现代图书馆存在问题之对策

文章以全面探究现代图书馆开架借阅存在的严重问题,如偷盗图书、乱码乱架图书、图书破损、读者检索图书等现象,并分析了原因,提出了解决问题的方案,在完善图书开架借阅工作中,让图书馆得到更大发展.     

呼伦贝尔学院图书馆图书资料借阅情况统计分析

本文通过对呼伦贝尔学院图书馆2008-2012年间图书资料借阅情况的统计分析,揭示读者的借阅原因及借阅倾向,目的是为更好地开展读者服务工作以及图书采购工作提供依据和建议.     

小学计算机管理图书的思考

本文通过对小学人工图书管理现状的分析,介绍了小学图书管理信息系统的设计与实现。本系统由图书资料基本管理和图书资料借阅管理两大模块组成,文章阐述了这两大模块的具体功能和特点。     

奖励制——图书借阅新探索

从高校图书馆读者借阅册数、借阅期限、文献破损率等图书借阅制度中存在的问题,提出图书借阅奖励制度,人性化地改革图书流通中存在的图书借阅制度对读者的超期罚款所引起的矛盾及固定借阅期限所导致的读者需求不满意问题。     

小学“学生自主式”图书开架借阅管理初探

开架借阅图书好处很多,但管理难度大,图书易乱架。书籍破损程度大。小学学生自主式图书开架借阅管理是一个很好的尝试。一方面突出了学生管理的自主性．较好地解决了开架借阅管理人员不足．管理跟不上的难题;另一方面．培养了学生的管理能力及学生文明的借阅习惯．从而提高了图书的使用率,改善了学校图书馆的管理水平。     

加强图书馆开放式借阅管理的思考

开放式借阅是当前图书馆借阅的必然要求：方便读者的阅读,体现了＂以人为本＂的服务理念;提高图书资源的利用效率,促进文献的充分利用;减轻工作人员的负担,提升管理服务的工作效能。文章对开放式借阅中出现的阅览环境难以控制、图书乱架、破损丢失等不良现象提出有效管理措施。     

谈谈实行全开架借阅的作用和方法

图书馆在图书外借工作方面分为闭架借阅和开架借阅,开架借阅又分为全开架和半开架。由于受传统思想的束缚,目前多数中小学图书馆采用闭架借阅方式。随着教育事业的发展,素质教育的实施及教学手段的更新,广大中小学生的需求趋于多样化,采用闭架借阅方式愈来愈暴露出许多弱点:学生不能直接接触到图书资料,图书返退率高,馆藏得不到充分利用,从而     

开架书库借阅中存在的问题及对策

当前,开架书库借阅已经成为我国各大图书馆借阅的主要方式,它不仅给读者带来了方便,而且提高了图书资源的利用率。但是,在实际的操作过程中也存在许多问题,如乱码乱架、图书破损、图书丢失、读者检索困难等,给图书管理工作增加了难度。对此,笔者结合自己的工作经验,提出了合理布局馆藏,设置醒目标识;现场专人负责,及时发现并解决问题;强化专业技能,加强服务意识;优化借阅环境,加强读者指引,提高借阅效率;读者参与管理,相互协作等方面的解决措施,以供广大同仁参考。     

关于图书资料信息网络化的现实意义探析

作为以传播知识为主要途径的图书资料馆,用传统的以借阅图书为主要形式的服务方式,已显得非常被动和低效,远远不能满足新时代人们对知识的急切需求.积极主动地收集、整理、开发、传播知识而为读者提供丰富的知识资源,充分并快速地满足读者对知识的需求,必由之路是实现图书资料信息网络化.     

试析图书资料信息网络化的现实意义

传统的以借阅图书为主要形式的服务方式远远不能满足新时代人们对知识的急切需求.要积极主动地收集、整理、开发、传播知识而为读者提供丰富的知识资源,必须是实现图书资料信息网络化.     

谈学校图书馆的开架管理

图书馆事业发展的最终目的,就是最大限度地满足读者对信息资料的需求和读者的文化生活的需要.历经多年的原始图书闭架式人工借阅方式有它的局限性,现在为打破这种局限图书馆正逐步地向开架式、现代化电脑借阅过渡.开架式借阅给读者带来了方便,也就是说让读者进入书库,直接浏览排列在书架上的图书,根据自己的阅读需要,按照书库管理制度的要求,自己提取所需要的图书资料.通过实践证明图书开架管理是人心所向,大势所趋,能更好地实现图书馆事业发展的目的.     

充分发挥图书资料的作用

在强调科学化、规范化管理的今天,如何发挥图书资料室的作用,显得越来越重要了。从当前各地幼儿园的图书资料室的情况来看,要真正发挥图书资料室的作用,关键在于变被动服务为主动服务。一般来说,读者上门借阅什么资料,图书馆、资料室提供什么资料,这是一种最常见的,也较为被动的服务。但若要最大限度地发挥图书资料的作用,仅靠这样的服务是远远不够的。管理人员只有以积极的姿态参与到教育教学活动中去,才能发挥出图书资料室的真正价值。图书资料是幼儿园工作人员信息来源的一     

县级少儿馆实行开架借阅后的问题及对策

少儿图书馆实行开架借阅，方便读者，提高了图书的利用率，深受读者欢迎。但由于服务对象的特殊性，加上小读者借阅时的随意性、盲目性等诸多因素，由开架引发的图书乱架、丢书、破损书多等情况比较多见。如何减少这些现象，笔者结合自己在工作中的实践以及兄弟馆的经验，谈谈以下几点体会，以供同行参考。     

图书丢失问题初探

<正>藏书注销是图书馆的一项经常性工作。在所注销的图书中,有对外进行交流的赠送图书,有破损严重的报废图书,但更多的是在借阅过程中丢失的图书。     

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析

从当前高校图书馆图书资源利用现状来看,随着网络信息化技术的不断发展,高校图书馆图书资料利用率大幅度降低,高校图书馆面临着巨大的挑战。因此,如何提高高校图书馆图书资料的利用率是当前高校图书馆所面临的一项重要工作。为提升高校图书馆图书资料的利用率,以《高校图书馆图书资料利用率提升方法探析》为课题,从高校图书馆图书资源利用现状入手,对其现状进行了深入的剖析,并在此基础上全方位、深层次地探究了高校图书馆图书资源利用率低的原因,最后对高校图书馆图书资源利用率提升的方法,提出了具有代表性的个人建议。     

农民工办了借书证

近日,在重庆市松藻煤电公司洗煤厂图书室,众多农民工纷纷前来看书和借书。为方便上“三班倒”的农民工阅读图书,今年年初。该厂工会专门为他们办理了借书证,可以免费借阅各类图书资料。     

图书馆开架借阅存在的问题及对策分析

开架借阅是图书馆运作的主要方式,不仅方便读者借阅,而且可以有效提高图书资源的利用率。但在实际操作过程中也存在图书破损、乱码乱架、读者检索困难等问题,给图书馆的管理增添了困惑。本文从强化技能培训,增强服务意识;合理布局馆藏,设置清晰标识;库房专人负责,及时排查问题;营造良好氛围,优化借阅环境;加强读者指导,提高借阅效率;读者参与管理,双向互动合作等方面,提出解决问题的具体策略。     

我校图书馆中文图书利用统计初探

针对我校2003年9月-2004年6月一学年图书馆馆藏中文图书借阅流通的有关数据，进行了四个方面的统计分析。即：图书馆中文图书馆藏资源分布研究；中文图书借阅总量结构分析，包括读者借阅中文图书的主要倾向、学科特点及各类图书借阅量所占份额与馆藏数量结构比较；研究分析了主要读者群借阅偏好及其原因；最后分析了读者借阅需求的时间变化。     

学生利用图书馆资源现状调查——以杨凌职业技术学院南校区为例

通过对杨凌职业技术学院南校区学生利用图书馆资源现状进行调查,结果表明学院南校区图书馆资源及其资料的利用状况良好;图书资料借阅率及期刊阅读率与学生进馆次数的关系分别呈密切正相关和密切负相关;南校区学生偏重于对文学类书籍的阅读,而对相关专业类书籍的利用重视不足;学生图书资料借阅完成率与书籍类型和借阅册数有关,其中专业类书籍资料的借阅完成率最低,只占借阅图书资料的58.7%,借阅的册数越多,完成率整体趋势越低。     

开架阅览工作的改进意见

为了满足学生的学习要求,充分发挥图书资料的利用价值,提高使用效率,各高校先后设立了开架阅览室。开架阅览可简化借阅手续,提高工作效率;学生可掌握阅览主动权,扩大阅览范围,也可加快书刊流通,提高书刊利用效率。然而,目前开架阅览中也存在着一些问题,如管理制度不健全,管理人员认识模糊,图书资料容易丢失破损等,必须采取有效措施,加以改进。