国内在线学习研究的现状与走势分析 ——基于CNKI 1997—2021年数据

文章以CNKI数据库中文核心和CSSCI期刊为文献数据源,对1997-2021年的国内在线学习文献进行发表数量、核心作者、研究机构、高被引文献等方面计量分析,并运用可视化分析工具CiteSpace进行关键词聚类及突变词运算,描绘了在线学习研究热点主题与前沿走势.研究发现:在线学习已成为较稳定的研究领域,具有相对独立的研...     

中国高校公共体育研究热点与趋势分析——基于SATI的知识图谱

文章以1992-2021年中国知网(CNKI)数据库有关高校公共体育的3286篇期刊为研究对象,通过SA-TI文献计量软件绘制相应知识图谱,对国内该领域文献来源情况、文献发表机构、文献作者、关键词分布等进行系统分析,总结相关研究热点与趋势.研究发现:高校公共体育领域的研究文献来源主要集中在体育学类期刊,但部分教育学类期刊发文频次较高;高校公共体育领域研究发文量整体趋势呈"倒U"状分布,2010年后进入衰退期,整体呈现下滑趋势;主要研究机构地理位置分布较为集中,且只有局部形成合作网络,其他机构相对分散,合作较少;目前仅有少数高产作者间形成合作网络,大部分作者相对独立,合作较少;高校公共体育领域研究的热点呈现整体较为固定,热度较高的关键词难以体现具体的研究内容及研究范式,研究类型较为单一.     

2005—2021年国内葛浩文研究的可视化分析

文章以2005年到2021年收录在知网的有关葛浩文的研究文献为数据来源,运用Citespace软件,对国内近17年以葛浩文为主题的文献进行可视化分析,绘制出从文献年度发文量、研究作者和单位、关键词共现、高频关键词热点聚类、关键词突现的可视化知识图谱。研究发现虽然国内学者对葛浩文的研究维度和深度逐步增强,但同时也暴露出一些问题。     

2000-2021年我国高校实验室安全研究可视化分析——基于CiteSpace软件

为全面深入了解我国高校实验室安全研究现状,文章以2000—2021年CNKI数据库中与高校实验室安全相关的636篇文献为对象,利用CiteSpace软件和文献计量学方法,对其年度发文量、机构、作者及关键词等进行分析,以揭示我国高校实验室安全研究热点及发展趋势。     

以图识“画”：国内农民画研究文献的可视化知识图谱分析

在中华优秀传统文化创造性转化日益受到重视的时代背景下,为了梳理国内农民画研究现状,文章以2011—2021年中国知网收录的“农民画”期刊文献1 482篇文献为研究对象,借助可视化工具Citespace对采集的数据进行共现分析、聚类分析,绘制出二十年来国内农民画研究的作者合作图谱、机构合作图谱、关键词共现图谱、时区图谱和时间线图谱等,分析得出国内农民画研究的合作情况、研究主题、发展阶段和未来趋势,进一步将国内农民画研究归纳为基础理论与基本概念、农民画发展、传承与保护、区域性农民画研究、农民画艺术特色研究、农民画与乡村振兴等六大类和萌芽式发展期（2000年之前）、内涵式发展时期（2001—2011）、外延式发展时期（2012—2021）等三个主要发展阶段,达到了以图识“画”的目的,为农民画研究做出有益探索。     

乡村振兴背景下农村题材电视剧研究——基于文献计量学和可视化分析

选取CNKI中2001—2021近二十年的中文期刊中主题为农村题材电视剧的高质量文献为数据来源和研究对象,对筛选出的272篇文献进行发文量、高被引、机构、作者和关键词分析。在文献计量学和知识图谱可视化理论的基础上,运用可视化分析软件Cite Space获取知识图谱,对中国农村题材电视剧的发展现状、热点方向和演变趋势进行实证分析。研究发现,现有的农村题材电视剧研究内容丰富,但不够深入和全面;机构、作者之间的合作关系弱,缺乏思想交流;研究热点主题主要集中在农村题材、案例研究、艺术表达和价值内涵方面,前沿话题主要分布在乡土叙事和现实主义两个方面,且研究的趋势呈现出反复性、阶段性、时效性等特点。     

中国创新创业教育研究热点及前沿分析

以1999—2020年10月的CNKI数据库中的2204篇论文为数据源,运用CiteSpace软件对"创新创业教育"相关文献的作者、机构和关键词聚类等进行可视化分析,得到21个高频关键词、64个关键词聚类和21个突现词.研究发现,虽然国内已经形成了若干核心作者群、核心研究机构以及核心发文期刊,但彼此间合作相对松散,主题较为广泛.现阶段创新创业教育研究热点主要表现为创业意识、创业能力和创新人才培养等,创新创业教育改革可能在接下来很长一段时间内成为研究热点.     

国内幼儿教师研究热点与展望——基于Citespace可视化分析

运用知识图谱可视化分析软件Citespace,对CNKI数据库中CSSCI、核心期刊和CSCD收录的2010-2019年幼儿教师研究的中文文献进行数据分析,绘制了文献高频关键词和聚类知识图谱,发现近10年国内对于幼儿教师研究的主题集中于幼儿教师职业心理健康、幼儿教师专业素质及幼儿教师培训等热点。整体上,国内幼儿教师研究呈下降趋势、作者及跨机构间合作少、研究内容重复性高等特点。     

近十年我国职业教育产教融合研究综述——基于Citespace文献计量分析

为了更深入掌握产教融合研究的发展情况与发展趋势,进一步推动产教融合的研究与发展,采用文献检索、可视化分析法和内容分析法,选取2011-2021年由中国知网CNKI所收录的核心期刊论文和CSSCI文献共计711篇作为研究样本,并通过Citespace文献计量分析软件对论文作者、发表机构、热点研究主题及其发展态势等进行了数据分析。结果显示,我国关于职业教育产教融合研究的核心作者团队和核心机构并没有形成,相关研究成果也在地域之间分配不均。     

近五年我国高中数学学科核心素养研究综述——基于Citespace的可视化分析

近年来核心素养成为新一轮教育改革热点,本文利用Citespace软件对中国知网CNKI数据库2017年至2021年有关高中数学核心素养的772篇文献进行可视化分析,包括对年发文量、发文作者、发文机构、关键词聚类、关键词突现等,在组建数学核心素养的研究团队、扩大数学核心素养的研究范围、更新数学核心素养评价体系等方面提出了建议。     

中国特色地方志文献研究的知识图谱分析

在文化自信的国家战略下,地方志等中国特色传统文献日益受到重视。本文运用Cite Space对国内824篇相关文献进行可视化分析,基于文献中的作者、机构、关键词等共现关系梳理国内关于方志研究的热点和趋势。通过分析国内方志研究进程,为进一步深入挖掘和利用中国地方志资料提供有益参考,推动中华优秀传统文化的传承和创新。     

国内线上教学研究热点与发展分析——基于CiteSpace知识图谱方法的透视分析

利用软件CiteSpace对CNKI数据库中自2015年至2021年479篇以“线上教学”为主题的核心期刊文献进行研究热点及趋势分析。研究发现:关键词共现网络共有211个关键词节点、14个聚类标签,且线上教学研究热点主要集中在线上教学与线下实践混合培养教学、教育信息化与教育新生态、教学创新改革与信息素养教育、在线平台课堂教学以及线上人才培养等领域;研究作者、研究机构之间合作关系松散,高产研究作者、机构集群尚未形成,鲜有跨省跨区域合作。从线上教学研究主题发展趋势来看,2020年疫情加剧了线上教学研究主题的爆发。未来应注重跨学科交叉融合研究,推动不同研究作者、机构跨省跨区域合作;同时应集中于线上教学平台建设、教学素养提升以及教学模式优化创新等方面的研究。     

《地理教育》2011—2018年教育类载文可视化分析

基于2011—2018年《地理教育》期刊上的教育类载文,通过CNKI检索获取文献数据,并利用文献分析软件CiteSpace构建知识图谱,主要从作者、研究机构及关键词等方面进行可视化分析。结果表明:期刊核心作者群尚未形成,部分高产作者脱颖而出;发文作者地域分布差异明显;高发文机构多为高等院校,高校与中学间的学术合作不充分;载文研究集中在“地理知识”“人教版”“地理事物”“教学设计”“地理教师”等,近期研究热点集中在地理教材、地理试题及地理核心素养等。     

近20年国内精准教学研究现状与未来趋势 ——基于Citespace可视化图谱分析

以中国知网2000—2021年收录的539篇期刊文献为研究样本，运用Citespace软件，从关键词、核心作者、研究机构等方面进行了分析，提出国内精准教学研究的三个阶段的划分，分析了研究群体和研究机构的合作状况，以及现有研究的不同视角，给出了未来研究趋势及建议。     

中国管理会计研究热点的可视化分析——基于科学知识图谱的视角

运用当下实用性和影响力较高的CiteSpace软件,对中国知网2015年1月—2020年3月间发表的中国管理会计研究文献进行共现及聚类等相关分析,同时对当下热点关键词、机构与作者的合作网络关系做出有效直观判断。在管理会计作用日益凸显的大数据时代背景下,运用热点关键词以及作者机构可视化分析可以对当下研究领域热点进行明晰的研究历程总结,并为今后研究提供延伸方向及分析趋势的预测。     

基于知识图谱的健康大数据背景下国内隐私保护研究

目的:探索健康大数据背景下隐私保护的研究现状、热点及趋势.方法:收集CNKI收录的国内2013-2020年本领域研究文献,筛选后下载导出,并利用CiteSpace V软件对作者、关键词分别进行可视化分析,绘制本领域的知识图谱.结果:共纳入有效文献401篇,2013-2020年发文量呈上升趋势,但核心研究团队欠缺,合作较...     

2007-2009年高等教育期刊文献计量与可视化研究

通过对2007-2009年11种高等教育重要期刊文献的研究,分析了这些期刊的栽文量、栽文学科分类分布、载文第一机构分布和载文作者发文量;利用文献引文网络分析的CiteSpaceⅡ可视化软件,对这些文献进行了关键词共现分析、文献共被引分析和作者共被引分析,揭示了2007-2009年高等教育学研究领域的热点研究问题、经典文献、权威人物以及3年中的动态变化.     

基于CiteSpace的近二十年国内情态研究热点与趋势分析

近年来情态研究已经成为语言研究关注的热点.运用CiteSpace科学计量方法,对近二十年中国知网收录的国内情态研究文献从发文趋势、研究主题分布、作者及机构合作网络、关键词聚类与共现网络、关键词突现与关键词时区等5个方面进行了可视化分析.研究发现,近二十年来国内情态研究发展稳定,研究成果丰硕;发文数量总体呈波动上升趋势,...     

我国本科层次职业教育研究综述——基于citespace的可视化分析

本科层次职业教育成为近些年来的研究热点.运用citespace软件对618篇相关文献从文献发表时间、文献发表作者、文献研究关键词三个维度进行可视化分析.并在发展本科层次职业教育的必要性、办学主体、培养目标、专业设置、课程体系、教师队伍建设、阻碍本科层次职业教育发展的因素等七方面对已有文献进行综述.总结目前关于本科层次职业教育研究的特点,并提出未来的研究可以采用实证研究和跨学科研究的方法,从提高本科层次职业教育质量和职教高考等方面进行研究.     

我国本科层次职业教育研究综述——基于citespace的可视化分析

本科层次职业教育成为近些年来的研究热点.运用citespace软件对618篇相关文献从文献发表时间、文献发表作者、文献研究关键词三个维度进行可视化分析.并在发展本科层次职业教育的必要性、办学主体、培养目标、专业设置、课程体系、教师队伍建设、阻碍本科层次职业教育发展的因素等七方面对已有文献进行综述.总结目前关于本科层次职业教育研究的特点,并提出未来的研究可以采用实证研究和跨学科研究的方法,从提高本科层次职业教育质量和职教高考等方面进行研究.