构建校企结合的石油企业复合型人才培养机制

当前,石油行业的发展越来越依靠科技的进步,而科技的发展又以人才的持续创新能力为前提,培养人才的关键是要把“培养高素质的复合型人才”这个中心任务落到实处。开发石油企业复合型人才,既要把握复合型人才培养的目标方向,又要把握复合型人才的内在特征,更要遵循复合型人才培养成长规律。在开发教育培养机制上,既要发挥现有高等教育、社会继续教育的体制优势和组织优势,更应正视并克服体制缺陷,设计适合石油企业当前和今后一个时期发展需要的复合型人才培养开发机制。     

校企结合的复合型成人学历教育人才培养模式研究

近年来我国成人职业高等教育的规模迅速扩大,为各行业输出了大批专业技术人才.但是,成人高等教育飞速发展的同时,办学过程中的弊端也逐渐引起了教育部门和社会各界的关注.成人高等教育肩负为企业一线培养专业对口人才的重任,是解决企业人力资源需求的重要途径,其办学水平及人力输出水准与企业招纳人才的质量息息相关.我们要在加快高等职业教育的改革进程中,全面提高成人教育水平,为科技兴国奠定人才基础.同时各级政府也要加大对成人教育的政策支持力度,推动学校与企业的深度沟通与合作.     

校企结合培养软件人才模式的探索与实践

石家庄职业技术学院大胆改革软件技能人才培养模式，以企业专业技术人员为主组建专任教师队伍，按照企业生产环境要求建设校内外实训基地，通过互动式教学和体验式学习，调动学生学习积极性，大幅提高教学质量，走出一条实质性校企合作办学的新路。     

校企联合复合型双语人才培养模式探究

随着外向型经济贸易的发展,大中型企业对外进行经济合作和文化交流也愈加频繁,外语在经济发展中发挥着越来越重要的桥梁作用。培养大批既懂专业又懂外语的高素质复合型双语人才,是目前职业技术教育培养目标的新要求。校企联合复合型双语人才培养模式无疑是实现双语人才培养目标的重要途径。     

复合型IT服务外包人才校企一体化培养模式的研究与实践

服务外包产业快速发展对人才的巨大需求,以及复合型服务外包人才短缺对服务外包产业的制约,促使高职院校不断创新培养模式。多层次校企合作机制为IT服务外包人才培养提供了一种新的模式,该模式主要包括校企一体化、学历教育与职业培训衔接的三段式教学模式。经过5年多的人才培养实践,该模式在提高学生的综合素质与职业技能方面效果显著。     

校企合作培养机电工程复合型人才的研究和实践

将学校教育与企业实践和科研创新结合起来,培养机电工程复合型人才。企业参与人才培养方案的制定和修订等一系列教学活动,高校与企业共建实习和实训基地等教学平台和科研平台,实现高校与社会的无缝对接,取得双赢的效果。     

论21世纪复合型外语人才及其培养模式

21世纪国际交往的日益增多,为我国外语教育带来了新的机遇和挑战.传统的外语人才培养模式及以这种模式培养的人才已不适应时代的发展.随着改革开放步伐的加快、国际交往的扩大和社会主义市场经济的发展,社会急需的外语人才是新型的、高质量的复合型人才.面对这种挑战,外语专业本科教育必须转变教育观念,改变人才培养模式,以适应社会发展的要求.     

论英语专业复合型人才的培养模式

传统意义上的外语人才已无法满足高速发展的经济社会的需要,面临着前所未有的挑战,英语专业只能重新定位自己的教学任务,设置合理的课程体系,优化教学方法和手段,并以培养具有创新意识的人才为目标,建立多渠道,宽口径,一才多能的复合型英语专业人才培养模式。     

构建校企合作培养技能人才模式的探索

职业技术教育是与经济、社会发展联系最为紧密的教育类型之一。走校企合作的道路,是发展职业教育、培养应用型技能人才的有效途径。文章阐述了校企合作模式的内涵、构成因素、有效形式、实践效果、工作思路等五个方面的内容。     

校企合作构建工学结合培养模式

高职院校要提高教育教学质量,就必须实行校企合作。而校企合作要做到深度融合,就必须构建和完善校企合作模式,创新校企合作机制,丰富校企合作内涵。这是高职教育提高教育教学质量,培养和造就高素质技能型人才的必由之路。     

构建主义视角下商务英语复合型人才校企合作教学模式探究

在构建主义理论视角下,商务英语人才的培养模式离开实践教学,学习者就无法实现对知识与技能的意义构建。商务英语校企合作教学模式的构建需要从课程体系、教学手段、实践教学和师资改革以及考核评估体系等核心问题着手,探究校企合作模式下商务英语复合型人才的创新培养路径,以不断提高人才培养质量。     

复合型人才的界定以及培养模式的思考

从人才的知识结构和能力,以及未来对人才的需求为出发点分析究竟什么是复合型人才,对比了复合型人才与传统型人才的不同特征以及在培养模式上的区别。     

协同培养药学硕士复合型人才模式的探索

从国家发展高度、人才战略定位、学科特色和行业需求出发,适时调整人才的培养模式和知识结构,以实习实践与学位论文并重,与本行业代表性企事业单位建立实训基地,针对药学硕士专业学位研究生和学术型研究生,探索复合型人才的协同培养模式,提升就业岗位适应能力,解决学校人才培养与社会需求之间的矛盾。     

探索“工学结合与校企合作”对职业人才的培养

随着职业教育的发展，“工学结合与校企合作”的职业人孝培养模式也逐渐被构建起来。这种模式运用诸如明确培养目标和制定培养方案等方法，加强对会计专业职业人才的陪养。这种对于职业人才的培养模式，在一定程度上起着很大的作用，但同时由于师资队伍的落后和“工，学”对接的不合理等问题，这种模式也存在着一定的缺陷。     

操检合一复合型高技能人才校企合作定向培养模式的探索与实践

随着社会的发展与进步,企业对人才的需求由岗位分工专业化向岗位技能复合型转变。我院作为企业所办的高职院校,与企业紧密合作,进行了炼轧岗位操检合一复合型高技能人才定向培养的探索,积累了一些经验,希望给同行提供一定的参考与借鉴。     

校企结合培养平面图像处理人才

本文分析了平面图像处理课程教学的特点,并指出作为应用型课程,平面图像处理应当引入校企结合人才培养模式,从若干个方面探讨了该模式的具体应用策略。     

试论复合型新闻人才的培养

随着就业难度的加大,目前国内一些新闻院校正在尝试培养复合型新闻人才。复合型新闻人才的培养应发挥优势学科特色,确立专业人才方向;顺应媒体融合趋势,强化全媒体技能实训;结合市场需求制定培养计划,凸显务实的办学特色。     

论复合型外语人才的培养

在社会快速发展的今天,人才对经济的发展起着不可替代的作用,社会对复合型人才的需求呈现出不断上升的趋势。本文着重探讨了复合型外语人才培养的必要性及培养模式。