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相似文献
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1.
课堂导入环节是课堂教学结构中一个不可忽视的重要环节,巧妙而引人入胜的课堂导入不但能够起到画龙点睛、启迪思维的作用,更重要的是能够激发学生的学习兴趣和求知欲望。本文通过对小学音乐课堂导入的内涵、方法,以及导入应遵循的原则进行分析,从而使音乐教育工作者能够重视课堂导入,精心设计导入,让音乐课堂赢在起跑线上。  相似文献   

2.
“良好的开端意味着成功的一半。”导人对于一堂课的质量和效果,起到决定性的作用,必须引起我们的高度重视,音乐课堂自然也不例外。音乐教师必须精心预设好课堂教学的导入环节,能够结合具体的教学内容灵活地采用导入方式,推动课堂教学的顺利进行。笔者认为,不同的导入方式自然有不同的教学效果,至于哪一种更为合适,只是一个相对的答案,必须因不同的教学内容、不同的教学对象和不同的教学环境而制宜,只有确保了课堂导入的灵活多样性,学生的音乐学习才能更加扎实有效。那么,我们在实际操作过程中如何做到这一点呢?下面笔者选择四种导入方式进行阐述。  相似文献   

3.
一、作文内容丰富多彩低年级学生作文,不宜规定死题目,而应与生活、活动结合在一起,贴近学生的实际生活。(1)活动作文。每学期学校都会组织各种各样的活动,学生都乐意参加,学生有了真情实感,表达起来就顺畅了很  相似文献   

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一、作文内容丰富多彩低年级学生作文,不宜规定死题目,而应与生活、活动结合在一起,贴近学生的实际生活。(1)活动作文。每学期学校都会组织各种各样的活动,学生都乐意参加,学生有了真情实感,表达起来就顺畅了很  相似文献   

5.
如何教好小学英语,不让学生输在英语的起跑线上,成为教师们关注的焦点。笔者结合平时教学实践,觉得要学好一门语言,特别像小学英语教学作为启蒙性教学应以启发式教学为主,不能单单教会学生几个字母、几个单词就算完成任务,而应以培养学生的学习、兴趣,培养学生运用英语进行听、说、读、写的初步能力为主要任务。  相似文献   

6.
提起作文,学生害怕,教师头痛.教师指导得有板有眼,从选题一直到开头结尾,字数不少,但内容依然是没有文采.面对着学生毫无生气的作文,教师不觉纳闷:学生那朝气蓬勃的影子哪去了?深入思考,才感觉到这种状况是作文教学远离学生生活造成的.  相似文献   

7.
如何教好小学英语,不让学生输在英语的起跑线上,成为教师们关注的焦点。笔者结合平时教学实践,觉得要学好一门语言,特别像小学英语教学作为启蒙性教学应以启发式教学为主,不能单单教会学生几个字母、几个单词就算完成任务,而应以培养学生的学习、兴趣,培养学生运用英语进行听、说、读、写的初步能力为主要任务。学生运用英语的能力是建立在一定数量的常用词汇和基本语法上的,所以小学英语教学应是丰富多彩、生动活泼的。一、以兴趣激发学生的求知欲望,让学生快乐《小学英语课教学基本要求(试行)》中指出,小学阶段英语课程的目的之一是激发学…  相似文献   

8.
小学低年级是学生学习阅读的起步阶段和启蒙阶段,这一阶段的阅读将对学生终生的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力起到至关重要的作用。儿童在这一阶段开始了正规的书面阅读活动,这意味着,从此他们拥有了一个神奇的符号世界,这是人生的一大转折,一大飞跃。那么,如何搞好新课程下的低年级阅读教学,培养学生最基本的阅读能力呢?  相似文献   

9.
《考试周刊》2017,(17):187-188
音乐课是一门审美教育,教师提升音乐课堂教学整体质量,优化音乐教学方法不但能激发学生的学习兴趣,帮助幼儿园的学生从更深层次上理解美、把握美,而且还能促使学生身心全面发展。笔者从自身教学实践出发,站在幼儿园学生的立场上从课前准备、课堂教学、课后跟踪三个环节分析了提升音乐课堂教学质量的具体措施。  相似文献   

10.
小学低年级是儿童终身发展打基础的阶段。抓好低年级的说话、写话训练,对于培养学生的习作能力有着举足轻重的作用。《语文课程标准》对小学低段写话教学提出了具体的要求:①对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。②在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。③根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。那么如何做好起步阶段的说话、写话教学,让写赢在起跑线上?  相似文献   

11.
<正>汉字是世界上最古老的文字之一,与之齐名的埃及圣书文字及莫索不达米亚的楔形文字今天已不再使用,汉字不仅继续使用,还曾被其他国家借去记录并创造新的文字。新中国成立60多年来,教育部门专门下发了《加强中小学写字教学的若干意见》,专门制定了《写字教学指导纲要》、《课改纲要》和课标,其中反复强调写字教学。可是,在实际教学过程中,许多问题令人担忧。  相似文献   

12.
赢在起跑线     
每年金秋时节,都有大批批儿童告别幼儿园进入小学,开始了真正的学习生活。对于他们,家长和学校都寄予了很高  相似文献   

13.
初步构建学好英语的印象起跑线,态度起跑线,心理起跑线,基础起跑线,词汇起跑线,表达起跑线,学法起跑线。  相似文献   

14.
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是国家教育制度的起始阶段,是培养并形成一个人乃至一个民族较强学习力和核心竞争力的重要奠基期。加快发展学前教育,对于促进儿童身心健康,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有十分重要的意义。  相似文献   

15.
当今,许多家长为了“不让孩子输在起跑线上”,不惜投入大量的金钱和精力,让孩子提前识字识数、学英语或参加各种兴趣班、提高班。即使节假日,孩子的课程也被排得满满的。家长们的初衷固然可嘉,但如果对孩子的早期教育缺乏科学认识,未必能如愿以偿。研究表明,孩子的智力发展有其自身规律,只有遵循孩子的身心特点加以适当引导,才能有助于孩子健康成长。如果强行设定超过孩子智力发展水平或接受能力的学习任务,不仅对孩子的智力发展无益,反而有害。像识字识数这些基本能力,孩子随着智力的自然发展,  相似文献   

16.
基于承担着学前教育与小学教育的双重任务,我校以"习惯养成我最棒"为核心,将习惯养成教育与学校的教育理念相结合,通过明规范、细要求、抓开头等方式入手,切实抓好学生良好行为习惯的养成,让学生赢在起跑线上。  相似文献   

17.
高考将近,小编们常会收到莘莘学子情真意切的书信或电话,绝大多数的书信或电话都有着同一个主题,便是询问这最后三十天,数学应该如何复习,是做练习,还是复习书上的基本概念?其实,不同的情况,处理的方式肯定是不一样的,就像医生给病人诊断一样,  相似文献   

18.
“我们是平凡之师,但我们在成就不平凡的事业,我们是为了孩子们赢在起跑线上,是为了起跑线事业──幼儿教育事业永远赢。”  相似文献   

19.
袁新坤 《小学生》2010,(5):24-24
刚入学的儿童是通过形象来认识世界的。文本既然以图为文,那么教学就应该以图为基准,就图学,就图悟,就图训练,就图联想,这是毫无疑问的。我和许多老师一样,首先引导学生仔细观察图片,从直观而又形象的图片中,让学生充分的说,尽情的模仿。告诉他们养成正确的读写姿势十分重要,还要提醒他们姿势不正确带来的不良后果。除此之外,我在课堂中还运用了以下三种手段,进行有趣有效的习惯教学:  相似文献   

20.
2006年全国普通高校毕业生规模达到413万人.比上年增加75万人。面对如此严峻的就业形势.职场网的高级职业咨询师赵奕丞先生.应邀做客中国网的中国访谈节目.为职场新人们在线答疑解惑。  相似文献   

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