生爱无尽

写下这个标题,情感如江河般汹涌起来。我们常常听到的是“师爱”二字。如果不是因为去年夏天那场意外的车祸,我也许还不会如此真切地体味到,什么叫“生爱”。在我住院期间,学校数百名老师、学生、家长不间断地到医院探望我。在我深度昏迷的24天里,正是他们的爱、深切的呼唤把我从死亡的边缘拉了回来。在我当班主任的班里,曾有位学习基础差、不适应新环境、语言不通的外地学生在我的帮助下重拾自信,高中毕业后他办了家私人企业。发生车祸时,是他开车将我送到医院,帮我办了住院手续,帮我找了最好的医生。我出院后,又是他开车送我到处去看眼睛。几个月后重返课堂,我的眼睛因颅内受损视力受到影响,无奈之下,我必须戴上红色眼镜。天真的孩子们问“:林老师,您为什么上课戴红色眼镜啊?您的眼睛好了没有啊?请您告诉我们吧。”而有的孩子马上说“:别担心,老师,您的眼睛一定会好的!”有的说“:老师,我爸爸是医生,我叫他给您看看……”他们还自发写起祝福的小纸条,挂在教室里“:祝林老师的眼睛早日康复!”每一天,是的,每一天我都被孩子们感动着……我第一次感受到,生爱也是无穷无尽的。每天与孩子们在一起,我身上自然而然散发着阳光的味道和蓬勃的朝气。同事们说我爱笑。是的,我...     

爱的思念无尽

2010年2月19日是我最难忘的日子，我怀着极其悲痛的心情和母亲作最后的告别。     

爱在绵绵无尽处

<正>“老太,我们来了！”两个儿子还未进门,就嚷嚷起来。“哎,航航来了吗？”老屋里,伴随着姥姥声音而来的是她孱弱的身子。看着我手里拎的东西,她一边走一边嗔怪道：“来就来了,买啥东西啊？净是多花钱……”我把东西放到屋里,因我和孩子到来,她的脸上有明显的喜色,枯树枝一样苍老的手,一会儿拉着航航肉嘟嘟的小手,一会儿又摸摸芃芃的小脑袋。看看这个,摸摸那个,脸上洋溢着喜悦,表情里写满爱意。时间静悄悄地流淌,还没有和姥姥多聊一会儿呢,太阳已经卸下了温暖,寒意渐渐袭上来了。     

情如同辈

母亲30多岁,个儿不太高,如果我穿高点儿的鞋与她一起逛街,不太熟悉的人就会冒出一句:“你们是姊妹吧!”我们先是一愣,接着,就哈哈大笑。我与母亲年龄相差这么大,却这般相像,可见母亲长得年轻。每到假期,家里电话特别多,但很少有人愿意接。电话在楼上,而我们大多呆在楼下,因此,每次母亲只好跑     

一场谎言无尽的爱

我带过一个班,从二年级一直带到六年级,整整五年。看着孩子们渐渐成长为一朵朵玲珑剔透的花儿,我心里是多么的惬意。毕业了,当一个男孩快乐地拿着重点中学的录取通知书,在操场上欢蹦乱跳时,我的眼里有了泪水。男孩终于成功了,5年来,我对他倾注的情感太多!他是个单亲家庭,从小就没有父爱。母亲上班很忙,平常孤独的他恋上了游戏,常常玩得忘记了作业。对于刘涛的教育,我倾尽所有办法,在学校耐心地给他单独辅导,还时常去他家里谈心,可是面对我的热情,他依然死性不改。     

无悔的付出 无尽的爱

不知不觉中我参加工作已经9年了,每天耳边都伴随着孩子们的呼唤:“老师,我的杯子打不开了,你帮我打开吧。”“老师,我的铅笔找不到了。”“老师,来不及的‘及’是着急的‘急’吗?”……在这些永无休止的问题中,我耐心地付出着也享受着。刚刚送走的毕业生中有一个叫史立峰的孩子     

绵绵无尽晓庄心 依依不舍晓庄情

陶行知的一生就是创造的一生。在他从事教育事业的一生中,无时无处不在进行创造性劳动。在试验乡村教育时期创办的晓庄学校,应当是陶行知一生中最珍爱的“母机”式创造。我之所以在多年的学陶、师陶过程中形成这样一个观点,是基于两个方面。从理性层面而论,晓庄应当是陶夫子一生中破天荒的伟大实践,是他的第一个伟大创造。这个伟大实践,不仅对他形成独具中国特色的教育理论     

爱如明灯

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

爱如茉莉

8月4日星期六晴“啊,伟大的爱情!”我从一篇缠绵悱恻、荡气回肠的爱情故事中抬起酸胀的双眼,忽然看见妈妈在一旁修剪茉莉,我突然产生了一个奇怪的念头:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而脸微微一红,责怪道:“死丫头,净问些莫名其妙的问题!”“那,妈妈,你说真爱是什么?”妈妈思索了一会儿,指指旁边那盆茉莉,脱口而出:“爱如茉莉!”就这样普普通通的茉莉?我心中不禁暗暗嘲笑妈妈的答案,而妈妈却是一脸庄重,我不禁有些疑惑了。8月11日星期六晴几天前,妈妈患急病住进医院,爸爸得知后,直奔医院而去,一连几天,爸爸都守护在妈妈身边。受爸爸委…     

爱如夏花

选择了教书育人这份事业,便选择了琐碎平凡的人生;选择了班主任这一苦中之最,便选择了朝迎晨夕晚沐晚霞的疲累。然而,正如一句广告词中所说:我选择、我喜欢!也正因为如此,"让爱做主!以宽容之心,照亮学生心灵之灯;以赏识之情,开启学生智慧之窗;以聆听之智,呵护学生童真之趣;以温柔之鞭,放飞学生理想之翅……"已成为我今生不变的爱生格言。     

爱如茉莉

那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸肿的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而微微红了脸,嗔怪道“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”我见妈妈的口中透不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈,那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那几株平淡无奇的茉莉花说:“就像茉莉吧。”我差点笑出来,但一看到妈妈一本正经的眼睛,赶忙把很是轻视的一句话“这也叫做爱”咽了回去。此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天…     

爱如阳光雨露

台湾教育家高振东先生曾说：“爱自己的孩子是人，但爱别人的孩子是神。”爱——教师最美丽的语言!师爱是师德的灵魂，是师德的核心。只有对学生付出浓浓的爱，才能赢得学生深深的情。     

爱如繁星

<正>世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。读着雨果的这句话,也深深地感受到魏书生老师的坦荡胸怀。作为一名低年级的班主任,每天面对成长中的孩子们,有喜亦有忧,喜的是孩子们的天真无邪,成长和进步;忧的是孩子们身上的不良习惯,状况不断。不少班主任都有这样的体会,心情烦躁的时候,面对孩子们的点滴错误,我们往往会大动干戈,以成人的标准去左右孩子的思想,指挥他们的一言一行,事后回想起来,又难     

爱如阳光

教育是一门"爱的艺术",没有爱就没有教育.一个教师特别是班主任如果不能走进学生的心灵,任何教育都是无效的.回顾我从事班主任工作以来的点点滴滴,我深刻地感受到了一个班主任对每一个学生的作用,以及对他们一生所产生的深远影响.     

爱如茉莉

那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱侧、荡气回肠的爱情小说中抬起酸肿的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲中说：“妈妈，你爱爸爸吗？”     

爱如潮水

1998年的夏季,骄阳似火,酷暑难当。全国人民心系灾区,赈灾热情一浪更比一浪高。是的,与其说这是一场人与洪水的搏击,倒不如称之为挚爱与天灾的较量。看吧,无数校园一改往年的幽静,学子们涌向校园,     

爱如潮水

爱像汹涌的潮水,漫过我的心灵的堤坝,涌进我的内心世界。曾以为父母不爱我,对我总是要求很高,因而出此异想——如果我是一个浪子,那该多好!天涯海角任我游荡,四海都是我的家。有这种荒谬的想法,那是思想幼稚,童心未泯的孩童时期。如今我长大懂事了,看到了社会上失去双亲的孩子,那双灵性的眼睛,似乎有所期盼,着实惹人爱怜。眼见过白友人送     

爱如阳光

在大力提倡素质教育的今天,如果一个人连最基本的爱心都没有,那还用得着教育他们爱国主义、集体主义、理想主义这些高尚的思想吗?爱心教育就是学校教育