浅析高职商务英语专业师资队伍建设

师资队伍建设是高职商务英语专业建设的重要任务之一。本文分析了高职商务英语专业师资队伍现状,提出从学历提升、企业实践、专兼结合和鼓励科研等方面加强复合型商务英语师资队伍建设。     

依托专业建设规划,建设“双师素质”型师资队伍

本文依托专业建设规划,指出了专业师资队伍存在的主要问题,明确了专业师资队伍建设思想和目标,并针对如何建设双师素质型师资队伍提出了具体措施。     

论高校通信工程特色专业师资队伍建设

介绍教育部对特色工程专业教师队伍建设要求和湖南大学通信工程专业师资建设现状,结合湖南大学通信工程专业具体情况,提出了通信工程特色专业师资队伍建设的一些想法。对本专业如何以特色专业建设为契机,进一步加强师资队伍建设、提高教学水平进行了初步的探讨。     

对高职专业建设的四点思考

本文认为建设和形成具有独树一帜的特色专业是高职院校发展的关键所在.贴近市场设置专业是保持专业生命力的根本途径.必须注意师资队伍的人文素质水平,师资队伍各结构要素的合理和平衡,师资队伍的知识更新能力和创新能力,要形成有特色的骨干专业,有特色的师资队伍,有特色的实验实训.专业建设要兼顾稳定性和灵活性,最终努力达到专业特色有创新.     

工程教育专业认证背景下地方高校机械专业师资队伍建设

师资队伍是人才培养的关键因素,本文根据工程教育专业认证标准,通过分析三峡大学机械专业师资队伍现状,从数量、结构、水平等方面分析了师资队伍建设中存在的问题,对师资队伍建设及激励机制的改革进行了探索。     

产学研一体化的数据工程类专业师资队伍建设模式的研究与实践

高校师资队伍建设是专业建设和人才培养的重要部分,构建新兴专业的师资队伍建设模式是一个需要不断研究与实践的过程。数据工程类专业师资队伍建设需要满足专业复合型需求目标、专业实践型需求目标、数据工程技术的科研需求目标。数据工程类专业师资队伍建设模式的指导思想:科研面向应用,服务专业;教学立足需求,强化实践;产业树立特色,服务地方;产学研一体化相互支撑。通过师资队伍建设模式的特色实践,提高数据工程类专业人才培养的质量。     

计算机科学与技术专业师资队伍建设研究

师资队伍建设是专业建设的一项重要内容,为提高师资队伍整体水平,树立引进与培养并重的理念,加强教师思想道德素质建设,多渠道提高教师的业务能力,不断促进师资团队整体建设,实现师资队伍的整体提高和可持续发展。     

高职机电一体化技术专业师资队伍建设措施的研究

师资队伍建设在高职院校内涵建设中具有重要地位。我校采取多种措施深化师资队伍建设,鼓励机电一体化技术专业教师考取技能证书提升专业教师的技能素质。通过国家级省级培训提升专业教师的综合素质,鼓励专业教师承担科研课题以培养教师的研究能力;通过"老带新"提升青年教师的教学能力,在社会服务中提升教师的产学结合能力,师资队伍建设成效显著。     

高校学科（专业）建设与高校教师发展

加强高校学科建设和专业建设是人才培养的客观要求,促进高校教师发展是高校师资队伍建设的重要任务。高校学科建设和专业建设离不开师资队伍建设和教师发展,高校教师发展应以高校学科建设和专业建设来引领。     

关于按科学发展观建设高职院校师资队伍的研究

当前我国高职院校的师资队伍存在专业结构失调,专业带头人、双师型教师和中青年骨干教师奇缺,生师比失衡与教师队伍不稳定等现象,要以科学发展观作为高职院校师资队伍建设的指导思想,坚持以师生为本,全面协调可持续地抓好师资队伍建设,统筹兼顾地开辟师资队伍的新途径。     

加强高等学校新办专业师资队伍建设的几点思考

近年来,各高等学校的新办专业不断增多,扩大了学校的专业覆盖面和学生的选择度。但是,各高校对新办专业师资队伍建设不够重视,这也在一定程度上影响了新办专业的教学质量。本文从新办专业师资队伍建设存在的问题入手,提出了加强新办专业师资队伍建设的若干有效途径。     

关于高职"双师结构"师资队伍建设的思考——以艺术设计专业为例

"双师结构"师资队伍建设是提高高职院校人才培养质童的关键因素之一.高职院校艺术设计专业有其专业的特殊性,故要求"双师结构"师资队伍建设能适应专业学科建设的需要.针对目前高职院校存在着一些问题,联系实际,提出高职院校艺术设计专业"双师结构"师资队伍建设若干思考.     

应用电子专业技能型创新人才培养的师资探讨

为了更好地培养应用电子专业技能型创新人才,必须建设一支适应应用电子专业技能型创新人才培养的高素质的师资队伍。在师资队伍建设过程中,坚持＂双师型＂标准即讲师、技师标准;优化＂三条培养途径＂即加强现有教师培养、引进教师、聘请兼职教师,确保师资队伍建设硬件;强化＂四种管理机制＂即激励自我培养、定期下厂轮训、开展横向课题研究、建立健全教学工作评价制度,确保师资队伍建设的软件。在加强师资队伍建设时,实现多管齐下,充分发挥师资队伍的作用,为企业培养一大批应用电子专业技能型创新人才,服务社会,报效祖国。     

加强高等学校新办专业师资队伍建设的几点思考

近年来,各高等学校的新办专业不断增多,扩大了学校的专业覆盖面和学生的选择度．但是,各高校对新办专业师资队伍建设不够重视,这也在一定程度上影响了新办专业的教学质量．本文从新办专业师资队伍建设存在的问题入手,提出了加强新办专业师资队伍建设的若干有效途径。     

师资队伍与专业带头人的职业化建设

党的十八大将中国梦的建设与师资队伍教师培养结合起来,要求全面提升师资队伍及专业带头人的职业素养,引导并促进其全面发展,推动我国繁荣复兴的进程。但基于当前师资队伍与专业带头人职业化建设现状,尚无法完全满足新形势下高职教学任务需求。因此本文主要针对师资队伍与专业带头人的职业化建设进行分析,以期为高职教师职业化建设提供有效思路。     

评估视角下独立学院专业建设的思考

近年来,我国独立学院在专业建设方面取得了长足的进步;专业建设发展定位比较明确;师资队伍相对稳定;教学中心地位突出;实践教学体系逐步完善;人才培养质量得到基本保障,学生满意度较高。与此同时,独立学院专业建设在人才培养目标定位、师资队伍建设、课程体系构建、专业建设投入等方面还存在很大的不足。     

关于按科学发展观建设高职院校师资队伍的研究

当前我国高职院校的师资队伍存在专业结构失调,专业带头人、双师型教师和中青年骨干教师奇缺,生师比失衡与教师队伍不稳定等现象,要以科学发展观作为高职院校师资队伍建设的指导思想,坚持以师生为本,全面协调可持续地抓好师资队伍建设,统筹兼顾地开辟师资队伍的新途径.     

中等职业学校专业建设的思考

专业建设是中等职业学校提高教育教学质量和办学效益的一项重要工作,当前专业建设在专业设置、课程改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面面临一系列问题和挑战。针对中等职业学校专业发展的现状,论述了中等职业学校在专业建设方面进行的一些探究与实践,强调要抓住当前国家大力发展职业教育的契机,加强专业结构调整,深入推进课程改革,巩固实习实训基地的建设,优化专业师资队伍,从而提升专业建设的水平,提高职业学校的办学质量,为社会培养合格的职业技术人才。     

新形势下高校日语专业建设的考察

随着社会的发展,我国日语专业面临专业规模的扩大、人才培养目标的变化、授课时数不断减少的变化及中日关系的紧张使日语专业学生就业形势的变化等各种新形势。在种种新形势及新变化下,日语专业在师资队伍的建设、课程体系的设置及教学手段、教学理念等方面也要进行相应的变革。在师资队伍建设方面要求建成一支政治思想素质好、业务能力强、数量适当、专业优化、结构合理的专业师资队伍,同时制订科学合理的课程建设规划,重视教学内容和课程体系改革。     

论江西外语外贸职业学院艺术设计类专业师资队伍建设

以江西外语外贸职业学院艺术设计系师资队伍建设为例,提出了引进和培养专业带头人、加强“双师型”师资队伍建设、提高教师基本素质等解决问题的措施,探索了高职高专艺术设计类专业师资队伍建设的途径。