茅盾:人生顶峰夕照明

1976年10月6日,中共中央采取果断措施,一举粉碎“四人帮”反革命集团.茅盾和广大作家重获解放.他激情喷涌,写下多首旧体诗词.如“蓦地春雷震八方,兆民歌颂党中央,长安街上喧锣鼓,欢呼日月又重光.”(《粉碎反革命集团“四人帮”》四首之二)“十月春雷布昭苏,剥落画皮验真身;万众欢呼天又晴,彻夜锣鼓庆新生.”(《十月春雷》)10月24日,他出席了首都百万军民庆祝粉碎“四人帮”大会;两天后,又出席首都各界爱国人士庆祝粉碎“四人帮”座谈会,并在会上发言.发言摘要发表于10月27日《人民日报》.     

反思失误 疗救病态——高校学生思想工作浅议

文革十年,由“极左”逻辑引申而出的荒唐、谬误被推上了峰巅,在鲜红的“革命”口号掩盖下,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,知识受到轻薄、鄙视,人才遭到压制践踏,交白卷的被封为英雄,不学无术者青云直上,……历史发生了倒退。粉碎“四人帮”结束“十年动乱”后,邓小平同志倡导的尊重知识,尊重人才之风在中国开始兴起,恢复高考招生制度以     

纪念邓小平百年诞辰——人教版部分教材图书检阅

今年8月,是邓小平诞辰一百周年。邓小平是我国改革开放的总设计师,也是新时期我国教育改革和发展的领航人。粉碎“四人帮”后,邓小平以高瞻远瞩的战略眼光,首先紧抓了教育战线的拨乱反正,并自告奋勇为教育工作当“后勤部长”。他一开始就敏锐地抓住了教育改革的核心——课程教材问题。在邓小平亲自关怀下,“文     

叶剑英在1976年

1976年在中国大地上发生的一系列重大事件，把叶剑英推上了中国历史舞台的中心。在粉碎“四人帮”这场惊心动魄的斗争中，叶剑英起了决定性的作用，在关键时刻又一次为党为人民立了大功。一、叶剑英审时度势，毅然承担起历史赋予的使命1976年，党和国家的杰出领袖周恩来、朱德、毛泽东先后逝世，邓小平再一次被打倒，“四人帮”阴谋篡夺党和国家的最高权力。在当时的形势下，由毛泽东生前批定任命的党中央第一副主席华国锋，无法组织起粉碎“四人帮”的重任。面对严峻的局势，身任中共中央副主席和中央军委副主席的叶剑英，意识到高上责任的…     

叶剑英三扶胡耀邦

粉碎“四人帮”后,叶剑英高瞻远瞩,深谋远虑,在向中央举荐邓小平复出的同时,竭力举荐胡耀邦出任中央主要领导职务,为世人所瞩目。     

纪念邓小平百年诞辰——人教版部分教材图书检阅

今年8月，是邓小平诞辰一百周年。邓小平是我国改革开放的总设计师．也是新时期我国教育改革和发展的领航人。粉碎“四人帮”后，邓小平以高瞻远瞩的战略眼光，首先紧抓了教育战线的拨乱反正。并自告奋勇为教育工作当“后勤部长”。他一开始就敏锐地抓住了教育改革的核心——课程教材问题。在邓小平亲自关怀下．“文     

纪念邓小平百年诞辰 人教版部分教材图书检阅

今年8月,是邓小平诞辰一百周年。邓小平是我国改革开放的总设计师,也是新时期我国教育改革和发展的领航人。粉碎“四人帮”后,邓小平以高瞻远瞩的战略眼光,首先紧抓了教育战线的拨乱反正,并自告奋勇为教育工作当“后勤部长”。他一开始就敏锐地抓住了教育改革的核心——课程教材问题。在邓小平亲自关怀下,“文     

辽宁省高等教育事业调整与发展的演变过程(续)——《辽宁省教育志》摘要

三、十年动乱时期(1966.5～1976年) 从1966年5月开始“文化大革命到1976年10月粉碎“四人帮”反革命阴谋集团。十年间由于“四人帮”的干扰破坏,辽宁的国民经济到了崩溃的边缘,高等教育事业也遭到空前破坏和严重损失,学校被撤销、合并、搬迁,教师被调出和下放,学生停课,六年停止招收新生。 (一)大专院校撤并、搬迁、下放农村     

新邵一中从大乱走向大治

新邵县第一中学是一所被“四人帮”搞乱了的学校。粉碎“四人帮”一年来,学校党支部在英明领袖华主席抓纲治国战略决策的指引下,紧紧抓住揭批“四人帮”这个中心,深入开展教育革命,从大乱走向大治,收到了积极成效。     

赵丹最后的日子

1976年10月,祸国殃民的“四人帮”被粉碎了。上海马路上,到处是浩浩荡荡的游行队伍,人们举着小彩旗,高呼着口号,形成了一条欢乐的大江。 黄宗英兴冲冲回到家里,却见赵丹闷闷不乐地坐在沙发上,她感到十分惊异,问道:“阿丹,你怎么啦?” “……”     

必须从战略的高度抓紧发展教育事业——学习邓小平教育思想的体会

邓小平同志十分重视教育.早在粉碎“四人帮”后的1977年,他就自告奋勇分管科教方面的工作.在新的历史时期他为我国的科技和教育的发展作出了杰出的贡献,并在实践中形成了独具特色的邓小平教育思想.     

必须把教育摆在优先发展的战略地位──学习《邓小平文选》第三卷札记

必须把教育摆在优先发展的战略地位──学习《邓小平文选》第三卷札记王革邓小平同志对我国教育事业一直怀有特殊的感情，高度重视发展教育事业。早在粉碎“四人帮”不久的１９７７年，邓小平同志就“自告奋勇”抓科学和教育方面的工作。１９８２年至１９９２年，邓小平同...     

邓小平同志思想中三个重要观点浅析

粉碎“四人帮”以后,邓小平同志以非凡的政治毅力和理论勇气,坚持把马克思主义同社会主义建设的实际相结合,勇于探索,大胆创新,在一系列重大问题上,丰富和发展了马列主义、毛泽东思想。这里,我们选择邓小平同志的思想中三个重要观点试作分析。     

新时期党的建设和整顿的重要指针——学习《邓小平文选》的体会

粉碎“四人帮”以后,邓小平同志为全党重新确立马克思主义的思想路线进行了艰巨的斗争。他和其他老一辈无阶级革命家共同努力,终于冲破了“两个凡是”的藩篱,结束了拨乱反正的徘徊局面,促进了党的十一届三中全会的召开,实现了建国以来我党历史上具有深     

感动中国——纪念邓小平同志关于扩大派遣出国留学人员讲话发表25周年专题报道（二）

1976年10月，全国人民欢欣鼓舞，庆祝粉碎“四人帮”的胜利，结束了“文化大革命”的灾难，但是由于“两个凡是”的提出，说明“左”的指导思想尚未根本改变。太阳出来了，被一层云雾遮挡着，人们在欢庆之余，仍心有余悸。什么力量能拨散云层，让阳光普照中华大地呢?大家急切地期盼着。     

纪念邓小平百年诞辰 人教版部分教材图书检阅

今年8月,是邓小平诞辰一百周年。邓小平是我国改革开放的总设计师,也是新时期我国教育改革和发展的领航人。粉碎“四人帮”后,邓小平以高瞻远瞩的战略眼光,首先紧抓了教育战线的拨乱反正,并自告奋勇为教育工作当“后勤部长”。他一开始就敏锐地抓住了教育改革的核心——课程教材问题。在邓小平亲自关怀下,“文化大革命“结束后的第一套(也即新中国第五套)全国通用的中小学各科教材由人民教育出版社完成编辑、出版     

邓小平——中国教育改革和发展的总设计师

邓小平———中国教育改革和发展的总设计师安徽省教育报刊社孙成城粉碎“四人帮”后，邓小平同志自告奋勇抓教育。他明确指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。”“从小学抓起，一直到中学、大学。我希望从现在开始做起，五年...     

重大决策 世人瞩目

1976年10月,全国人民欢欣鼓舞,庆祝粉碎“四人帮”的胜利,结束了“文化大革命”的灾难,但是由于“两个凡是”的提出,说明“左”的指导思想尚未根本改变。太阳出来了,被一层云雾遮挡着,人们在欢庆之余,仍心有余悸。什么力量能拨散云层,让阳光普照中华大地呢?大家急切地期盼着。1977年7月召开的中国共产党第十届三中全会,恢复了邓小平同志的全部职务,紧接着又召开了党的第十一届三中全会。人们奔走相告,“中国有希望了”。小平同志第二次复出后,主动要求分管教育科学工作,肯定了新中国成立后科教事业取得的巨大成就,并开始了对科教领域的拨乱…     

为什么说知识分子是工人阶级的一部分?——学习《邓小平文选》的一点体会

<正> 粉碎“四人帮”不久,在“左”的思想还严重禁锢着党内相当多的同志的头脑的时候,邓小平同志就鲜明提出:“知识分子的名誉要恢复。”(《邓小平文选》48页,以下简称《文选》)。一九七八年初,邓小平同志更明确地指出:总的说来,我国知识分子的绝大多数“已经是工人阶级自己的一部分”,(《文选》86页).我国的科学技术队伍,“不愧是我们工人阶级自己的又红又专     

谈谈无产阶级的新型师生关系

几年来,祸国殃民的“四人帮”疯狂破坏教育革命,破坏学校革命的师生关系,挑动学生反教师,鼓吹“踢开教师干革命”,妄图把教育纳入他们篡党夺权的罪恶轨道。英明领袖华主席一举粉碎“四人帮”,挽救了革命,挽救了党,也挽救了教育革命。今天在深揭狠批“四人帮”的伟大斗争中,把被“四人帮”破坏的新型的师生关系恢复起来,这对于抓纲治校,促进教育革命深入发展,有着极其重要的意义。