学校项目工作站运行机制初探——以初中语文“生命体验读与写”项目工作站为例

从2004年开始，我校通过建立项目工作站的形式实现项目管理。我作为领衔教师申请建立了初中语文“生命体验读与写”项目工作站，工作站的成员共5人。在一年多的建站实践中，我们以项目为驱动，逐步形成了一个自主学习、同伴互助和骨干引领相结合的实践性研究群体。同时，也初步建立起保证项目工作站正常且高效运行的管理机制。     

辽宁省阜新市技能大师工作站建设为企业发展注入活力

阜新市人社局认真贯彻辽宁省人社厅发布的《关于在全省开展省级技能大师工作站建设工作的通知》(辽人社[2012]158号)精神,围绕市十大产业,依托企业推动技能大师工作站建设。目前,已建成省级技能大师工作站5家,每家获得省财政建站补助10万元;市级技能大师工作站15家,每家获得市财政建站补助5万元。技能大师工作站建设的开展,极大地调动了企业培养技能人才的积极性,激发了技能人才爱岗位、比本领、学技能的热情。三年来,辽宁省、市技能大师工作站累计培养高技能人才260     

全国电大计算机网络建设工作研讨会在天津召开

5月24日至27日全国电大计算机网络建设工作研讨会在天津广播电视大学召开。来自中央电大、全国各省级电大、计划单列市电大和天津电大部分区、县工作站的负责同志及计算机网络建设的技术人员共110人参加了研讨会。     

继往开来把一个崭新的泰安电大带入21世纪

泰安广播电视大学位于泰安市东岳大街,北依泰山傲徕峰,南临104国道,交通便利,环境优美。从1979年建校至今,20年来,电大人精诚团结、艰苦创业取得了显著成就。 20年来办学规模逐步扩大。1979年4月10日批准成立泰安地区函授广播电视大学工作站时,全站只有教职工3人,只是一个纯管理机构。后又经历了山东广播电视大学泰安分校阶段,才发展到今天的泰安广播电视大学。现在学校不仅下设广播电视中专,而且下辖新泰市、肥城市两个电大分校,泰山区、郊区、宁阳县、东平县四个工作站和泰安起重机厂电大、泰安郊区供销学校等办学点.     

沈阳市和平区南京街第九小学

沈阳市和平区南京街第九小学位于和平区老北市场,始建于1962年,前身为沈阳市司令部子弟小学,1972年更为现名。学校现有南、北两个校区,占地总面积6775平方米,总建筑面积达8612平方米,有教师154人、学生1600多人     

沈阳市和平区南京街第九小学

<正>沈阳市和平区南京街第九小学位于和平区老北市场,始建于1962年,前身为沈阳市司令部子弟小学,1972年更为现名。学校现有南、北两个校区,占地总面积6775平方米,总建筑面积达8612平方米,有教师154人、学生1600多人     

舟山广播电视大学简介

舟山广播电视大学前身为浙江广播电视大学舟山分校和定海工作站,创建于1979年2月。1994年8月与东海职业专科学校联合办学。1995年1月经省电大组织评估,省教委批准,更为现名。 舟山广播电视大学下辖普陀、岱山、嵊泗三个县(区)工作站。共有教职工75名,专职教师58名。其中教授1名,副教授、高级讲师7名,讲师、实验师32名,另有兼职教师100多名,初步建立了一支专兼职相结合的教师队伍。     

2004年全国电大教育基本情况统计公报

2004年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1010所,其中电大分校772所、工作站238所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1942所。全国电大共设教学班(点)33608个。一、全国电大学历教育(一)开放教育试点2004年,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目本科(专科起点)和专科毕业生为26.29万人,其中本科毕业生11.19万人,授予学士学位4715人、专科毕业生…     

2005年全国电大教育基本情况统计公报

2005年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)987所,其中电大分校771所、工作站216所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1896所。全国电大共设教学班39369个。一、全国电大学历教育(一)开放教育试点2005年,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目本科(专科起点)和专科毕业生为45.04万人,其中本科毕业生16.16万人,授予学士学位4002人、专科毕业生28.88…     

完善助学服务 提高教育质量——远距离教育中的支助服务系统

天津广播电视大学是一所面向社会、面向农村、面向基层、面向边远地区,实行多层次、多规格、多功能、多形式,利用广播电视、电话电脑以及音像教材、文字教材等多种媒体进行远距离教学的开放大学。天津电大破除传统的教育观,在教学模式、教学管理上进行了重大变革,逐步形成较健全的办学网络。55个为学生自学提供支助服务的学习中心(分校或工作站),分布在天津18个社区、30多个委局和社会团体中。大专、大本在校学历生已达14200人。     

教师是这样“炼”成的——天津市和平区中心小学教师专业发展侧记

天津市和平区中心小学创建于1990年6月1日,位于天津市和平区中心地带,建校初期只有15个教学班,40名教职工。经过21年的发展,如今学校已成为拥有65个教学班,240名教职工,四个校区的大规模学校。21年间,从中心小学走出了天津市第二届中小学生＂自强之星＂陆卓凡,走出了以NEC国际马拉松赛少年冠军张园君为代表的数百名田径特长生,走出了以在全国游泳大赛中勇夺三枚金牌的王紫健为代表的数十名泳坛新秀,走出了王喻、丁琳琳、杨坤、李昊宇、杜杉、陈潇潇、李洪杰、迟枫桐、张涵秋、董春晖10位国际象棋大师,航模特长生王思邈在北京接受＂航天英雄＂杨利伟的颁奖。在2011年陈省身数学周国际青少年数学邀请赛中,学校有94人获一等奖、322人获二三等奖。在2011年第九届＂希望杯＂全国中小学数学竞赛中,学校有31人获得国家级奖牌、71人获市级奖。在2011年举办的天津市第七届基础教育＂双优课＂大赛中,和平区中心小学教师一举夺得6个一等奖、1个二等奖。截至目前,这所仅有21年历史的学校已有18名教师获天津市历届＂双优课＂一、二等奖。现岗教师中,有10人晋升小学中学高级职称。2010年天津南开中学创新人才早期教育实验班面向全市招生80人,录取和平区中心小学14名学生;天津市耀华中学超常教育实验班面向全市招生60人,录取和平区中心小学9名学生;同年,天津外国语大学附属外国语学校先期录取和平区中心小学18名学生。今年,该校21名毕业生被天津市耀华中学实验班先期录取,14名学生被天津市南开中学实验班先期录取。和平区中心小学如同一颗冉冉升起的新星,为津门基础教育发展增添一道亮丽的风景线。是什么原因促使一所曾名不见经传的学校经过短短21年成为天津的一所名校？带着这样的问题,记者走访了这所颇具传奇色彩的学校。     

回顾与展望——完善电大教育教学体制探索开放教育新途径

今年是全国广播电视大学建校20周年,广播电视大学是伴随着我国改革开放的春风,经邓小平同志亲自倡导并批准建立的一所实施现代远程教育的高等学校。天津电大的前身天津广播函授大学创建于1958年,是我国第一所以广播、函授为主要手段进行教学的远距离开放教育高等学校,第一任校长是天津市老市长李耕涛同志,学校当年招生3.5万人。因办学的优势和特点,学校赢得了社会各界的好评,1960年被评为广教战线先进单位,并出席了全国广教群英大会。“文革”期间学校被迫停课。此前,累计培养大学本科毕业生1100余人,大学专科毕业生3800余人,单科生2万余人。1979年随着全国广播电视大学的普遍建立,正式更名为天津广播电视大学。     

为振兴贵州经济培养合格人才

贵州广播电视大学在省委和省政府的领导下,在中央电大的具体指导下,全省电大教职工共同努力,艰苦创业,电大教育事业得到了蓬勃发展。我校本部现有教职工一百三十人,教师七十多人,他们当中有副教授、讲师、研究生。全省电大工作站、电大分校共十三个,     

信息二则

一、天津广播电视大学《注册视听生》试点工作正式启动。 国家教委现已正式批准新增天津广播电视大学为1997年《注册视听生》试点单位。为进一步宣传、发动和布署《注册视听生》试点的有关工作,于6月17日天津电大召开了全校教职工大会;6月19日又召开了电大系统工作站站长会议。《注册视听生》试点的开展,正进入实质性工作阶段。     

“与名师相约在金和为”全国小学语文教学实效性研究暨促进教师专业发展研讨会召开

前不久，由天津市师范大学、天津教育杂志社主罗，全国义务教育语文教学研究中心、天津市教育学会小学语文教学专业委员会指导，天津市和平区教育局协办，天津市和平区中心小学承办的“与名 师相约在金秋”全国小学语文教学这产效性研究暨促进教师专业发展研讨会在天津市第二南开中学召开，来自全国各地和天津市各区县的语语言教学专家及一线教师700余人会聚一堂。     

希望之路——记天津市和平区中心小学"与著名小学语文教学专家田本娜先生面对面"暨教师专业发展学校教学研讨会

为了探索以教师专业发展推动基础教育改革之路，2004年4月天津师范大学在天津市和平区中心小学建立了天津市第一所“小学教师专业发展学校”。两年多来，学校每学期都安排一至两次专家讲座，选派骨干教师参加天津师大学历进修班、研究生课程班、基础理论短期培训班，开展教师读书活动，要求教师撰写教学反思、读书体会等，有效地改善了教师的知识结构，提升了教师的教学智慧，加深了教师的文化底蕴。     

扎根吕梁艰苦创业临县电大：踏平坎坷成大道

山西广播电视大学临县工作站成立于 1 984年。建站以来 ,全站人员团结一致 ,白手起家 ,艰苦创业 ,为社会培养了大批管理、技术、教育人才 ,弥补了临县人才的部分短缺 ,为临县的经济振兴储备了丰富的后备力量。多年来 ,临县电大工作站不断深化改革 ,逐步向社会化、信息化发展。他们利用电大现代化教学的特点 ,注重教学业务 ,狠抓学生整体素质的提高和创新意识的培养 ,为社会输送了 30 0多名大专层次的高素质人才 ,并对部分行业在职人员进行了继续教育培训 ,为临县教育的发展和经济的振兴做出了贡献。临县地处吕梁大山深处 ,经济落后 ,自然条…     

丁华忠日本归来的四次挑战

在天津市和平区福安大街上伫立着一栋十二层高的商住两用楼,它拥有3万平方米的总面积,一至三层是天津有名的“云南风情商城”。这个楼盘就是很多天津人所熟悉的“和平园”,但也许没有多少人知道这个楼盘的开发建造者,以及它的主要主持者——丁华忠。丁华忠原在天津市经委任处长,1988年至1989年受团中央中国青年国     

2007年全国电大教育基本情况统计公报

2007年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)956所,其中电大分校780所、工作站176所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1875所。     

2009年全国电大教育基本情况统计公报

2009年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)933所,其中电大分校774所、工作站159所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1829所。