基于企业可持续发展的财务评价体系的思考

企业作为社会、经济的重要组成单元,其是否可持续发展,关系着整个社会、经济可持续发展是否可以顺利实现。文章分析了现代财务评价理论,吸收其可取部分,并将企业资本划分为财务、客户、内部业务流程、创新与学习四大部分,尝试构建一个基于可持续发展财务评价体系。     

基于EVA的新型杜邦财务体系的探究

本文运用现代管理理论与财务理论,在杜邦财务分析体系中引入EVA指标,构建基于EVA的新型杜邦财务分析体系,并结合实例对传统杜邦财务分析体系和基于EVA的新型杜邦财务分析体系进行比较分析,从财务及管理角度对新型杜邦财务分析体系进行评价,分析其可行性与可操作性。为企业更好的实现战略目标、信息使用者获取更好的信息找寻新思路。     

基于环境会计的企业财务指标探讨

在实际研究甚至在日常生活中,企业生产活动或多或少的会对环境造成一定的影响,为分析环境会计和企业传统财务分析之间起到连接作用,作为环境会计和传统财务分析评价的交叉点,本文在现有的财务分析评价体系中引入一些新的思想,对企业进行财务分析,环境会计理论自然是本研究的重要基础之一,并将环境会计运用于财务分析,提出基于环境会计思想的企业财务指标分析方法,能够真实反映企业环境管理情况的财务指标体系。     

智能时代职业院校教学管理信息化实践困境与路径突破

智能时代职业院校教学管理信息化能够助力基于资源智能聚合的教学规划数字化转型,基于智能数据挖掘提升教学质量监测效能,基于师生精准画像促进教学评价可视化,推动根植证据驱动的教学决策科学化发展。目前,智能时代职业院校教学管理信息化尚处于初步探索阶段,存在基于信息流通的教学资源宏观配置亟待统整升级、多模态数据挖掘与整合体系构建滞后诱发质量保障缺位、动态化职业院校教学质量诊断机制亟待构建、基于数智融合的决策体系缺乏人技共进四个方面的实然困境。智能时代职业院校教学管理信息化的实践应打造以信息聚合为基准的职业院校教学规划平台,构建基于情境感知的职业院校教学监测体系,创设基于智能评价的动态化教学质量诊断机制,推行数据智能与人文关怀并重的融通式教学决策。     

中职学校教学质量评价体系改革的实践研究——以来宾职业教育中心学校为例

本文分析中职学校教学质量评价体系存在问题，以来宾职业教育中心学校为例，具体论述构建“多元性·过程性·可视化”教学质量评价体系的原则，实施“多元性·过程性·可视化”教学质量评价的主要方式，同时提出“多元性·过程性·可视化”教学质量评价体系的实践与改进策略。     

完善我国国有企业绩效评价体系的研究

通过分析我国国有企业评价的现状,指出了当前我国侧重于财务指标的评价体系存在的问题,进而从国有企业战略和战略管理的高度,提出了基于提升企业核心竞争力和长期发展能力的完善我国国有企业评价指标体系的构建思路:引入EVA,改进现有财务评价指标,构建辅助评价指标,增加反映国有企业长期发展能力的评价指标。     

智能电网可视化调度系统的实验设计及其实现

在分析了智能调度系统及可视化技术相关概念和研究现状的基础上,提出了智能调度可视化系统的设计总体思路与原则。通过对系统的主要功能介绍及软硬件的构建分析,及在四川省智能电网重点实验室的实现应用展示,结合本科生和硕士生的课程,为学生了解智能电网和智能调度搭建了一个新的平台。     

校企联动的高职会计专业职业能力评价指标

在实行现代化管理的企业组织形式中,财务机构不仅要对企业的各项经济业务进行核算和分析,更要通过财务信息的披露对企业的经营进行全面监控,对管理者和投资者的决策提供依据。高职教育担负着学校技能培养与企业的会计岗位需求实现无缝对接的责任,高职会计专业学生职业能力评价体系的构建,要确定各级评价指标对最终评价结果的贡献权重,量化评价指标,以职业能力评价取代单一的考试成绩,从而更全面客观地检验高职教育改革活动的成效。     

企业财务风险预警体系的研究

建立财务风险预警体系,这将是企业财务管理发展的新趋势,因此,财务风险预警是现代企业进行战略管理的重要方式之一。文章就如何分析研究企业财务风险、找到帮助企业做出财务风险预警判断的具体方法进行探讨和研究,从而正确理解建立财务风险预警体系的意义和财务风险产生的原因,构建企业财务风险预警体系,帮助企业采取应对策略,避免产生较大的危机和损失。     

商业企业财务分析体系构建

本文结合商业企业的业务流程,在传统的杜邦财务分析体系基础上,根据理论知识、案例分析、运用定性与定量分析相结合的研究方法,试图构建适应于商业企业经营特点的财务分析体系,从而达到对商业企业的经营成果和财务状况进行有效地评价与分析,以便有效地发现公司的成绩和不足,为商业企业的经营管理提供借鉴。论文首先对传统的杜邦财务分析体系和商业企业业务流程进行了研究,然后对杜邦财务分析体系进行了变造,构建出具有商业企业经营特色的财务分析体系,并对选取的财务分析指标进行了具体分析,对变造的财务分析体系进行了实践验证。     

财务评价体系的完善与环境会计

环境会计是将企业环境活动纳入核算对象范围的会计,环境会计信息有着与传统会计不同的特征。现行的财务评价体系以传统会计信息为基础,存在不适应可持续发展理念的种种局限性。以环境会计信息为基础,创新财务评价指标体系,才能综合评价企业财务效益和环境效益。创新的财务评价体系在传统财务指标之外增加了四种反映企业环境活动及其效益的指标,并采用加权平均法将传统财务评价得分与环境评价得分结合起来计算企业的综合评价分数。     

西藏高校会计专业硕士智能财务人才培养体系构建——以西藏民族大学为例

近年来,西藏高校会计专业硕士教育蓬勃发展,为西藏自治区培养出大量符合时代要求的会计人才。新一轮科技革命和数字化变革、行业企业的数字化转型及智能会计发展,对高校人才培养目标及方式带来极大挑战。本文以西藏民族大学会计专业硕士的培养为例,构建了“三位一体”的智能财务人才能力培养体系,并从课程设置、产业融合及师资力量等方面,对如何培养智能财务人才能力进行了深入探讨,得出智能化财务人才培养需采用“新工科+新商科”融合模式、建立产教融合及校企合作机制、优化教师队伍等结论。以期为其他高校智能财务人才培养提供借鉴,为西藏专业硕士教育高质量发展提供有效参考。     

智能技术助推教师课堂教学行为评价的应用框架研究

目前,教师课堂教学行为评价主要采用课堂观察的经验描述方式,人力成本较高,且主观性强。随着人工智能技术在教育领域的广泛应用,该评价开始转向数据驱动的研究范式,智能技术赋能的教学行为评价凭借实时分析和可视化评价的优势,逐渐成为帮助教师调控教学行为、提高教学质量的有力手段。然而,目前智能化教师行为评价仍处于初步探索阶段,应用研究还不够深入。基于此,文章从评价数据、手段和结果上解析智能技术在教师课堂教学行为评价中的应用;利用声纹识别技术对课堂视频进行教师身份识别与话语追踪,分割视频片段;再从情感、姿态和位置偏好三个维度,构建教师课堂教学行为评价的应用框架;将评价结果以更加直观、易于理解的可视化方式呈现给教师,帮助教师进行教学反思。文章旨在通过研究,推进教师课堂教学行为评价向着智能、高效、持续的方向变革。     

增强旅游企业财务分析能力的策略研究

财务分析是以企业的财务报告等会计资料为基础对企业一定期间的财务活动进行分析和评价的重要手段.通过财务分析,可以评价企业的财务状况和经营风险,评价企业的获利能力及资产管理水平并判断企业的发展趋势,从而为企业管理者和投资者提供重要的决策依据.     

杜邦财务分析在上市公司财务绩效中的应用研究——以西安民生集团股份有限公司为例

通过介绍杜邦财务体系的国内外研究及基本理论,以西安民生股份集团有限公司为例,利用该指标体系计算西安民生2012-2013年的财务指标并分析其在财务绩效评价中的应用。研究发现,杜邦财务分析的指标体系可以通过净资产收益率优先考虑投资者的利益,并且能通过过去的指标计算反映企业的运营状况。但在案例计算分析中发现,该体系仅仅能反映企业过去的指标计算结果,并不能完全体现未来的发展状况,也不能为投资者及其他利益相关者提供可靠的业绩评价信息;另外该体系仅仅涉及财务指标,对一些非财务指标的影响因素并未考虑,因此认为其在经营业绩评价中存在局限性。针对此局限性,认为企业在建立指标体系时应该考虑综合指标的影响,并且考虑利用一些其他指标更加公允地对经营业绩进行评价,为利益相关者提供可靠和公允的经营业绩信息。     

基于上市公司的杜邦财务分析体系

杜邦财务分析是一种通过分解财务比率，解释指标变动的原因和趋势，为采取改进措施指明方向的财务分析方法。但若将其运用于上市公司的综合财务评价分析，则现有的杜邦财务分析方法存在一些缺陷。在分析这些缺陷的基础上，提出了一种基于上市公司的杜邦财务分析体系，并对该体系及其在我国实施的现实可能性进行了初步探讨。     

智能财务发展与高职会计专业教学应对

分析了智能财务系统发展趋势以及智能财务时代会计工作模式的特点,在此基础上,结合职业教育理论提出构建以"工作系统分析"为基础的会计专业课程体系、"工作系统分析"与"专业能力分析"相结合的课程开发方法,以及构建实施与智能财务课程教学相匹配的教学条件等应对措施,以期培养符合智能财务时代要求的会计专业技能人才。     

基于BCC模型的高新技术企业财务绩效评价研究——以湖南省上市高新技术企业为例

根据高新技术企业的特点构建了财务绩效评价指标体系,并提出用DEA方法中的BCC模型进行评价,分析其纯技术效率和规模效率。最后,以湖南省认证且上市的高新技术企业为例开展实证研究,评价了各企业的财务绩效,并提出相关改进措施。     

ESG体系对某大型企业财务绩效的影响研究

在可持续发展理念和“双碳”目标的指引下,构建ESG体系成为我国企业关注的重要议题。ESG体系不仅有助于企业履行社会责任,还被认为能够提高企业的财务绩效。截至2023年7月底,波司登国际控股有限公司连续第7年对外披露其在ESG及可持续发展领域的实践和成绩。文章通过分析波司登2019—2023年的财务绩效和ESG体系建设情况,研究ESG体系对波司登财务绩效的影响。研究结果表明,波司登ESG体系中的环境维度、社会维度、公司治理维度等都对其财务绩效的提升有着正向影响。     

基于扩展平衡记分卡的产业集群绩效评价体系研究

以卡普兰平衡记分卡为基本模型,将其改造扩展后构建成产业集群的绩效评价体系。该体系分别从集群的财务、市场、结构、创新4个方面人手进行评价,并设计具体的一级指标。财务绩效和市场绩效是积聚效应的基本表现,其评价能够预测集群的现在以及未来的可能发展状况,结构绩效和创新绩效是财务、市场绩效的业绩动因,其评价为加强集群治理指明了路径。总体来说整个评价体系既具评价作用,又具有预测功能,是一个有机统一的整体。