用缺点种花,让管理更精彩

[案例] 学校上学期来了一位年轻的李老师,他痴迷于电脑和网络,经常上网至深夜,耽误备课、上课和批改作业,教学质量一塌糊涂.让人没有想到的是,本学期,李老师竟然得到了重用——校长让他任信息技术课专职教师,兼任电教设备管理员,还在教工会上明确表示:李老师只要将全校每周的14节信息技术课上足上好,此外的空闲时间任其自主支配.     

你其实是天使

我接手172班时,已是初二第二学期了。此前,这个班已换了两任班主任。刚放手该班的李老师毫不隐讳地表示：这个班素质太差,让我伤透了心!再不放手,说不准哪天就被气得“光荣”了!     

上任一把火为何烧出了乱子

A校的王老师到我校参加教研活动时告诉我:他们学校现在出乱子了,新任校长的话根本没人听!大家上完课就到办公室里闲聊,一放学就立刻没了踪影。老师们的工作甚是懈怠!都不及老校长在位时积极性高。原来,A校的老校长退休了,学校的中层干部中又没有能力特别突出的,再加上学校的各项工作在镇里又相对落后,综合各方面因素,上级安排镇中心小学年轻有为的李主任到A校任校长。李校长一上任便烧了“三把火”,其中最大的一把火便是“教师到校一定要准时”。A校原先的规矩是,早上第一节没课的教师可以8点到校,第一节有课的教师必须在7点20分之前到校…     

如果“无效行为”少一些

上学期临近期末,带数学的李老师多次借我的语文课。 在前一次的月考中,数学均分始终名列年级第一的我班仅以0．2分之差排到了第二位,这让一直争强好胜的李老师很纠结。自那以后,李老师除了反复讲解课文、分析例题习题外,还额外订了一套试题集要求学生做,然后集体讲解订正。李老师不仅借别的课,还把所有的自习课都利用上,同时每天中午都抽半个小时到班里作辅导。     

学校管理一『怪』

开学了,校长室的楼上楼下,门里门外,都能看到家长领着孩子的情景.他们大都是忙于孩子转学的事.这时,班主任李老师从楼上走下来,脸色很不好看.几位老师关心地上前询问,得知学校让她和另一名老师换班任教.是学校整体工作的需要,还是什么其他原因呢?这件事还得从上个学期谈起.一次自习课上,该班的纪律有点乱.李老师回教室了解了情况后,对几个带头捣乱的学生进行了批评教育.教育过程中,李老师用戴手套的手在其中一名学生的脸上轻拍了一下.就这么一下,惹来了麻烦.这名学生家长听说孩子被打,气势汹汹地带人来学校大闹了一番,弄得李老师很是尴尬.一个学期很快就结束了.原以为事情就这么过去了,没想到今年开学头一天,该生家长不依不饶地要求学校调换老师,学校居然同意了.李老师感觉一点面子都没有,便请假"病"休.     

他需要的并不多

有一条短信,我一直保留着。内容如下:"李老师您好!晓辉跟着您这一年我们特别放心,只是让您操心了。由于您的教育,他对语文学科特别感兴趣,我们做家长的从心底里感激您,因此,我们有个请求,希望李老师在孩子升级后,在条件允许的情况下还能让孩子跟着您学。这是我们和孩子最大的心愿。请李老师酌情考虑,谢谢您。"这是上学期即将结束时,晓辉妈妈发过来的。记得此前只与晓辉妈妈交流过一次,还是我电话状告晓辉没按时完成     

造句

<正>那天,班主任李老师上语文课,她让同学们用"好像……好像……"造句,同学们争先恐后地举手。这其中,蔡小春把手举得最高,嘴里还一直喊:"李老师,我会;李老师,我会。"蔡小春是上学期从农村转过来的一个男生,他上学穿着名牌鞋,背着名牌包。他上课回答问题很积极,嗓门很     

李老师的手

我们李老师有一双大手,这双手本领可大啦!上学期排球赛中,李老师眼睛盯着球,球一到手,手腕巧妙地动了几下,球飞进了对方的地盘,对方没接中,李老师这队赢了,我非常高兴。还有一次,我们开校运会,到了接力赛时,我们班的同学们飞快地跑着,李老师用大手为同学们鼓劲,同学们越跑越快,     

我当老师的"老师"

我当了一回李老师的“老师”,你一定会认为这太离奇了,不可能的事儿,不过我真当了。那是六年级的上半学期,《挂两支笔的孩子》课文讲完了,李老师大声地对我们说:“我们要更好地了解一下课文,所以我决定让同学们上台来表演一下,演演课本中的人物。”这时,全班同学都拍手叫好,我也不例外,可几个上台的同学都没有什么演技,不是装老师不像,就是演学生不好,没有什么味道。于是,我大胆举手,说:“李老师,让我来演一演,我当老师,你当学生。”这下可把全班同学的胃口给吊了起来,大家都嚷嚷着要李老师当一名学生。李老师没办法,不过“阴险”的她却给我…     

上任一把火为何烧出了乱子

A校的王老师到我校参加教研活动时告诉我：他们学校现在出乱子了,新任校长的话根本没人听!大家上完课就到办公室里闲聊,一放学就立刻没了踪影。老师们的工作甚是懈怠!都不及老校长在位时积极性高。原来,A校的老校长退休了,学校的中层干部中又没有能力特别突出的,再加上学校的各项工作在镇里又相对落后,综合各方面因素,上级安排镇中心小学年轻有为的李主任到A校任校长。     

班主任如何化解学生的叛逆情绪

正先看这样一个案例:小A的突变。第一幕:教室李老师在上数学课,安排学生做练习,巡视时听到小A在格格发笑,于是走到小A面前,发现他在看漫画书(小A特别喜欢动漫)。李老师:(站到小A的后面,小A没有察觉)你在看什么?小A:(惊吓,然后迅速将书塞到抽屉)没看什么。李老师:(语气严厉)明明看到你在看漫画书,还不承认?小A:(用身体挡住抽屉)没有,我一直在看数学书。李老师:(生气)那你让我看看你身体挡住的是什么!小A:(不移开身体)没什么!李老师:没什么,怎么不能让我看     

游戏VS学习

“李老师,我家小A一到周末就打游戏,没日没夜地玩。我管他都不听,你帮我想想办法吧!”一位家长急切地请求帮助,李老师忙答应下来。想想平时从电话、家校联系手册等渠道了解到像小A这样玩游戏上瘾的学生还不少。六年级了,还这么迷恋游戏,看来有必要重点讨论一下。     

从几位教师的示范课看洋思模式

<正>笔者参加了黑松驿中学开校第二周的教学示范课活动,此次活动是学校中心教研室和各教研组共同安排的教学研讨活动,活动中语、数、英各一位教师进行了教学展示,课后在教研组活动中进行了说课、反思。我听了三节课,感触最深的是:不管是李老师的诗歌对比教学,还是赵老师的直角三角形判定的教学,或是刘老师的英语教学,课堂中都是最大限度地让学生动起来,最大限度地激发了课堂的活力,最大限度地提高了教学的效率。上学期,我校校长为我们带来了洋思教学模式,这也是他在之     

学生课堂打老师案

案例 某目,沈阳市铁西区工人村一校学校思想品德课女教师李正眷正给六年级三班上课,13岁学生郭涛在课中扰乱课堂秩序,他在被李老师批评后,随即拿起讲台上的粉笔盒向李老师扔去,郭涛又拿起课本打在李老师身上。李老师气坏了,上前拽住郭涛说：     

我们有理由不爱她吗

正"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这句话是对老师最由衷的赞美。在这里,我要向我的班主任李老师说一声:"老师,您辛苦了!"李老师这学期刚担任我们班的班主任,跟我们还不太熟悉,但她和蔼可亲的面容令我们倍感亲切。我清晰地记得李老师给我们上第一堂课时的情形,她脸上挂着一丝紧张的神情,讲话时还有些吞吞吐吐的。但同学们听得非常认真,积极回答老师提出的问题。我们的出色表现,使李老师紧张的心情一下子放松了许多,因此,那一堂课上得非常成功。下课后,李老师就和同     

“偏心眼”的李老师

在我的记忆中,有许多老师给我留下了深刻的印象,让我永久地不能忘怀。但是,让我最敬佩的还是在博奥学校五年级时教我们的“偏心眼”的李老师。 提起我们的李老师,没有一个人不翘起大拇指的,单是她的那些金光闪闪的获奖证书和醒目的“校     

“娃娃”笑了

记得那是三年级上学期的一节语文课,上课前,李老师在黑板上画了一张没鼻子的娃娃脸,还准备了一只红色的大鼻子。我感到很奇怪,一打听,才知道下一节语文课要玩贴鼻子的游戏。上课了,李老师用手拿着那只红色的“鼻子”,对大家说:“同学们,这节课我们来玩贴鼻子的游戏!”他的话刚一说完,凳子就像突然长出了钉子,大家再也坐不住了。李老师看了看全班同学,说:“张昌耀,你先来吧!”李老师边说边从讲台里拿出一条彩色的围巾,用围巾蒙住张昌耀的双眼,让他拿着“鼻子”上去贴。只见张昌耀慢慢地走上讲台,拿出手中的“鼻子”,毫不在乎地往上一贴。这时…     

感谢你,我的好习惯

<正>一眨眼的工夫就12月了,一个学期又快要结束了。在这个学期里,同学们都获得了很大的进步。为此,安徽省怀宁县振宁学校第二校区603班的李国学老师组织同学们召开了以“感谢你,我的好习惯”为主题的班会,让同学们总结、分享这个学期养成的好习惯或是对自己成长益处最大的好习惯。     

“娃娃”露笑脸

记得那是三年级上学期的一节语文课,上课前,李老师在黑板上画了一张没“长”鼻子的娃娃脸,还准备了一只红色的大鼻子。我感到很奇怪,     

学生课堂打老师案

案例某日,沈阳市铁西区工人村一校学校思想品德课女教师李正眷正给六年级三班上课,13岁学生郭涛在课中扰乱课堂秩序,他在被李老师批评后,随即拿起讲台上的粉笔盒向李老师扔去,郭涛又拿起课本打在李老师身上。李老师气坏了,上前拽住郭涛说:"你给我滚出去。"郭涛一把抓住李老师的头发使劲拽,接着,郭涛又向李老师连踢了几脚。李老师的脸被踢得青肿。随后,李老师被闻讯赶来的其他老师送到医院。次日,李老师住进了市第五医院。郭涛当日下午被十二路派出所的民警带走。