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张小红 《宜宾师范高等专科学校学报》2001,3(2):92-94
本从被动句的角度来谈论翻译,被动句译成主动句、判断句、无主句等。以避免在学英语时进入了被动语态一定要译成汉语的被动句的误区。 相似文献
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近年来几乎每年高考题中都会有考查动词时态的题目,而且都是在一定的语境中考查学生对时态的灵活运用能力。英语时态是个非常复杂且棘手的问题,在复习中,需要不断地仔细揣摩,并要结合具体语境,逐步加深理解各种时态的不同用法,才会在做题时游刃有余。现就近年来对几种重要时态:一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去进行时和过去完成时的考点考查做一分析,以供参考。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2009,(3):12-14
在2008年高考中,动词时态,语态的考查,一般现在时,一般过去时,过去进行时,现在完成时、过去完成时以及完成进行时常是历年高考考查的热点;另外主从句时态前后呼应和固定搭配也是常考点。 相似文献
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王小英 《语数外学习(初中版)》2007,(5S):53-55
Hi,大家好!在“五彩缤纷”的时态世界里,我们已经见过一般现在时和现在进行时,现在我们又要迎来一位“新朋友”——一般过去时,下面[第一段] 相似文献
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一、考查有时间标志词时,动词时态在特定语境下的运用In order to find the missing child,villagers_____all they can over the past five hours.A.did B.doC.had done D.have been doing解析:答案为D。over the past five hours常与现在完成时或现在完成进行时连用,因此选D。过去完成时表示过去的过去,不符合语境。 相似文献
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蒋静文 《连云港职业技术学院学报》2002,15(4):51-52
英语学习中,时态的学习和运用对学习尤其中低水平学习来说是一个困难之处。母语的干扰及时间短语的忽视是其中的原因。学习中,不同水平、不同目的、不同职业的学习需要不同的语法书来帮助学习。因此,学习应精心选择适合自己的语法书。 相似文献
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郑勇 《青苹果(高中版)》2014,(4):25-27
正从历年高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年题目数量相对稳定。测试重点之一就是把语态与时态结合在一起,进行综合考查。各种常用时态的被动语态的构成,仍是高考命题的热点之一,而且题干中有效信息越来越隐蔽,试题难度呈现加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系,分清是主动还是被动。下面把高考常考的几种易混时态举例进行辨析,希望对同学们能有所帮助。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2008,(12)
一、数词数词有基数词和序数词之分:基数词表示数量概念;序数词表示顺序概念。首先要注意一些数词在写法上的变化,如:forty,ninth,twentieth,更要注意它们在句子中的不同用法和变化。 相似文献