现代机械设计的理论与方法及研究进展

在分析现代机械设计的特点和原则的基础上,介绍了系统化设计、优化设计、价值工程、反求工程等现代机械设计的理论与方法,指出现代机械设计是机械理论与其他理论的有机结合,是传统机械设计的创新发展。     

现代机械设计探析

机械工程作为一门古老学科,只有不断地与当代先进的科学技术紧密结合,才能促进自身不断地向前发展和进步。现代机械的主要特征是什么,现代机械设计与传统机械设计有何不同之处,是每一位现代机械设计者必须首先要掌握的问题。     

现代机械设计方法研究

机械产品的方案设计正朝着计算机辅助实现、智能化设计和满足异地协同设计制造需求的方向迈进．由于产品方案设计计算机实现方法的研究起步较晚．目前还没有成熟的、能够达到上述目标的方案设计工具软件。综合运用文中四种类型设计方法是达到这一目标有效途径。虽然这些方法的综合运用涉及的领域较多．不仅与机械设计的领域知识有关,而且涉及系统工程理论、人工智能理论、计算机软硬件工程、网络技术等各方面的领域知识．但仍然是产品方案设计必须努力的方向.     

机械设计CAI的理论研究与课件开发

本文通过对CAI多媒体技术的理论探讨,结合<机械设计>课程知识体系的特点,通过滑动轴承部分知识体系教学的特点,对<机械设计>CAI的课件开发进行了深入研究,并且在实际教学中取得了良好的教学效果.     

机械设计中模糊理论的应用

随着机械设计的日益发展与完善,传统的设计模型显然不适用.在机械设计中,模糊现象越来越多,这就需要不断应用全新设计理念与设计手段,提高机械设计的可靠性.将对机械设计的可靠性问题及应用实例等进行分析与阐述     

建构主义理论在机械设计课程教学改革中的探索与实践

以建构主义理论为指导,分析了机械设计课程教学中存在的问题。结合机械设计课程的教学特点,提出了基于建构主义理论的机械设计课程教改思路,在教学设计、教学方法和评价方式上进行了探索与实践,并取得了一定的成效。     

论工业设计与现代机械设计的辩证统一

现代设计方法越来越先进,传统的机械设计已无法满足数据化工业生产的需要.机械设计需要工业设计的辅助作用,以满足产品品种多样化、人性化、小批量和绿色设计等.但目前设计界对于工业设计和机械设计的关系问题上还存在一些模糊的认识,作者在此以辩证的观点对二者的统一性和差异性阐述一下个人的看法.     

基于MATLAB的机械设计方法研究

计算机技术的发展,软件开发的巨大进步,为各行各业带来了便利。而基于MATLAB,这种数学计算软件的机械设计,在功能和精确性上表现了突出的优势和强大的功能。基于MATLAB的机械设计方法不仅方便,简洁,设计周期短,而且还具备较高的设计效率,机械设计在MATLAB技术支撑背景下,将能够进一步实现突破和发展。     

论工业设计与现代机械设计的辩证统一

现代设计方法越来越先进,传统的机械设计已无法满足数据化工业生产的需要。机械设计需要工业设计的辅助作用,以满足产品品种多样化、人性化、小批量和绿色设计等。但目前设计界对于工业设计和机械设计的关系问题上还存在一些模糊的认识,作者在此以辩证的观点对二者的统一性和差异性阐述一下个人的看法。     

机械设计专业毕业设计应用TRIZ理论的实践研究

毕业设计是学生建立知识联系的有效途径,是进行专业综合训练的有效方式,是适应工作环境、建立学生与企业之间的联系的有效途径,可以充分发挥学生的创造性和主观能动性。TRIZ理论的起源具有鲜明的工程技术特色,从毕业设计选题、开题、原理设计和结构设计过程证明了毕业设计的过程具备TRIZ理论应用的土壤,机械设计专业本科毕业设计中应用TRIZ理论对于学生解决实际问题和增强未来所服务企业的创新实力具有积极作用。     

机械设计课程设计教学改革的探讨

首先阐明机械设计课程设计的地位、目的及作用，并结合实际对我院机械设计课程设计现状及存在问题进行说明。最后，重点从时间安排、设计题目、选择教材等六个方面，对教学改革进行探讨，具有一定的参考借鉴价值。     

现代设计方法和传统机械设计的比较

针对《机械原理》教学的实际情况，本文通过对常规设计方法与现代设计方法的比较，提出了引入现代设计方法的必要性．同时，对课程中的某些部分怎样应用现代设计方法提出了一些建议。     

《机械设计基础》课程教学方法探讨

从《机械设计基础》课堂教学实践出发，对在新课引入、教学方法、课后思考题设计等方面与实践相结合进行探讨．提出理论与实践结合．增加课堂互动．提高教学质量．培养学生解决实际问题的能力。     

机械设计课程考试方法的研究与实践

通过研究机械设计考试方法,明确了考试的内涵,功能及其研究的必要性,阐述了考试中的考＂知识＂与考＂能力＂的内涵及其辩证关系,分析了机械工程技术类专业课程传统考试方法的弊端和机械设计课程的地位及其特点,叙述了对机械设计课程考试方法和出题进行改革的试验,采用＂知识立意＂的闭卷与＂能力立意＂的开卷相结合的考试方法,全面考核学生的知识与能力。闭卷和开卷所占卷面分值分别为40%和60%。实践说明机械设计课程考试方法改革势在必行,切实可行,意义深远。     

机械设计发展概述

本文将机械设计发展的过程进分为四个阶段，并简述了欧美日等机械工业发达国家的相应状况，其中着重介绍了在后两个阶段，因社会进步，生产力的发展和对经典机械设计理论的深入研究与批判，而建立的各种现代机械设计理论的基本观念、思路、原理和方法，最后简述了我国机械设计的状况。     

机械设计与机械制造的技术分析

机械设计和制造效率的高低不仅是影响工程质量的关键因素,同时也是企业赖以生存和发展的基础。只有将机械设计和机械制造紧密的结合在一起,将机械设计作为机械制造的基础,才能实现促进机械制造质量和效率全面提升的目的。本文主要就机械设计和机械制造的技术进行了分析和研讨。     

基于数字化设计的机械设计课程教学改革

针对现有机械设计课程中出现的学生主动性不强,设计内容如出一辙,手工绘图实用性不强,设计过程繁杂等问题,提出了以企业应用为主的教学改革。文章从教学方法、设计手段、教学效率等方面进行了改革探讨。经过六个班级的教学实践,学生的主动性得到了更好的发挥,数字化设计水平得到了提高,达到了教学改革目的。     

基于产品设计的机械设计课程设计教学方法探索

针对机械设计课程传统教学方法存在的弊端,提出了基于产品设计的机械设计课程设计思想,阐述了教师在设计过程中的指导和评审作用,指出了学生在设计过程中的主体作用,最后从指导教师和学生不同的角度阐述了各自的分工。     

机械设计课程设计指导方法研究与实践

本文结合三本学院学生的特点,分析了机械设计课程设计教学改革的必要,就如何提高课程设计质量进行了一系列的研究与实践,经过两年多的实践,取得了良好的效果。