浅论数字化实验平台优化高中物理教学的实践分析

高中物理课程教学中,信息技术的应用成为新课改前提下的关注点之一。数字化实验平台在高中物理教学中的应用,说明了这一信息技术在教学中的重要实践意义。本文从现代教学的理念下,分析数字化实验平台在优化高中物理教学中的必要性及实践原则。     

数字化焊钣综合制造实践教学平台的建设与研究

近年来清华大学iCenter在实践教学理念及教学条件改善方面做出了重大调整,实践建设有了长足发展.本着提高人才培养质量,全面地研究了数字化焊钣综合制造实践教学平台的建设,根据目前培养要求及课程特点,构建了系统合理的数字化焊钣综合制造实践教学平台,开发了高品质的实践教学项目,进一步提高了人才培养质量.     

非测绘专业数字化测图实践教学平台建设研究

大比例尺地形图测绘是"工程测量"教学重要的实践环节之一,随着计算机和测绘技术的发展,测图所采用的仪器设备和成图方式均发生了巨大变化。本文在阐述传统大比例尺地形图测绘的基础上,论述了非测绘专业数字化测图实践教学平台建设的必要性和可行性。     

构建信息平台 引领综合实践

综合实践活动作为一门课程,解放了学生的大脑与双手,让学生从死读书、读死书的填鸭式教育中解脱出来,让教师从单向讲解式教学向引导式、参与式教学转变。同时,运用信息技术,构建系列平台,让教师与学生在网络环境中共同成长,在技术浸润中一起发展,有利于综合实践活动课程的开展并起到了引领的作用。     

云模式下产品数字化集成实践平台建设及教学实践

针对目前机械工程专业教学中,产品数字化能力培养类课程CAX课程集成协同应用培养缺失、正版软件利用率低等问题,提出建设基于云平台的产品数字化集成实践平台。探索了平台的建设思路和实现措施,并基于项目教学的思想,设计了相应的实践项目。依托已开设的PDM/PLM专题实践教学环节,基于该平台开展实践,取得了良好的教学效果。     

数字化校园中一体化实践教学管理平台的构建

针对高职院校实践教学中存在的问题,提出了利用信息化手段,在数字化校园的环境下,构建从实验实训管理、顶岗实习管理到多元化实践教学质量监控和反馈一体化的实践教学管理平台,从而实现实践教学过程的"可见"、"可控"以及"可评"。     

高中生物网络教学平台的构建与实践

一、现状分析在多年的高中生物教学实践中,我们发现由于学生原来的学习背景、学习环境和学习习惯的不同,造成学生素质呈现出明显的个体差异,采用传统“一刀齐”的教学方式很难满足学生个别化的需求,不能达到使每位学生的知识和能力在原有的基础上得到提升和发展,这个问题在高中     

构建多层次创新实践教学平台

为实现培养创新型、应用型人才目标,提出了创新实践教学平台的层次化结构。该层次化结构包括两个含义,一是基础实践—专业实践—科技创新三个层次实践教学平台,二是在同一个实践教学平台内又分为难度不同的实验项目或创新项目。通过该平台逐步提升学生的创新实践能力,体现"做中学,学中做"的思想。     

音乐艺术院校实践教学平台构建研究

建立具有特色的实践与创新能力培养体系,使人才培养质量与培养目标和社会需求相符合,是当前高校教学改革的重点和难点。基于此,选择天津音乐学院作为主要调研对象,中央音乐学院等国内具有代表性的音乐艺术院校作为辅助调研对象,结合天津艺术演出场所的发展及需求现状,以音乐艺术实践教学平台构建为研究专题,探索艺术实践教学的新思路和新模式。     

电子商务专业实践教学平台的构建研究

电子商务实践教学平台是电子商务专业理论联系实际的一个起点,是完善其课程体系的一个重要环节。本文根据电子商务专业课程体系的建设,提出了具体应该如何构建实践教学平台,并试图通过实验提高学生解决问题的能力和实际动手能力。     

生物信息学高性能教学平台的建立与实践

随着生命科学实验数据的高速积累和增长,生物信息学成为生命科学研究型人才必须掌握的重要技能。从高性能计算和生物信息学的关系入手,简述了生物信息学教学中采用高性能计算设备的必要性。根据农业院校的具体情况,在生物信息学教学中建立了高性能计算平台,帮助学生熟悉相关并行计算环境,更好地理解生物信息学重要的理论和算法。在课程安排上,理论课、实验课以及课程设计的内容围绕生物信息学案例展开。基于Moodle教学系统进行在线课程管理,培养学生的自主学习能力和团队协作意识,提高了学生运用高性能计算解决实际生物信息学问题的能力。     

木文化实践教学平台建设的研究与实践

阐述了在高等林业院校对学生循序渐进地进行木文化教育的必要性和重要意义。系统探讨了搭建木文化实践教学平台以及进行木文化实践教学体系建设的思路和方法。     

建立创新型实践教学平台

以大学生的创新能力发展和形成为主线，提出了“以人为本”构建“以学生在本科阶段价值取向的实现”为目标的“创新型实践教学平台”的架构及其职责，探索了“以社会需求和专业要求相结合”应用该平台实施实践教学而使“本科生在毕业后能够顺利地在现实社会中找到自己的位置”的可行性实施方案，促进了实践教学质量的整体提高。     

三网融合实验教学平台建设与实践

结合重庆邮电大学中央地方共建三网融合示范实验中心项目,介绍了学校三网融合实验平台的设计实现方式.对该平台上的实验教学方式进行了研究与实践,大大促进了学校通信教学环境的整体发展,通过专业实验实训相关内容的开展,提高学生的综合应用能力,取得良好的效果.     

AVR单片机实训教学平台的构建与实践

建立AvR单片机实训教学平台有利于降低教学效率,培养学生单片机应用能力和创新能力.建立该平台,可选择目前主流的AvR单片机为教学样机,选用AvR_C语言作为开发语言,同时开发配套教材和实训指导书,并编写系列实训命题,采用"命题程序模块化"教学法和任务趋动式教学模式,融教、学、做于一体,以此提高教学质量和学生技能.     

信息类教学实验平台的建设与实践教学改革

介绍了从建设信息类教学实验平台入手开展实践教学改革的思路和措施;并对建立新的实践教学体系、自主开发综合实验设备、加强实验教学队伍建设等方面进行了探讨。     

电气类开放实验教学平台的建设与实践

介绍了电气类开放实验教学平台的建设与实践,结合实际提出了平台的建设理念与建设模式,并就平台基本结构、平台主要建设内容、平台特色与创新点、平台的教学与研究功能、开放式实验教学效果、平台建成的意义等方面进行了阐述.