非线性理论在工程地质中的应用

本文总结了近几年来我们用非线性理论解决工程地质问题的一些研究成果,主要包括三部分:(1)突变理论在工程地质中的应用,(2)非平衡自组织理论在工程地质中的应用,(3)神经网络理论在工程地质中的应用。     

工程地质与水文地质勘查相关问题分析

本文以阐述工程地质中水文地质的重要性为依据,分析了工程地质与水文地质勘查的相关问题。详细分析了在工程地质中水文地质的评价内容,研究岩土水理的性质特点,并就地下水对岩土工程造成的危害进行了深入探讨,再次指出水文地质在工程地质中的重要性。     

工程地质遥感的排头兵——记中国工程勘察大师卓宝熙高工

卓宝熙教授级高级工程师是我国著名工程地质遥感专家。我国地质遥感创始人和工程地质遥感开拓者之一。他从事工程地质遥感技术应用达半个世纪,主持参加了大量国家重点工程项目的地质遥感调查工作,提出许多创新成果和思路,在生产中得到推广应用,科技成果和论著密切结合生产,受到普遍欢迎。学风正派,重视遥感技术推广和人才培养,对我国工程地质遥感技术的应用发展做出了突出贡献,在工程地质遥感界具有很高的威望。     

论影响我国工程地质勘查工作的若干问题

工程地质学是20世纪才建立和发展起来的一门地球科学。工程地质工作的质量,对工程方案的决策和工程建设的顺利进行至关重要。由于地质问题引起的工程事故时有发生,轻则修改设计延误工期,严重时造成工程失事给人民生命财产带来重大损失。近年来,工程地质勘察质量有下滑现象,工程地质分析不够深入,有的甚至出现工程地质评价的结论性错误。主要分析在工程地质相关过程中存在的主要问题及有效解决措施。     

工程地质课程实践性教学浅析

工程地质课程是土木工程专业中的一门非常重要的专业基础课程,也是土木工程专业整个课程体系中必不可缺的一个课程组成部分。在土木工程专业中,学习工程地质课程是为了在掌握工程地质学的理论知识后,应用该理论在工程建筑实践中去解决土木工程中出现的与工程建筑有关的地质问题。并培养学生在毕业后的工程实践工作中能独立地看懂工程地质资料报告及各种地质图件,曲线。并能够根据地质报告的地质资料内容去分析工程中的地质问题,并解决工程中的具体工程地质问题的能力。这门课程涉及的地质问题比较多,实践性的部分较多,专业性较强。并且要求工程地质专业教师必须具备有一定的工程地质工作经验和实际工程地质解决问题的能力。尤其是野外指导学生工程地质教学的实践能力。     

论工程地质中定量计算遇到的问题

在工程地质中,运用定量计算方法已经成为不可少的有效的工具,在各个工程的工程地质条件下评价和有效的分析都是会用到这一方法,现今社会发展飞速,工程的规模也不断扩大,在工程项目中会有许多复杂的工程地质问题的出现,面临这么复杂的环境,如何有效的发展和完善定量计算方法在工程地质中的运用,是我们工程地质专家需要研究的,我国的工程地质实践中遇到许多地质条件复杂的地形和地质体,通过研究和讨论我们可以把定量计算的数据作为主要参考数据,本文就对工程地质中定量据算遇到的问题进行了分析研究。     

红粘土的工程地质特征及防治措施

红粘土在我国广泛分布,其工程地质性质在人类活动中占重要地位,由于其特有的地质成因,因而具有特有的工程地质特征,本文主要介绍了红粘土的工程地质特征,在此基础上探讨其防治措施.     

三维地质模型工程地质数据库系统的建设方向探究

较比以往,信息技术在工程地质取得了很大应用,本文对三维地质模型工程地质数据库系统建设的方向进行分析,分析了工程地质数据库的框架结构、工程地质数据库的建设,归纳了地质工程数据库与三维地质模型之间的拓展关系,为相关的工作提供参考,从而增加我国工程地质行业的经济效益,促进工程地质勘查的持续发展。     

如何理解工程地质与水文地质的关系

工程地质恶化水文地质二者之间的关系极为密切,总的来看既存在着相互联系,又存在相互作用。本篇文章结合生活实际,针对工程地质和水文地质二者之间的关系进行论述,阐释了工程地质与水文地质对建筑工程施工质量的影响,以供相关人士参考。     

谈工程地质性质测试在露天边坡及井筒检查勘探中的作用

通过对工程地质性质测试的叙述,明确了其在工程建筑、边坡护理及井筒检查勘探中的作用及其重要意义,并由此得出结论:工程地质性质测试是一切工程地质工作的基石,更是露天矿的边坡护理及矿井检查的必要手段。     

黄土的工程地质特征——以黄土高原区为例

黄土具湿陷性、中等压缩性、较高抗剪强度等工程地质特征。文章结合相关文献,以黄土高原区为例,阐述了黄土的湿陷性、基本工程地质特征及其工程地质分区原则;最后以水库等具体工程为例进行了简单分析。     

煤矿井巷工程地质预报与不稳定岩体的施工措施

井巷工程地质是研究井巷、铜室、采场所在岩体的工程地质条件,分析和评价岩体的稳定性,为采掘工程设计与施工提供有价值的工程地质资料,协助采掘部门拟定不稳定岩体的施工方案,避免由于工程地质条件不清而导致的事故,以实现良好的工程效果和经济效益。本文主要阐述了煤矿井巷工程地质的任务、井巷工程地质预报、不稳定岩体的施工措施等技术问题。     

浅谈工程地质的几个问题

文章介绍了工程地质学科的起源与发展,并探讨了工程地质学科的重要地位和目前所面临的严峻挑战.     

新时代西藏工程地质勘测发展方向刍议

工程建设关系国计民生,工程地质勘测是工程建设的基础。经分析,我国工程地质勘测存在工程地质数据分析能力不足、工程地质问题定量评价较少、工程地质勘测工作过于依赖规范、工程地质勘测成果多为二维、跨专业从业现象严重等问题。以此为据,新时代,西藏工程地质勘测应以计算机技术助力新时代工程地质数据分析、工程地质问题评价结合定性法与定量法、鼓励工程地质勘测技术创新、培养工程地质三维制图专业技术人员和重视从业勘测人员专业技术水平再教育作为今后的发展方向。     

丹东至锡林浩特高速公路工程地质特征

结合丹东至锡林浩特高速公路路线勘察、物探资料,对线路区内的工程地质条件、工程地质分区等工程地质特征进行了概略性介绍。     

小议解决我国地质勘查工作问题的措施

工程地质工作的质量,对工程方案的决策和工程建设的顺利进行至关重要。由于地质问题引起的工程事故时有发生,轻则修改设计延误工期。严重时造成工程失事给人民生命财产带来重大损失。近年来,工程地质勘察质量有下滑现象,工程地质分析不够深入,有的甚至出现工程地质评价的结论陛错误。在新的形势下,积极稳妥地推进地质工作改革,加强地质勘查工作,既是社会主义市场经济的基本要求,也是建立有中国特色地勘工作新体制的必然,必须予以高度重视。     

案例教学法在提高课程教学质量中的应用

本文通过对具体的工程情景进行描述,引导学生对工程地质中的现象进行讨论,并得出相应的结论,通过案例教学法将创新能力与工程素质渗透到“工程地质”课程教学的每一个环节,更新“工程地质”课程的教学内容,构建坚实的教学资源,提高学生的课堂参与度,激发学生学习的主动性。教学实践证明,本文实施的案例教学法提高了“工程地质”课程的教学质量,增强了学生的能力,取得了较好的教学效果,培养出了具有综合工程素质和能力的优秀人才。     

双城市某小区岩土工程地质特征及评价

通过工程地质钻探、原位测试和波速试验等手段,查清该小区地质背景、岩土体工程地质特征,并对拟建场地做出评价。     

构造地质与工程地质的关系探析

近些年来,随着构造地质与工程地质研究的不断深入,研究人员在不断的研究、实践中逐渐发现,在工程地质中应用构造地质可有效提高工程建设的稳定性及抗自然灾害能力。本文首先从构造地质与工程地质的研究内容及研究方向出发,讲述了构造地质与工程地质之间存在的关系。其次根据这些关系分析了构造地质在工程地质里的具体应用,最后就全文总结。     

工程地质学课程岩石、矿物手机端辅助教学软件的研发和应用

本文基于工程地质学课程的教学体系、教学内容及教学改革研究,介绍工程地质学教学现状,探讨工程地质学实践教学缺位的原因,剖析工程地质学课程岩石、矿物手机端辅助教学软件的开发理念、软件内容及其在教学中的运用等,展示了手机端辅助教学软件在工程地质学课程实践教学中的良好效果。