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同志们:今天我们隆重召开全市教育工作会议,体现了市委、市政府对教育工作的高度重视和广大干部群众对教育发展的殷切希望。下面,我讲三个问题:一、正确把握教育发展大势,进一步坚定办好优质教育的信心教育是民族振兴的基石,是经济社会又好又快发展的 相似文献
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造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,是加快教育现代化、建设教育强国的战略基石。《中国教育现代化2035》将"建设高素质专业化创新型教师队伍"作为教育现代化的十大战略任务之一,从师德师风建设、教师资格准入制度、教师职称与考核制度、建立中国特色教师教育体系、教师职前培养和职后发展、提高教师地位与待遇等方面论述了建设高素质、专业化、创新型教师队伍的方向与路径。该文从概念内涵、现实挑战、建设路径三个方面回应《中国教育现代化2035》中高素质专业化创新型教师队伍建设这一命题,旨在基于《中国教育现代化2035》,对高素质专业化创新型教师队伍的目标、发展、管理、保障和统筹等方面进行政策解读。 相似文献
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为了教育中的每一个——“两岸四地小班化教育论坛”侧记 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大指出,"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础",提出要"优先发展教育、建设人力资源强国"的战略目标,南京市为了适应这一要求,结合南京实际进一步提出"夯实基石工程,建设教育名城"的奋斗目标。自2001年起,社会经济的发展给南京教育带来了可喜的变化:经济发展为教育提供了越来 相似文献
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学校心理健康教育是根据学生身心发展特点,运用教育学、心理学的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是现代学校的重要标志。作为一门学科和服务工作。在党和政府的高度重视下,学校心理健康教育从20世纪80年代在我国正式开展,至今已有20年的发展。虽然与这一领域先进的欧美等国百年历史相比起步较晚,但发展速度较快,工作成效显,未来趋势良好。 相似文献
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胡锦涛总书记在十七大报告中说:"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。"《国家中长期教育发展规划》将"教育公平"作为未来十年教育工作的核心发展目标。教育公平有三层内容:一是入学机会公平,二是教育过程公平,三是教育结果公平。促进教育公平的基本形式是实现教育机会的公平,但最终目标是实现每一个学生的成功发展,这也是教育发展的终极目标。 相似文献
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江泽民同志在《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》)中精辟地阐述了“教育是一个系统工程”的思想。这一思想不仅具有教育理论上的科学性 ,而且具有鲜明的中国特色和时代特征 ,是对马克思主义教育理论的继承和发展。这一思想不仅对我们学会用系统的、事物之间相互联系的观点认识和分析教育问题 ,而且对我们做好教育工作都具有重要的指导意义。一、教育构成要素的系统性教育的构成要素包括教育者、受教育者和教育影响 (或称教育环境 ,它包括教育内容、方式、方法等 )。教育者在教育活动中处于主导地位 ,其职责就是“传道、授业、解惑” ,… 相似文献
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黄清 《南阳师范学院学报》2005,4(7):101-102
教育发展是社会发展的重要基石之一,然而,要真正实现教育发展,需要我们在教育观念上进行一系列的变革。文章从教育目标、教育主体、教育评估体系等方面的观念变革入手,探讨了教育观念的变革对教育发展的重要意义。 相似文献
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2008年1月18日至21日,由中国地方教育史志研究会、甘肃省教育厅主办,甘肃省教育厅史志办公室、甘肃省教育科学研究所承办的《甘肃省志·教育志》评议暨全国第二轮教育修志工作研讨会在兰州召开。 相似文献
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2007年9月14—17日,由中国地方教育史志研究会举办、青岛市教育科学研究所承办的“校史工作暨校史与学校发展研讨会”在山东青岛召开。中央教育科学研究所所长、中国地方教育史志研究会会长朱小蔓教授,山东省教育厅副厅长张海泉,中国地方教育史志研究顾问、北京师范大学王炳照教授, 相似文献
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杨嘉铭 《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(1)
文章从三个方面论述了邓小平教育思想,充分证明了邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石。一是邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分;二是邓小平教育思想体系;三是如何才能学习好邓小平教育思想。文章指出:邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石,学习和贯彻邓小平教育思想要做到“一通四结合”。 相似文献
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文新 《中国现代教育装备》2007,(4):1-1
“教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平”。这是温家宝总理在第十届人民代表大会第五次会议上所作的《政府工作报告》中铿锵有力震撼人心的一句话。据报道,在温总理所作的长达2小时10分钟 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(12)
新一轮教育改革以培养学生核心素养为中心。无论教育如何变革,孔子的教育思想、教学态度和教学方法都应是教育工作者遵从和传承的。我们应将孔子的教育思想、态度和方法合理运用于现代教育,有力推进学生终身发展。本文从师德、育人角度,阐述了孔子及其思想对我们教育工作的启示。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
小学阶段是人的发展极易受影响的时期,是儿童向少年过渡,从不成熟到成熟、身心发展的关键时期,这一时期的教育在人的一生中起着重要的启蒙作用。小学作为培养社会主义事业接班人的摇篮,也是思想政治教育的重要阵地。小学思想品德教育是我国思想政治教育工作的基石,决定着我国对各阶段人群思想政治教育工作的成效。就小学生思想品德教育提出一些浅薄的观点。 相似文献
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河北省赵县教委组织编写的《赵县教育志》一书,近日由河北人民出版社出版发行。全书共计43万字,记载了上自春秋、下迄1989年赵县教育的兴衰变迁,填补了该县教育史志的空白,对保存和研究教育史料、促进教育发展有着深远的历史意义和现实意义。 相似文献