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相似文献
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1.
孩子怎么总是喋喋不休地提问题?孩子怎么总是喜欢和别的孩子比这个,比那个?孩子怎么总是倔倔地和我闹别扭?……现代父母很在意培养孩子健康的心理,而心理健康的前提是满足孩子成长的心理需求。亲爱的父母,请和我们一起,从孩子们的日常行为入手,听听他们都有哪些心理需求,看看专  相似文献   

2.
正如植物的成长离不开水与阳光,孩子的成长也离不开物质和心理的营养。心理营养与衣食住行等物质供给同样重要。我们关注孩子的身体健康,我们也关心孩子的心理健康。从本期开始,我们将陆续为您解读孩子成长所需的心理营养素,帮助您养育一个健康、阳光的少年。  相似文献   

3.
晏红 《家庭教育》2006,(11X):9-21
孩子怎么总是喋喋不休地问问题, 孩子怎么总是喜欢和别的孩子比这个,比那个, 孩子怎么总是倔倔地爱和我闹别扭, …… 现代父母很在意培养孩子健康的心理, 而心理健康的前提是满足孩子成长的心理需求。[编者按]  相似文献   

4.
彭晓红 《云南教育》2014,(21):40-41
教育活动的最高境界,不是我们要教给孩子什么,而是能满足孩子需要。我们总是错误地以为孩子就是一张白纸,其实每个孩子都是一个鲜活的个体,他们有着各自不同的心理、情感和成长需求,我们的第一要务就是创设适应这种需要的更富于生命力的开放课堂。  相似文献   

5.
《考试周刊》2019,(A3):19-20
农村单亲留守儿童的问题是在社会中长期存在的问题。对这些孩子的教育工作需要教育者进行不断的探索,让这些儿童在感到家庭不幸的同时,能在学校中得到补偿。但是在这类孩子的成长过程中,还需要家庭、学校和社会等各方面的关注,对他们采取一定的心理辅导,让他们的身心都能健康地成长。  相似文献   

6.
我从事小学教育工作多年,在自己精心教育学生的同时也深感家庭教育的重要。为此,我结合女儿的成长谈谈家庭教育的方法。多鼓励孩子。鼓励是促进孩子进步的有效方法之一,每个孩子都希望受到家长和教师的重视,他们总是采取各种方法以引起家长的注意。欣赏其优点和成绩,正好满足孩子的这种心理,使他们的心中产生荣誉感和自豪感。  相似文献   

7.
谢保军 《上海教育》2011,(21):49-49
在笔者德国住处的附近分别有一所幼儿园和一所小学,每当快放学的时候,幼儿园门口总是站满了接孩子的家长。但与此大相径庭的是,小学的门口却冷冷清清,几乎看不到家长的身影。大部分德国家庭都有私家车,接送孩子本是轻而易举的事情,但家长们认为,孩子到了一定年龄就应该独自上学,如果每天接送,他们就会产生依赖心理,反而对他们的成长不利。  相似文献   

8.
头发变短记     
孩子成长的天空总是色彩斑斓,喜悦与忧伤总是伴随着成长的脚步。在不断长大的路途上,孩子们在经历着怎样的心灵蜕变。他们经历了什么。有些怎样的思考?从本期开始,我们将推出“成长博客”栏目。让孩子自己来记录他成长过程中经历的点点滴滴.也为父母打开一扇了解孩子的窗口。欢迎各位中小学生踊跃来稿,把你的所作所为所思所想告诉我们吧!  相似文献   

9.
引航人     
在孩子成长的道路上,父母是孩子的第一任老师。虽然在孩子的眼里,父母往往不及学校里的老师更有威慑力,但是在人生的关键处,往往是父母为他们拨云见日,使他们看清自己,坚定信心,驶向胜利彼岸。珍贵的东西总是慢慢成长从读小学起,我就一直努力地学习,但成绩总是平平。有一段时间  相似文献   

10.
汤丽艳 《中国教师》2013,(Z2):86-86
随着我国社会经济的发展,人民生活水平的提升,人们对幼儿心理健康教育越来越中山医。他们希望孩子能够在比较良好的环境下成长,能够有一个健康的心理。在以往的幼儿成长研究中,专家都过于重视孩子的智力研究,从而忽视了幼儿心理健康教育的重要性,最终影响到孩子的健康成长,使得他们的心理出现问题。幼儿的心理健康教育将会直接影响到他们的身心健康,会影响到他们今后的成长,加强幼儿心理健康教育有着重要的作用和意义。  相似文献   

11.
经常听到一些家长提出这样的问题:我给孩子什么都照顾得好好的,为孩子创造了一切条件,可孩子却不像自己想象的那样长得体魄健壮、心智发达,他竟然常常感到不快乐,这是为什么?其实家长应该反思自己在家庭教育中存在的问题。问题一:不了解孩子,不懂得孩子的需要。我们所讲的家长不了解孩子,是指家长总是用自己的思想去揣度孩子的心理。他们很难客观地站在孩子的角度,以孩子的眼光观察这个世界,以孩子的心理思考这个世界。因此,尽管他们满足了孩子的种种物质要求,但那往往不是孩子真正需要的,所以仍不能使孩子快乐。家长首先要了解孩子的需要,…  相似文献   

12.
谢军 《家庭教育》2013,(12):6-7
孩子的成长总是与这样那样的问题相伴,而家长的任务就是细心观察孩子,在孩子需要的时候陪伴在他们身旁,尽可能地将正确的理念和信心传达给他们。  相似文献   

13.
当今社会的孩子多生长在“温室”,受到众星捧月般的呵护,生活中家长唯恐孩子吃一点苦、受一点委屈。他们在物质方面尽其所能地给孩子提供优越条件的同时,却常常忽视必要的意志品质教育和心理素质的培养,从而导致孩子心理承受能力的减弱,无法面对失败、挫折。如何协助学生正确地对待挫折,培养他们坚强的意志力,让他们挑战成长中的一切风雨,直至成为真正的强者,是值得每位教育工作者思考和亟待解决的问题。  相似文献   

14.
每一个孩子在其成长的过程中.都会或多或少地出现一些这样或那样的问题。但遗憾的是。我们的家长和老师们往往只将他们的注意力放在孩子的身体和智力发展上。而忽略了其成长的另一个重要方面——心理的成长。在心理成长的过程中,自卑心理则是目前孩子比较容易出现的一种心理问题。  相似文献   

15.
肖杰 《黑河教育》2014,(10):20-20
正家,是人生爱的港湾。我们常把家庭比作一个孩子健康成长的土壤,生命初始的摇篮。然而,从教三十二年来,我看到了无数离异家庭的孩子,他们没有一个真正完整的家,没有一块属于他们成长的沃土,没有一个安安静静成长的环境……同龄的孩子正倍受呵护地成长,而他们却遭受心灵的重创,我为他们忧虑。本文从中学生心理发展的特点入手,分析了离异家庭对孩子个性的影响,希望对同仁们探索离异家庭孩子的特殊教育方法有所帮助。  相似文献   

16.
有专家认为,目前,家长们对子女的教育越来越重视,对子女的期望值也越来越高。由于担心孩子输在起跑线上,不少年轻父母便肓目地给幼儿灌输一些与孩子年龄不符、超出其认知水平的知识,逼孩子进各类兴趣班、特长班;还有的家长一味地关心孩子的物质生活、身体的成长发育;而他们却忽视了孩子心理健康;使孩子们小小年纪就承受着越来越重的心理负担,影响了身心健康地成长。为了帮助家长朋友正确对待幼儿心理健康问题、认识幼儿心理健康教育的重要性,我们特请俞国良教授就此进行分析、指导。  相似文献   

17.
正《心理营养:林文采博士的亲子教育课》上海社会科学院出版社(青豆家教馆)作者结合"心理营养"的理念和气质理论,作者从12个方面全方位回答了父母育儿中的常见问题。推荐理由:正如身体的健康需要物质营养,孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。在成长的不同阶段,给足孩子恰当的心理营养,也就给了他一生幸福的底层代码。新的一年,我们既要关注孩子的身体健康、吃得好不好,更要关注孩子的心理营养是不是供应充分。  相似文献   

18.
李晓巍 《中国教师》2012,(13):78-80
<正>很多家长为了不让孩子输在起跑线上,不管孩子的兴趣与天分,让他们上重点、考名校,逼他们绘画、跳舞、弹琴……然而,这样的方式往往使得孩子压力过大,造成心理困扰,性格内向的孩子可能会产生抑郁、焦虑等负性情绪,而性格外向的孩子则可能形成逆反心理或反抗性格。不让孩子输在起跑线上固然重要,但了解孩子难以捉摸的心理、解决孩子令人头疼的心理与行为问题、让他们健康快乐地成长,更是刻不容缓的大事。王秀园老师的《儿童心理魔法书》从行为问题、情绪问题、人际关系问题、不良生活习惯等方面对35种常见的儿童心理与行为问题进行探讨,全面透视了儿童成长过程中可能出现的种种问题。针对每种问题,  相似文献   

19.
谢艳花 《班主任》2020,(3):8-11
在与孩子们朝夕相处中,我总是在思考:怎么让孩子们喜欢我,喜欢我的课?如何开展班级管理,让班集体成为孩子们成长的温馨港湾?如何激发孩子们的潜能,让他们快乐健康地成长慢慢地,我发现:作为班主任,我们应该从孩子的角度出发,了解孩子的成长规律与特点,释放孩子的生命潜能,陪伴孩子的生命成长。而这份陪伴,需要我们付出所有的爱。  相似文献   

20.
随着人们生活水平的逐渐改善,家长们总是给孩子太多的满足。他们的成长环境太优越了,从小到大几乎没有经受过任何劣性刺激,身边全是好人、好事。这样的生活。看起来优裕.却丢失了很多成长的机会。该子的成长和大自然中的万物是一样的.经历过风雨方能见彩虹。因此,智慧的父母一定要在孩子的成长中给他们一些劣性的刺激,让他们感受一下困难、饥饿、寒冷、委屈、挫折、忽视、惩罚,有了这些丰富的营养素。孩子的人生才能真正丰满起来。  相似文献   

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