《简明现代汉语》疏误辨证

简明现代汉语是电大科非中专业的一门基础课程，该课程的新编教材《简明现代汉语》（张斌主编、中央广播电视大学出版社2000年3月版），在教材编写体例方面做了重大改革，打破主教材与学习指导书分离的惯例，将二合而为一；而且各章节后面有思考与练习题，各章后面还编写了自测题，最后还附有“思考与练习”及“自测题”争题提示。这样的编排，有利于学生自主学习，而且，与旧教材相比，新教材在内容上更丰富、更全面、更完整，也更新颖，质量有限很大提高，然而，本人在备课和教学辅导过程中也发现，新教材在主教材内容本身和“学习提示与建议”、“思考与练习题”、“自测题”和“解题提示”中，都存在一些疏漏与错误，这些疏误，影响了新教材的整体质量，现将这些疏误罗列出来，提出自己的意见与看法，一是供广大电大学生学习时参考，二是求教于专家学和同行们，以期引起讨论，辨明是非，供编写在再版修订时作参考，使这本教材更完善。     

新编教材《简明现代汉语》疏误辨正

20 0 0年 3月出版的《简明现代汉语》(张斌主编、中央广播电视大学出版社出版 ) ,在教材编写体例方面做了重大改革 ,与旧教材相比 ,现在这样的编排既利于学生自主学习 ,在内容上也更丰富、更全面、更完整、更新颖。然而 ,新教材仍然存在一些不完美之处 ,甚至是一些疏漏与错误。本文就此提出自己的意见和看法 ,以求教于专家学者和编著者同行。一、主教材及“学习提示与建议”中的疏误及辨证1、第二章“语汇”第二节“词的构成”中合成词的构造方式的组合式的第二种限定式 ,教材举了两组例子 ,其中第二组为 :火热　　金黄　　血红　　蚕食　　…     

巧解“连接语”：略读课文教学内容选择之策

人教版略读课文与精渎课文在教材的编写上有所不同：精读课文后面有思考练习题,教师在确定教学内容时可以参考;而略读课文没有思考练习题,只有课文前面的“连接语”。根据“连接语”的提示选择略读课文的教学内容,已普遍成为广大语文教师的做法。但是由于“连接语”寥寥数语只提示了大致的学习要求,有些教师没有深入解读,按部就班,不知变通,导致教学内容欠妥,未能发挥略读课文的教学价值。     

行政法学选择练习题

编写这套练习题的目的,主要是为了配合电大注册视听生法律专业《行政法学》课程的复习和考试的要求,以弥补《行政法学学习指导》中“练习题”部分在这方面的不足。当然,这套练习题对电大法律类各专业的学员学习《行政法学》课程,巩固所学的基本知识和基本理论,     

《当代世界经济与政治》新教材的编写思路及其特色

《当代世界经济与政治》新教材(人大版)已经问世。与原来教材相比,这部教材新在什么地方,有何特色?不仅使用过原来人大版教材的“两课”教师和广大同学密切关注,而且专家、同行和相关读者也十分关心。本文拟就新教材的编写思路及其特色,以及使用这部教材进行教学和学习所需要注意的问题,发表一些不成熟的看法,供大家参考。总的来看,新教材做到了两个“坚持”:坚持按照由众多专家和“两课”教师参与修订、由教育部     

中国近代史综合练习题(上)

为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。1 问答(注意,一般要求比简答题所包括的内容更多,更详尽一些。 不仅需要说明要点,而且要展开论述)     

艺术欣赏练习释要

由于《艺术赏析概要》中的“内容提要”对各章的学习内容作了概括说明;“自测题”亦已揭示了各章的学习重点;正文中的黑体字又对各节的纲目、主要作品及其赏析要点、重要概念、定义及其实质、重要知识以及精辟观点等,作了明确提示。故这里旨在通过一些练习题再次突出学习的重点,化解难点。而“分析与论述题”多出自“自测题”,这里不再重复,仅作一些补充。根据同学们的要求,部分练习题作了答案或提示,供参考。     

开放性练习题的特点

在现行“小学义务教育课程标准实验教材”一年级数学上册及“配套练习”(甘肃省基础教育课程教材中心编)中,有许多“□□6,□>□,□+□=6,8-□=□、□-□-□=□,□+□-□=□”的练习题或类似于这样的开放性练习题。这些练习不仅要求学生给出习题的解答结果,而且要求学生在完成习题中学会探索,使用各种方法,综合运用各种已有数学知识和技能,并在具体情境中调整它们以适应新的情境,做出科学合理的选择。这些习题都具有一些共同的特点:一、灵活性这些练习题不论是思考方法、解题过程、解题技巧及解题结果,都有很大的灵活性。不同的思考方法、解…     

基础会计综合练习一

基础会计是电大普通大专学历教育财经类各专业的一门公共必修课,也是“开放教育试点”专科金融专业的一门必修课。本课所使用的文字教材为于玉林主编的《基础会计学》（中央电大出版社出版）,音像教材为天津财经学院王建忠老师根据文字教材所录的6讲电视辅导课。为了帮助同学们学习这门课程,我们将有关基本概念、基本理论问题以及基本核算业务编成练习题,供大家学习时参考。     

行政法学选择练习题

编写这套练习题的目的,主要是为了配合电大注册视听生法律专业《行政法学》课程的复习和考试的要求,以弥补《行政法学学习指导》中“练习题”部分在这方面的不足。当然,这套练习题对电大法律类各专业的学员学习《行政法学》课程,巩固所学的基本知识和基本理论,以利于在期末考试中取得好成绩,也是有帮助的。希望大家在必须掌握的知识点上多下功夫,争取在朝末的考试中取得满意的效果。     

编写高中新教材的思考

编写高中新教材的思考王占春怎样把高中新教材编好，是大家都十分关心的问题。我们有将近半个世纪教材建设的经验，也遇到过许多问题，自己也有许多想法，思考再三，还是把它写出来，供同志们讨论参考。一、应进一步提高对编好这套教材的认识现在对什么“工程”的提法非常...     

小学语文“思考·练习”的功能

九年义务教育小学语文教材的每篇课文后面都安排有“思考·练习”。“思考·练习”是教材的重要组成部分,思考题侧重引导学生理解课文内容,练习题侧重语言文字训练,从整体上作分析,它具有下面一些功能。一、提示课文重点、难点有些课文重点及难点较为隐蔽,“思考·练...     

简明现代汉语复习指导

简明现代汉语是中央电大文科非中文专业的一门必修的基础课,开设这门课的专业有文秘、新闻等。从2000年秋开始,本课程使用张斌新编的《简明现代汉语》教材。这本教材为主教材与学习指导书合一形式,将指导书的学习提示、学习要求、练习测试与解答糅于一体,以方便学生使用。 为了便于同学们学好这门课程,现将简明现代汉语各章教学内容、学习要点、学习要求以及学习中应注意的问题,期末复习考试的有关问题简要介绍一下。最后,为便于学习后检验效果,我们根据教学要求编拟了一套自测题供参考,以便找出差距,重点复习。     

中国近代史综合练习题(上)

为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题蜜包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。     

管理会计学习辅导

为了帮助同学们较好地掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本知识,现根据教材中的重点问题编写了若干练习题,以供大家在日常的学习中随时检查自己对本课程的掌握情况。由于教材中已有大量的习题,并且在学习指导书中对每一习题都作了解答。所以在本综合练习中就不再单独出业务练习题,大家可根据教材所提供的练习题进行业务题方面的练习。     

初语新教材“预习提示”虚化现象反思

随着新课改的不断深入，语教材建设呈现出前所未有的繁荣景象，各种根据新课标精神编写的语新教材纷纷登场。语教材改革，是语课程改革的应有之义，是新课改的必要措施之一。改革旧教材，编写新教材，就要根据教材编写的最新理论总结以往教材编写的得与失，参考教材使用的反馈信息，以编写出符合目前语现实教情和学情的教材。纵观目前投入使用的初语新教材，总体而言，都吸取了以往教材编写的经验教训，教材的科学性和质量都有了很大的改观，应该说整体上反映了我国语教材的不断进步。但是，部分初语新教材在某些环节上的改革却让人感到困惑不解，最突出的就是新教材中普遍存在的预习提示虚化倾向，如人教版新教材的预习提示已经被精简成五六十字的一段编写的提示语，苏教版将以往版本教材中一直都保留的预习提示被彻底删除了，语版教材索性就没有编写预习提示，等等。笔认为，这是新教材的败笔之一，似有开历史倒车之嫌。     

课后习题的学法启示

在小语教材中,每篇课文后面都编有思考练习题。这些思考练习题不仅成为我们备课的参谋,而且给了我们组织教学进行学法指导的不少启示。     

中国近代史综合练习题(第一章至第八章)

为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。     

中国近代史综合练习题(第一章至第八章)

为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。     

管理会计学习辅导

为了帮助同学们较好地掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本知识,现根据教材中的重点问题编写了若干练习题,以供大家在日常的学习中随时检查自己对本课程的掌握情况。由于教材中已有大量的习题,并且在学习指导书中对每一习题都作了解答,所以在本综合练习中就不再单独出业务练习题,大家可根据教材所提供的练习题进行业务题方面的练习。