企业培训方法的创新

企业培训师担负着组织学员学习,向学员传授知识与技能的重要职责,是培训活动的组织者与指导者。目前,在企业培训师队伍中,理论基础强、实践技能差者,不在少数。为有效解决这个问题,不断提高培训质量,笔者结合工作特点和需要,找出了一种行之有效的培训方法,称之为借风行船教学法,并进行了大胆的实践和思考,愿与广大企业培训师分享心得。     

如何平衡管理培训中主题、内容、形式间的关系

说到如何做一名出色的培训师,如何打造一门广受好评、实用有效的培训课程,可能每个培训师心中都有一个自己的答案。如今,流行的培训课程里,大致都会包括案例教学、课堂讨论、多媒体教学、游戏等多样化的教学方法。灵活的教学方法具有启发性,使学生易于接受,极大地调动了学员参与的积极性和学习热情。但是平衡管理培训     

培训项目中运用参与式方法应把握的几个问题

参与式方法是一种科学、有效的培训方法,它能激发起学员的学习兴趣,调动学习积极性和提高学习效率,易达到快乐学习的目的。在培训项目中正确运用参与式方法的关键是选用合格的培训师和适度规模的学员,加强训前评估、训中监控和训后应用的反馈,才能达到预期的培训效果。     

情绪管理:商务英语培训中不可忽视的因素

培训师和培训学员的情绪影响着培训的效果,因此在商务英语培训中,情绪管理是一个不可忽视的因素。管理层可以从营造愉快的培训文化,制订公平公正的人才培养选拔机制,提供情感支持和情商培训,细化培训内容,完善培训前的工作以及加强与培训师沟通等六方面开展情绪管理工作,从而提高商务英语培训的质量。     

企业培训师的“前摄功能”

最近,某跨国企业的销售业绩下滑,销售团队认为需要谈判技能的培训。于是,销售总监临时通知负责培训部门的培训师张先生,在两天后立刻安排一个关于谈判课程的培训,并且还不能占用太多的销售时间,要求课程限制在半天完成。张先生认为时间过于仓促,学员分析、课件设计、准备工作都不能有效展开,尤其是授课时间的限制,会缺少演练环节,只能草草收兵。     

运用思维导图提升电力企业培训效果

“思维导图”是一种可以唤醒人们大脑的有效工具,将思维导图应用到企业培训之中,可以帮助管理者梳理培训管理流程、帮助培训师建立完整的知识框架体系,对培训的课程进行有效的资源整合,使整个培训流程设计更加的系统科学,帮助学员进一步加强对所学内容的整体把握,可以更有效地促进师生间的交流与沟通,从而有效提升企业培训效果。     

培训师继续培养途径之刍议

“打铁要靠自身硬”,培训师作为企业人力资源开发的中坚力量,需要他们与时俱进,结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对职业(工种)的培训项目及培训课程,并运用现代培训理念和手段组织实施培训,使学员获得与职务相关的知识、技能,改进工作行为,提高工作绩效。那么如何探询切实有效的培训师继续培养途径呢?笔者认为可以通过以下几种途径酌情选择:一、开展自主培训,不断提升学习力培训师大都受过良好的高等专业教育,但由于受普教的影响,知识结构相对单一。因此培训师知识的精深性、广博性、兼容性有一定的欠缺,如不加强学习、更新知识就会…     

企业培训师的“专业形象”是如何塑造的

要想成为一名优秀的培训师,除了拥有现代的培训理念、丰富的培训理论、专业的培训技巧外,还要具备高尚的人格,感人的风范,一言以蔽之,也就是“专业形象”。为企业培训人才是培训师的职责,让学员在培训过程中得到知识的增值是培训师的能力体现,良好的“专业形象”是培训师的职业理念。     

《汉语拼音方案》在对疆汉语语音教学中的运用

《汉语拼音方案》反映了新疆学员的汉语语音水平,是检验新疆学员汉语语音水平的客观标准;还能帮助发现学员存在的语音偏误;在对疆汉语口语教学中应该充分利用《汉语拼音方案》。     

创优质培训打造企业培训师职业资格品牌

为保证企业培训师职业资格制度建设的严肃和有序,确保培训的质量和鉴定的规范,广东省企业培训师项目办公室本着“资格培训规范、鉴定考核完善、监督检查及时”的原则,建立完备的职业资格培训运行体系,同时严格按照国家劳动和社会保障部规定的“统一标准、统一教材、统一命题、统一考务、统一证书”的要求,精心组织、严格管理、确保培训和鉴定质量,在实际工作中,精心打造企业培训师职业资格品牌。一、搞好培训课程开发,提高培训针对性和有效性为了提高培训的针对性和有效性,我们十分注重培训课程开发这一关键环节。我们在推动企业培训师职业…     

少数民族汉语口语课程培训着眼点摭谈——以浙江援疆双语培训为例

“汉语口语”课程以培养少数民族地区教师汉语口语表达技能为目的。课程的突出特点集中在汉语口语的应用与实践上。少数民族教师进行的汉语口语培训必须着眼于以下几点：关注学员学习需求,充分做好培训前期的准备;围绕课程特点,突出课程培训的重心;注重培训过程,紧扣培训环节的要点。     

《汉语拼音方案》在对疆汉语语音教学中的运用

《汉语拼音方案》反映了新疆学员的汉语语音水平,是检验新疆学员汉语语音水平的客观标准；还能帮助发现学员存在的语音偏误；在对疆汉语口语教学中应该充分利用《汉语拼音方案》.     

班组长培训一课：知行合一 立竿见影

我是一名企业培训师,十几年来,一直坚持培训的目的是学以致用,而培训成年人最好的方式,就是让其在做中学的理念。因此,我所有课程都是在诊断和调研的基础上,根据企业和学员的需求,为其度身定做。此外,我还摸索出了一套知行合一的游戏教学法。下面是我开发实施的一个为期两天的班组长培训课程具体案例。     

北车集团举办首期企业培训师培训班

本刊讯 9月19日下午，中国北车集团首其企业培训师培训班在北京二七机车厂技工学校举行，来自北车集团旗下十个企业的共35名学员参加首期培训。北车集团劳资部钱士明副部长到会参加并讲话，他强调，企业培训师在企业中负责企业的能力建设，责任重大，北车集团将全力做好企业培训队伍建设；中国职协企业培训师项目办公室的同志出席开班式并检查了学员作业和相关培训准备工作。     

对话刘子熙:人、课、事、物,打造组织“智业梦”

<正>人物介绍刘子熙上海启能企业管理咨询有限公司总裁"TTTTM国际职业培训师标准教程TM"中文版版权所有人"SCDTM通用标准课程开发教程TM"版权所有人刘子熙职业训练发展研究院名誉院长、首席研究员刘子熙是谁?对于咨询培训行业的从业者来说,他是耀眼的行业明星;对于企业培训管理者来说,他是值得信赖的专家顾问;对于参加过他的课程的学员来说,他是令人终身难忘的职业导师;对于活跃在讲台上的职业培训师们来说,他是楷模和榜样。     

“无声胜有声”胜在何处

身教重于言教。培训中,学员不仅与培训师用有声话语进行交流,还从培训师的眼神、表情、仪态、板书等"无声"的语言中接受信息。在实际的培训中,培训师应高度重视眼神、表情和仪态语言等的运用,使培训课堂教学产生"无声胜有声"的效果。     

培训师如何正确点评

点评是一项重要的培训方法和手段,也是一个考验培训师专业功力的环节。在整个培训过程中,使受训者及时了解自己的训练成绩和进展状况,这不仅有助于激发学习动机,而且能够使学员及时发现自己在学习中的问题,同时,也可以使培训师及时发现培训中存在的各种问题,并给予帮助和示范。反之,如果教学双方心中都没底,或重复学习,或忽略重点,就会造成无谓的浪费,甚至会让不正确的行为继续下去。     

浅谈讨论教学在企业培训中的应用

讨论教学是围绕一定的培训目的 ,培训师通过组织学员交流、沟通来深刻理解培训的内容     

关于专业培训师的思考

一、丰富的行业工作经验和经历是一个专业培训师的重要砝码企业任何一个培训过程都可以看作是一个咨询的过程。一个专业培训师也是一个专业的咨询顾问,在培训中做顾问,在顾问中做培训,以顾问式的引导、咨询、答疑及结合企业的实际情况伴随培训的始终,做不了顾问就做不了培训。培训师应该具有咨询师一样解决实际问题的能力,这是培训师和教师的本质差别。专业培训师不仅具备所担纲主讲的课程的系统专业知识,还有对主讲课程相关的工作背景和丰富的工作经验。而有些知识性和操作性比较强的课程如人力资源管理、营销策略等还特别需要有大企业的任…     

基于库伯学习圈理论的教师培训师培训课程设计

课程设计是教师培训师培训的核心任务,其本质是学习活动设计。基于对库伯体验式学习圈理论内涵和特征的认识,基于教师培训师之培训教学者角色的胜任需求,以工作为导向,围绕培训教学方法与技术提升主题,从课程理念、培训主题、目标定位、课程结构与实施模式等方面入手,构建了参与式的教师培训师学习课程。