我们开始致力研究以中学生社团为载体开展高中选修课教学的可能性．     

坚持科学配量教师资源 促进初中教育均衡发展

实现县域城乡教育质量均衡发展．其关键在于教师水平的均衡发展。我们要坚持以科学发展观为指导,创新体制机制．均衡师资队伍．来促进县域初中义务教育均衡发展。     

物理课堂教学的有效性

在物理课堂中如何进行有效的教学呢？一、为了每一位学生的发展,要改变教学观念在物理教学中．教师必须理解和尊重学生,转变教学观念,以每一位学生的发展为本．重视学生的感受、体验、主体性及潜能的发掘。承认学生的个体差异性．开发其潜能。培养其特长。     

关于我国独立学院办学定位研究述评

独立学院是近年来为适应我国高等教育规模快速增长的产物,其办学定位问题是其生存和发展的关键．对近十年来独立学院办学定位研究文献从多角度进行综述,分析其现状、特点、局限性和发展趋势,以促进独立学院健康可持续发展．     

发展中大学办学特色探讨

发展中大学近几年来脱颖而出,已成为我国高等教育体系中一支重要的力量．发展中大学有着其独特的历史、社会、文化背景,在我国高等教育由精英化向大众化转变中扮演着重要的角色．本文试从发展中大学的自身特色探讨发展中大学的建设与发展,以期能够为我国发展中大学办学特色建设提供一些参考．     

高校在七大战略性新兴产业发展中的作用

2010年9月《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》确定了我国战略性新兴产业发展的重点方向、主要任务和扶持政策．高等学校作为人才培养的摇篮,不仅具有为教育教学服务的功能,还有直接为社会生产、科技、政治经济及文化服务等发展功能．因此,高校应高度重视并充分发挥其思想舆论引领、知识传授、人才培养及高校间互补合作共同服务社会的作用,为七大战略性新兴产业发展作出积极贡献．     

青少年转型期美术教学策略

青少年的艺术发展．应视为是个体身心素质继续发展的过程。随着青少年生活经验不断丰富．思维能力进一步发展．艺术阅历逐渐提升，他们的艺术创作也会自然向前发展。青少年美术教育其目的仍应以素质教育为准则．全面体现美术教育的价值取向，即提高审美修养、培养创造精神和能力、发展多元美术文化。     

脑卒中后抑郁的发病机制以及相关影响因素研究进展

脑卒中后抑郁是指卒中发生后,以情绪低落、兴趣减退为主要表现的心境障碍或情感障碍,发生率为22％～76．1％．其与病灶部位、病人的年龄、性别、个性、社会、家庭、卒中后遗症等因素有关．发病机制尚不完全清楚,临床分轻、重两型,随着解剖学和分子生物学发展,其研究取得了很大进展．该文就脑卒中后抑郁的发病机制及相关影响因素作一综述．     

浅论市场经济下的校外教育

市场经济条件下如何管理少年宫,提升其运作效能．直接关系到青少年综合素质的提高。本文立足市场经济条件下县级少年宫这一校外教育主阵地的管理创新．关注校外教育对青少年健康成长的功效。希望能够对县级少年宫事业的功能定位、管理定位和发展定位进行符合时代特色的建构．以形成“内促改革发展、外显示范效应”的少年宫管理新模式．切实为青少年成长发展提供卓有成效的服务,为国家的发展贡献力量。     

第三只眼看“愉快教育”

“愉快教育”的教育理念在我国始于20世纪80年代初．因为确实取得了不错的成绩．至今已得到了大多数人的认可和追捧。但随着时代的不断发展、教育的不断深化。今天重新对其进行审视,发现他已经有了不适应发展要求的一些“天然缺陷”,如果继续任其长期“独霸”课堂．必将会产生很多意想不到的后果。“愉快教育”可以将其概括为一个特定的概念．即“愉快发展”,     

浅谈幼儿古典音乐欣赏教学

《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育作为学校教育和终身教育的奠基阶段．特别应关注幼儿德、智、体、美各个方面和谐发展,为幼儿一生的发展打好基础。并明确指出．艺术教育是实施美育的主要途径．应利用其情感教育功能促进幼儿健全人格的形成。     

高等职业院校内涵发展“五力模型”的实践研究

高等职业院校内涵建设需要加强对内涵发展理念、模式的总结。本文以内涵发展“五力模型”研究的结论为背景．对内涵发展“五力模型”构建思路进行归纳．对其实践意义加以探究．提出了内涵发展“五力模型”实践的有效性思考．旨在引导高等职业院校发展走上内涵发展的道路。     

高师音乐函授教育的问题与对策

我国高师音乐函授教育近年来得到了跨越式的大发展．为社会培养了数以万计的基础教育师资,创造了巨大的社会和经济效益．但在大发展的同时,也出现了不少不和谐的因素．其中关键问题就是教学质量的严重下降。就目前而言．高师音乐函授教育不仅不能适应基础教育的发展,反而落后于全国高等教育的改革和发展,其现状极不利于高师音乐函授教育自身的持续发展。因此,如何进行高师音乐函授教育的教学管理．如何提高音乐函授的教学质量,如何打破制约高师函授音乐教育发展的瓶颈,使其在科学、协调、健康的轨道上迅速发展是我们要研究的一个重要课题。     

论传统文化对中国足球发展的消极影响

从中国传统文化对中国足球发展束缚的角度出发．在理论上初步探讨了传统文化对现代足球运动竞争性、公平娱乐性的影响,及对中国足球技战术指导思想及队员意志品质和智能能力带来的消极影响．目的是发现其制约我国足球发展的诸多文化因素,为找出应对策略奠定基础,为推动中国足球运动的健康发展打下理论基础．     

网络文化产业——新的文化经济增长点

近年来．我国网络文化产业有了长足的发展,其在推动经济增长、共享文化服务、引领舆论宣传等方面的积极作用逐渐显现．但与此同时,其发展所面临着诸多问题也制约了我国网络文化产业的健康发展．因此,必须采取有力措施对网络文化产业加以改进．使网络文化产业成为我国文化产业发展的先导和新的文化经济增长点．