江苏职教招生数达47.5万

近日,从江苏省教育厅获悉,今年江苏各类中等职业学校招生达到45万人,高等职业教育对口招生2.5万人,其中本科计划占普通高校本科招生计划的5%;进一步扩大五年制高职规模,计划招生8万人;高等教育学历文凭试点招生5000人。江苏职教招生数达47.5万$《江南时报》     

直得关注的区域

江苏苏州 “十五”期间，苏州市中等职业学校由94所“瘦身”为58所，一批在校生6000人以上的规模型学校应运而生。“高职院校由3N增至17所，全市职教在校生近22万人，学生数量和学校规模均位居全省第一。常熟、张家港、昆山，一幢幢职教高楼拔地而起。     

政府保障 讲求规模 依靠行业——六省市职教改革纵览

江苏——职教走上规模质量效益路“九五”以来，江苏各类职业学校共培养毕业生１７５万人，培训企业职工８００多万人次。江苏省政府明确提出全省职教改革与发展的目标：到２００５年，全省中职年招生达５０万人左右，保持与普通高中比例大体相当；重点建设１００所在校生规模３５００人以上的示范性中等职业学校，建设３００个中职教育重点专业。高职在校生规模达５０万人左右；重点建设３０所职业技术学院；创办１０所高级技工学校；建设６０个高职教育教学改革试点专业；继续扩大中职毕业生接受高等教育的规模。通过职业教育，培训５００…     

陕西多项举措推动职业教育发展

今年职业中学（职业中专）的招生任务将达到14．4万人，全省中等职业学校招生人数要在去年的基础上增加4万人，达到27万人，通过几年的努力，到2007年陕西中等职业教育和普通高中教育规模比例达到1：1，届时陕西的中等职教与普通高中教育将“平分天下”，这是记者从省教育厅获悉的最新消息。     

中职招生:回眸2004

招生规模创历史新高据初步统计,2004年全国中等职业学校招生总数为550万人。其中,江苏、安徽、江西、湖北、吉林、海南、青海、宁夏、西藏等省区增幅均在20%以上;江苏、山东、河南等省招生规模总量均超过40万人以上;北京、天津、江苏、浙江、重庆等省市普职比大体相当,中等职业学校招生均占高中阶段教育招生的45%以上。特别是江苏、江西、山东、河南、重庆等省市已经连续几年招生数量和增幅都有较大增长。西部地区招生成效显著2004年,我国西部12个省、区、市中等职业学校招生总量超过120万人,已提前实现国务院《关于大力推进职业教育改革与…     

加强统筹加快发展努力实现职教招生规模比例双达标

进入新世纪，伴随江苏经济社会的快速发展。我省职业教育抢抓机遇，乘势而上。以发展促建设．以发展赢市场。“十五”期间，全省中职招生规模以年均7万人的速度递增，到2004年，实现了招生数比2001年翻一番。2005年，我省进一步挖掘潜力，加快发展，使中等职业学校招生规模达到51．6万人，比2004年增加近6万人。增幅12．5％，中等职业教育招生占高中阶段教育的比例达49．7％，基本实现了全省职教招生50万人和普职招生大体相当的目标。全省初中升学率达到89．6％。     

中职招生：回眸2004

招生规模创历史新高 据初步统计，2004年全国中等职业学校招生总数为550万人。其中，江苏、安徽、江西、湖北、吉林、海南、青海、宁夏、西藏等省区增幅均在20％以上；江苏、山东、河南等省招生规模总量均超过40万人以上；北京、天津、江苏、浙江、重庆等省市普职比大体相当，中等职业学校招生均占高中阶段教育招生的45％以上。     

全国职教经验交流会在泸州召开

近日,教育部贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度职业教育工作会议在四川泸州市召开。教育部部长周济在会议中指出,各级教育部门要优化高中阶段教育结构,努力扩大中等职业教育规模。今年下决心增加招生100万人,达到650万人,争取到2007年达到中等职业教育与普通高中规模大体相当、协调发展。要通过大力发展中等职业教育,培养数以亿计的高素质劳动者。全国职教经验交流会在泸州召开$《四川日报》     

组建职教集团强化就业拉动探索职教发展新机制

为推进科教兴豫、人才强省战略的实施,在省委、省政府的重视和支持下,我们坚持深化改革,创新办学模式,组建职教集团,坚持"就业拉动",有力地推动了我省职业教育的改革与发展.2004年,全省各类中等职业学校达到947所,其中国家级重点中等职业学校达到104所,比上年增加55所;招生44万人,比上年增加2万人;完成初中后一年职业培训45万人,比上年增加14万人;在校生110万人,比上年增加近10万人.中等职业学校毕业生就业率达到95.23%.     

走进闽粤:稳步增长 全面突破

作为华东、华南地区有代表性的两个经济大省,近年来,福建和广东对中、高级技工人才的需求日益迫切,这也促进了两省中等职业教育的快速发展。2005年,两省以扩大中等职业教育办学规模,加强专业建设和教学改革,加快技能型紧缺人才培养为重点,职业教育事业均取得了较大发展。特别是广东省,中等职业学院招生数突破40万人,在校生突破100万人,是“十五”期间增幅最大的一年。福建:连续四年稳步增长,推进职教全面发展2005年教育部提出了全国中等职业学校扩招100万人的任务。在各地方领导和各级教育行政部门的高度重视和努力下,福建全省中职学校招生2…     

组建职教集团强化就业拉动探索职教发展新机制

为推进科教兴豫、人才强省战略的实施,在省委、省政府的重视和支持下,我们坚持深化改革,创新办学模式,组建职教集团,坚持"就业拉动",有力地推动了我省职业教育的改革与发展.2004年,全省各类中等职业学校达到947所,其中国家级重点中等职业学校达到104所,比上年增加55所;招生44万人,比上年增加2万人;完成初中后一年职业培训45万人,比上年增加14万人;在校生110万人,比上年增加近10万人.中等职业学校毕业生就业率达到95.23%.     

组建职教集团强化就业拉动探索职教发展新机制

为推进科教兴豫、人才强省战略的实施,在省委、省政府的重视和支持下,我们坚持深化改革,创新办学模式,组建职教集团,强化"就业拉动",有力地推动了我省职业教育的改革与发展.2004年,全省各类中等职业学校达到947所,其中国家级重点中等职业学校104所,比上年增加55所;招生44万人,比上年增加2万人;完成初中后一年职业培训45万人,比上年增加14万人;在校生110万人,比上年增加近10万人.中等职业学校毕业生就业率达到95.23%.     

十大问题

中等职教规模发展缓慢 中等职业教育扩招速度远低于普通高中.2000年到2003年,全国初中毕业生数由1607.1万人增至1995.6万人,增加了388.5万人,从生源上为高中阶段教育的大规模扩招提供了有利的条件.但中等职业学校的扩招速度远远跟不上普通高中,从2000到2003年,普通高中招生数从472.7万增加到752.1万,增长率为59.1%.而2001年全国中等职业学校招生数为353万人,反而比2000年减少4.6万人;此后二年虽然有回升,达到2003年的515万人,但从2000年到2003年中等职业学校招生增长率仅为39.1%,比普通高中低了近20个百分点(见表2).     

职教动态

3部委协同规划800万职教规模中央60亿投资调控就业结构中央将投入专项资金60亿元,争取到2010年,中等职业教育招生规模要达到800万人,和普通高中招生人数相当。近日,国家发改委发出通知,要求地方发展改革部门会同教育和劳动保障部门,研究制定本地区中等职业教育基础能力建设规划     

借鉴国际先进经验 试行新的办学模式——关于我省中等职业学校学习、试行“洛桑模式”的思考

2010年,海南省有各类中等职业学校96所,在校生17万人,职普招生比达到1.12∶1,职校与各职业培训机构总培训量为年均30多万人次,已经形成公办、民办并举,学历教育与非学历培训结合的职业教育体系框架。怎样能促进我省中等职业教育又好又快发展?我刊在此选登省教育厅林明居处长通过多年职教管理工作经验积累,并结合我省职教实际所撰写的文章,旨在集思广益,共同关注我省中职教育的大发展。     

55年,中国教育走向辉煌——职教成教、教师教育、民办教育

职教成教培养大批技能型人才十多年来,我国中等职业教育(普通中学、职业高中、技工学校、成人中专)培养了5000多万毕业生。全国共建设骨干中等职业学校3200多所,办学规模在2000人以上的中等职业学校近3000所。2003年全国中等职业学校1.47万所,招生515.75万人,在校生1256.73万人。2003年,全国高等学校举办的各类成人非学历教育结业人数达353.25万人,注册学生239.52万人。全国职业技术培训机构23.06万所,教职工45.72万人,专任教师20.6万人。全国中等职业学校和职业技术培训机构共培训结业学员7242.08万人次,注册学生数5677.22万人。教师教育规…     

以人为本，努力开创职教德育工作新局面

中等职业教育是培养高素质劳动者和技能型人才的主渠道,为建设和谐社会、创造美好生活发挥了不可替代的重要作用。广西中等职业教育以特色谋发展,以质量创品牌,以管理促效益,办学规模迅速扩大,2008年招生29．23万人,比2000年的11．4万人增加了156％;教育教学质量不断提升,毕业生年均就业率达95％;德育工作职教特色鲜明,职教办学吸引力显著增加,社会认可度不断增加,     

抓内涵创特色促进经济社会转型升级——对话江苏省如皋市教育局局长金海清

作为职教大省、职教强省,江苏走在了全国职业教育发展的前列.江苏省内各地职业教育也发展迅速,如皋市就是其中之一,并已逐步发展成为江苏职教的品牌.在职业教育强调抓内涵、创特色,促进经济社会转型升级的今天,江苏省如皋市有哪些好的经验和做法?如皋市教育局局长金海清接受了本刊采访.他表示,近年来如皋市始终突出职业教育发展的战略地位,在抓好专业建设的同时,狠抓职教内涵,突出教育创新,职业教育服务地方产业升级和城市发展转型的能力正在不断增强.     

河南省农村职业教育改革与发展问题研究

河南是全国第一人口大省、农业大省．也是全国中等职业学校校数、在校生数第一的职教大省。2004年．全省各类中等职业学校达到948所．其中技工学校167所。中等职业学校招生44万多人．在校生110万人．分别占高中阶段招生和在校生总数的41％和39．6％。认真研究分析河南中等职业教育的宏观背景、客观现状，提出有针对性的对策和建议，对于促进河南中等职业教育快速健康发展．更好地适应河南省全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要，有着十分重要的现实意义。     

职教信息

职教信息本栏编辑史和平广安地区教委召开职教工作会据初步统计，１９９６年我国中等职业教育比１９９５年在数量上有进一步增长，规模效益得到进一步提高。１９９６年我国中等职业学校有１７０８１所，比１９９５年减少８７所；招生数３８３２５万人，比１９９５年增加...