高校制度建设问题研究——以广东工业大学为例

高校法治文化的建设离不开高校制度文化建设,而高校法治制度文化建设的基础又在于高校制度的建设。本文以广东工业大学的制度建设为例,对制度建设上存在的不足进行分析研究,然后探索完善高校制度建设的路径。     

十七大以来学术界关于国内反腐倡廉制度建设的研究综述

针对反腐倡廉制度建设一系列问题,将十七大以来学术界的理论研究成果做以下综述。反腐倡廉制度建设的研究主要包括反腐倡廉制度建设的重要性,反腐倡廉制度建设的历史进程,反腐倡廉制度建设的基本经验,反腐倡廉制度建设中存在的问题,加强反腐倡廉制度建设的对策等五个方面的内容。     

科学发展观视角下现代中国大学制度建设研究

文章首先明确了现代大学制度建设的目标,厘清了制度建设的逻辑起点,最后以大学与政府之间的制度建设、大学与社会之间的制度建设、党委及其行政人员的制度建设、校长及其行政人员的制度建设、教师相关的制度建设和学生相关的制度建设等六个方面为落脚点,阐述了现代大学制度建设的路径。     

公民道德建设中的制度问题

制度建设在公民道德建设中起保障作用,应该加强制度伦理建设,而公民道德建设中的制度建设重在落实到各个环节,对实施前,制度建设应落实到政策制定;对实施中,制度建设应坚持不懈的执行;对实施后,制度建设应该重视评价效果。     

高校反腐倡廉制度建设存在的障碍及其破解

高校反腐倡廉制度建设是一项系统工程,必须充分认识制度建设的核心保障作用,改革创新精神加强反腐倡廉制度建设,科学合理地构建反腐倡廉制度体系,健全反腐倡廉权力运行制约与监督机制,有效保证反腐倡廉制度的落实。高校反腐倡廉制度建设具有科学性、系统性、有效性及参与性等特点,基于当前高校反腐倡廉制度建设存在的主要问题,提出了创新高校反腐倡廉制度建设的路径选择。     

加强法律制度建设 推进终身教育发展

构建终身教育体系离不开法律制度的保障。但我国有关终身教育的法律制度建设滞后与构建终身教育体系现实需要之间的矛盾日渐凸显。因此,需要在学习借鉴国外终身教育法律制度建设经验的基础上,注重非正式制度建设在终身教育法律制度建设中的作用,完善终身教育法律制度体系建设,加强终身教育法律制度配套体系的建设,推进终身教育发展。     

对新建本科院校制度文化建设的思考

学校制度文化是学校文化的重要组成部分。制度的建立是学校制度文化建设的基础,制度的执行是学校制度文化建设的关键,制度的创新是学校制度文化建设的动力。     

高校反腐倡廉制度建设的现状与思考

制度建设作为反腐倡廉建设的重要组成部分,是从源头上预防腐败的重要保证。近年来,高校反腐倡廉制度建设取得了一定的成效,主要表现在制度建设的进程明显加快、内涵不断深化、外延逐步扩大、质量不断提高、体系逐步完善、效果日趋显现等方面,但也还存在着一些问题,如高校反腐倡廉制度体系有待进一步集成、质量有待进一步提高、内容有待进一步完善、落实有待进一步到位等。因此,在高校反腐倡廉制度建设过程中,应注重制度建设与制度集成、制度建设与有效预防、制度建设与贯彻执行的有机结合。     

谈对党的制度建设问题的几点认识

制度是维系组织、规范行动的有力保障,任何组织和活动都离不开制度建设。必须高度重视党的制度建设,这也是党的建设的重要环节,搞好制度建设要遵循制度建设的基本规律。     

浅谈新建地方高校辅导员制度建设

辅导员工作是高校学生工作的重要组成部分,辅导员制度建设是高校德育建设的重要内容,当前对地方高校辅导员制度建设的变革与创新十分迫切。本文针对新建地方高校辅导员制度建设中存在许多迫切需要解决的问题,围绕辅导员的专业化制度建设、辅导员的管理制度建设、辅导员的进入和退出制度建设,以及辅导员的激励制度建设等四个方面展开论述。     

制度批判与制度建设——当代中国改革分析的一个视角

制度变革是当代中国改革的关键线索,是制度批判和制度建设的统一,制度批判是前提,制度建设是目的。制度批判既有理论依据,也有人性发展依据。制度建设要形成建设范式的哲学思维,要实现由革命性思维方式向建设性思维方式的转变。制度建设要符合社会发展的客观规律性、贯彻以人为本、追求公平正义、尊重传统文化和价值观等基本原则。     

制度伦理研究探微

中国社会的转型促进了制度伦理的发展,制度的伦理性诉求与伦理的制度化建设相互作用,推动了制度的完善和道德的重建。制度伦理建设既适应并推动市场经济的发展,也成为当前道德建设的关键和突破口。制度伦理建设本身需要通过多途径的努力得以实现,同时,制度伦理建设侧重外在规范性要求,必须与个体道德建设相结合。     

合并高校制度文化建设存在的问题及其创新途径

以规章制度建设为主要内容的制度文化建设,对于合并高校无疑具有重要的意义。目前,合并高校制度文化建设存在的主要问题是:制度的"合法性"与"以人为本"之间张力失衡;学术的行政管理权过于集中。合并高校制度文化创新的基本路径,一是要重视制度理念,二是要拓展制度建设的路径,使制度建设由静态平衡走向动态平衡,使制度管理由制度他律走向制度自律。     

高校廉政制度文化建设的途径

廉政制度文化建设作为廉政文化建设的中心环节,是我国党风廉政建设的重要组成部分,也是精神文明建设和思想政治教育工作的重要内容,随着廉政制度建设的不断深入,高校应成为廉政制度文化建设的先行者和创新者,面对新时期对高校廉政制度文化建设带来的机遇与挑战,必须准确把握高校廉政制度文化建设的内涵,认清廉政制度文化建设的必要性,并探索高校廉政制度文化建设的对策.     

加强高校反腐倡廉制度执行力的几点建议

近年来,高校反腐倡廉制度建设取得了明显成效。但是,在实践中也还存在制度宣传不到位、制度建设不完善、制度执行力不强这三个突出问题,影响了反腐倡廉建设的深入开展。因此,加强制度建设宣传教育,增强全党特别是领导干部的制度意识,加大高校反腐倡廉制度执行力度,打牢遵纪守法的思想基础,是推进我国反腐倡廉建设的一个重要课题。     

校园制度文化建设的认识论思考

校园制度文化连接着校园精神文化和物质文化,是校园文化建设的重要抓手。由于制度文化建设主体的认识误区,导致当前一些高校制度文化建设制度化趋向。分析校园制度文化建设制度化的认识论根源,探索校园制度文化建设精神化的认识论机制是加强校园文化建设的重要基础。     

也谈制度伦理和道德建设

制度伦理就其内涵而言是制度伦理化和伦理制度化的辩证统一。制度伦理在我国兴起有其社会历史背景,制度伦理建设是道德建设的关键和突破口,加强道德建设需要制度伦理和德性伦理建设的有机结合。     

民生制度工程是解决人民内部矛盾的着力点

民生问题是解决人民内部矛盾的切入点,制度建设是解决人民内部矛盾的落脚点,因之,民生制度工程成为解决人民内部矛盾的着力点。当前,解决人民内部矛盾就是要着力推进民生方面的制度建设,包括改革收入分配制度、建立城乡发展一体化制度、健全劳动就业制度、完善保障救助制度和改进社会管理制度等。与此同时,还要注意协调制度建设中的各种关系、克服制度的路径依赖、努力树立制度权威、建立健全制度的运行机制,力求将民生制度工程的建设成果加以落实。     

如何推进反腐倡廉制度建设

反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败体系建设的重要内容,是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。改革开放以来,我们党在反腐倡廉制度建设上取得了瞩目的成就,但也存在一些问题。在新形势下,推进反腐倡廉制度建设,要加强反腐倡廉教育制度建设,完善反腐倡廉惩治制度,健全权力运行制约和监督体系,注重法治文化建设。     

对高校师资队伍建设运行机制的理性思考

高校师资队伍建设运行机制包括一系列制度及其有效运作,完善师资队伍建设的制度建设应在制度前瞻性、系统性、周密性三个研究方向上探索;确保师资队伍建设系列制度有效运作的具体办法有制定年度目标、实行责任制,建立和落实信息反馈制度,建立制度修正坐标体系等。