基于高校思想政治教育的大学文化教育透视

文化教育是高等教育的重要组成部分.高校思想政治教育视阈下的大学文化教育具有认知导向、思想教化、行为规范及激发动力等功能.然而,在大众流行文化和多元文化充斥的今天,主流文化教育缺乏活力,备受挑战.在寻找出路的过程中,我们要以思想政治教育为先导,拓宽主流文化教育形式,加强主体教育并充分利用多种文化载体,推动大学文化教育与高...     

论传统文化教育在高校大学生思想政治教育中的必要性及其实施途径

传统文化教育是高校德育工作的有效载体,能够对大学生起到陶冶爱国情感、培植社会和谐意识、培养优良道德品质、树立正确价值取向、培育科学创新思维能力等作用。高校应高度重视,将传统文化教育贯穿于教育教学的全过程,拓宽和创新教育内容和方法,充分发挥地域文化的作用,重视加强教育的制度和机制建设,以激活中华优秀传统文化。     

传统文化教育在高校思想政治教育中的价值及实现途径

优秀传统文化是中华民族经过几千年的传承和积淀形成的宝贵精神财富.在东西方文化碰撞的今天,充分挖掘和利用传统文化资源,对于加强和改进高校思想政治教育具有很强的现实意义.高校思想政治教育必须充分挖掘和利用优秀传统文化资源,借鉴传统育人方法的合理内核,发挥其育人功能和社会责任,进一步引领社会价值导向.     

以艺术文化教育为载体,创新大学生思想政治教育工作之路

作为社会主义的建设者和接班人,大学生是人才强国战略的重要保障,是民族的希望.因此,高校加强大学生思想政治教育任重而道远.如何将当代大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对全面实施科教兴国和人才强国战略,具有深远的战略意义.基于此,本文探讨了在高校政治教育中引入艺术文化教育,创新大学生思想政治教育工作的新路径.     

高校思想政治教育大学生话语权的建构

高校思想政治教育采用偏颇的教学方式致使大学生话语权的式微.科学构建大学生能够合理行使话语权的机制,就要遵循人格平等、民主和宽容的原则,在实践中要从学校、教学和个人三个层面来着手进行:在学校层面上要建设起保障学生民主权利的管理机制以及开展校园网络文化活动,振作学生主体性精神;在教学层面上要鼓励大学生摆脱依附于教师话语权的困境;在个人层面上大学生要自我关注,不断追求创造自我与自我超越.     

“工作文化教育”：高校思想政治理论课的文化教育向度

高校思想政治理论课越来越呈现出从理论教学模式向人本性教育模式转换的趋向．这种人本性的一个根本体现就是工作文化教育。高校思想政治理论课工作文化教育,是以马克思主义教育理论为基础,是对传统教育文化的承传和对现代西方教育理论的借鉴和扬弃,是文化教育的一个根本向度。其实施方式是设计基本理论教学和工作文化教育双重教学内容和水平,...     

论高校思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合

中国优秀传统文化的教育能够提高当代大学生的民族自豪感、认同感和归属感,从而树立热爱祖国、报效祖国的理想信念。思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合主要是通过多种形式将中国传统文化的精髓渗透到思政课教学内容中,尤其是要加大对以"仁义礼智信"为核心要素的中华传统道德文化的弘扬。这有利于发挥思想政治理论课在高校德育教育中主渠道的作用,更有助于全面提高当代大学生的思想道德素质和科学文化素质。     

高校大学生思想政治教育制度化研究

高校大学生是中国的明日之星,随着中国经济的快速发展和国际化进程的推进,对人才的需求量也逐渐增大。作为21世纪的新青年,要承载祖国未来的富强大业,就要充分完善自己的思想政治认识,认真践行毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观以及习近平主席的中国梦。为了更好地完善思想政治教育制度,本文就高校中思想政治教育中出现的问题进行了总结,并提出了一些适当的建议。     

高校思想政治教育与大学生实践教育的关系探讨

高校的思想政治教育对于高校大学生的全面发展具有重要的作用,思想政治教育与大学生的实践教育相结合是高校思想政治教育的发展趋势。高校思想政治教育在理论课程学习的基础之上,加入大学生的实践教育,重视理论联系实际,使得高校的思想政治教育最大程度地发挥其积极作用。     

刍议大学生思想政治教育生活化

传统思想政治教育过于关注宏观问题,而忽视日常生活中的琐碎问题,没有意识到思想政治不但属于上层建筑范畴亦属于生活范畴;传统思想政治教育割裂了人性;传统思想政治教育过于重视教育的目标建设而忽略了教育的环节建设。思想政治教育生活化的建构首先需要相应的职能部门转换思维方式;其次需要采取渗透方式,变显性教育为隐性教育;再次急需提高思想政治教育工作者的素质、规范思想政治教育工作者队伍。     

大学生思想政治教育共同体的建构研究

大学生思想政治教育共同体是以立德树人为根本任务,以促进校内校外思想政治教育系统协同发展为目标,旨在培养共同的政治价值认同、强烈的情感归属和责任感的教育共同体。然而,我国当前大学生思想政治教育共同体的建设,仍然存在建设意识不强、建设内容脱离现实、协同互动不足、功能提升欠佳等问题。强化建设理念、优化建设内容、创新协同方式等措施有望以整体性、协同性思维增强育人合力,完善大学生思想政治教育共同体的育人功能。     

高校校园文化与大学生思想政治教育关系探析

高校校园文化建设是对大学生进行思想政治教育的重要途径.大学生思想政治教育是高校校园文化的指向路标,对高校校园文化建设起着政治导向作用和道德净化作用,是实现高校校园文化传递的有力工具.两者是相互联系和相互促进的,共同理念是育人为本.     

高校大学生思想政治教育制度化研究

随着中国社会经济的稳步发展、中华民族伟大复兴的"中国梦"的逐步实现,作为建设中国的新生力量之一的高校大学生,针对这一群体的思想政治教育工作面临新的调整改革。思想政治教育制度化在数十年间稳步发展,也取得了相当多的成就,但新形势下也出现了新问题,如何面对新挑战、提出新观点,笔者在多年的思想政治教育工作中总结出来了一些经验、发现了一些问题,本文将对思想政治教育工作中整理获得的经验和问题进行总结,同时提出一些具体对策,以期能够对我国思想文明建设和大学生综合素质提高做出应有的努力。     

高校共青团工作与大学生思想政治教育的研究

在高校教育综合改革工作的不断推进的背景下,高校共青团的外部环境和工作对象都产生了深刻的变化,在工作中会遭遇到许多新的考验和机遇。因此,在新形势下如何推动有效推进高校思想政治教育工作,促进共青团工作与思想政治教育工作形成有机结合,已成为摆在广大高校教职员工面前的难题。重点阐述了共青团组织在思想政治教育工作的积极作用、积极推进思想政治教育工作的重要意义及存在问题,并探讨了推进思想政治教育工作的具体举措。     

大学生心理健康教育与思想政治教育关系研究

心理健康教育和思想政治教育是素质教育的两个重要方面,厘清二者的关系是促进二者在实践中整合的前提和基础,二者的有机结合能产生教育合力,对于提高大学生的思想政治素质和心理素质具有重要的意义。     

浅谈大学生心理健康与高校思想政治教育的关系

高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理、引导大学生心理健康的责任。教育者要从分析研究大学生的心理、思想特点入手,理顺心理健康与思想政治教育两者的关系,从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。     

高校思想政治教育与大学生心理问题关系探析

在社会转型时期,大学生面对着来自社会、他人和自我三者的压力,也产生相对应的心理问题。作为培养大学生的高校思想政治教育,很有必要在进行思想政治教育的过程中,加强有针对性的心理辅导。文章主要就思想政治教育过程中出现的心理问题进行探讨,分析其原因,讨论解决措施及意义,可为高校思想政治教育提供一些参考。     

论高校思想政治工作中的传统文化教育

随着我国高等教育的快速发展,高校思想政治工作的重要性越来越明显,随着市场经济的发展,我国的社会生产力有了很大的提高,但西方文化中的消极价值观以及我国市场经济和高校改革的负面影响对大学生世界观、人生观、价值观形成产生着一定的冲击。在这种复杂的条件下,传统文化教育在思想政治教育中的作用显得尤为重要,在高校思想政治工作中开展传统文化教育是新形势下培养品德高尚的合格人才的重要举措。     

大学生思想政治教育的审美化建构

高等学校要根据大学生的美学特征和美学规律,对其进行改造,包括内容、方式方法、教学过程等方面,通过一种高效的方法,让每一个步骤和每一个因素都能充分地发挥出其美学特征和美学价值,进而提升大学生的思维。审美美学在高校思想政治工作中是一种新的有效的教学理念,构建其教学规律,改进教育形式,促进教育内容的审美以及创造高校校园环境的审美化建构,并形成高校思想政治教育审美化的有效途径。     

新时期大学生思想政治素质现状与高校思想政治教育

一个人思想政治素质的高低对其本身能否确立正确的世界观、价值观和人生观具有重要的作用,同时也对坚持社会主义方向,更好地为社会主义现代化建设服务等问题起着重要的作用。文章通过对当代大学生思想政治素质的现状进行分析,结合时代要求,指出当代高校思想政治教育工作应该改进和完善的方面,以便更好地促进高校思想政治教育工作的进展,更好地为当代社会主义建设作贡献。