农村公办小学发展面临的困境与出路——以河南省农村公办小学为例

农村基础教育在我国整个基础教育中具有举足轻重的地位。然而农村公办小学的发展却举步维艰。以河南省农村公办小学为例,在民办学校的竞争之下阵地日益缩小、信任不断减少、生源严重流失,生存面临着严峻挑战。要走出困境,首先要走出认识上的误区,并改善师资,获得资金和政策的扶持。以全方位改善农村公办小学发展的困境,缩小城乡教育差距,促进教育公平,实现国家发展的战略目标。     

中等职业学校生存与发展面临的问题及对策

生源和就业是中等职业学校生存与发展的关键所在。如何面对当前中等职业学校的形势,分析、寻求生存与发展的对策,是亟待解决的问题。     

农村小学课程改革面临的问题及对策

随着新一轮课程改革的滚滚浪潮,教育又迎来了发展的春天.抓好课程改革,全面推行素质教育,已成为学校工作的主旋律,而综观农村小学课程改革的现状,却不容乐观.     

农村小学课程改革面临的问题及对策

随着新一轮课程改革的滚滚浪潮，教育又迎来了发展的春天。抓好课程改革。全面推行素质教育，已成为学校工作的主旋律。而综观农村小学课程改革的现状。却不容乐观。     

农村小学推进素质教育面临的问题与对策

“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质教育的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心健康,促进学生生动活泼的发展,办出各自的特色。”几年来,各级教育行政部门,教育工作者,特别是教师进行了大量的实践,理论界对素质教育的理论体系也随之不断完善,但是     

非核心气象科技期刊生存发展面临的问题及对策

基于我国气象科技期刊之间竞争日趋激烈的严峻形势,通过网络、电话、实地考察以及文献查阅等方式,分析我国气象科技期刊的现状,重点揭示了非核心气象期刊未来生存发展面临的若干问题;针对这些问题,从刊物特色凝练、编委会作用发挥、作者信息库建立与完善、编辑综合素质提高与服务意识增强、刊物宣传推介等方面提出相应对策。     

浅谈农村小学数学教学面临的问题及对策

<正>随着当前基础教育课程改革的不断推进和实施,小学数学的教学内容也更加活动化、生活化,农村小学数学的教学与新课改所倡导的理念及思路呈现一定的差距,小学数学教学中也存在着普遍性的活动教学问题难以解决。本文从教材、教师、学生等多方面对农村小学数学教学面临的问题进行分析。一、农村小学数学教学面临的问题1.小学数学教材城市化在教育教学过程中,教材是构成教学活动的必需品,也是教学依据的蓝本,起着决定性的作用。教材内容的设计是否合理,在一     

发展农村成教面临的问题与对策

有资料表明,我国农村劳动力,接受过短期培训的只占20%,接受过初级职业技术教育培训的只有3.4%,接受过中等职业技术教育的仅为0.13%。提高农村劳动力素质的重要途径之一就是发展农村成人教育,充分发挥其培训农村科技实用人才“短、平、快”的独特作用。农村成人教育是农业科技成果转化为生产力的桥梁,是教育服务于农村经济发展的切入点。当前农村成人教育的形势可以说是机遇与挑战并存,因此,研究发展农村成人教育所面临的问题,探讨解决问题的思路和办法,是一个具有实践意义的理论课题。一、发展农村成人教育面临的问题1.师资队伍专业水平低20…     

农村小学音乐教学面临的问题与对策研究

从当前广大农村小学音乐教学情况来看,其中还存在一些问题直接影响到了课堂教学质量,要求教师采取措施加以完善。立足于小学音乐课堂教学现状,重点分析了其中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

农村小学数学课程改革面临的问题与对策初探

在《基础教育课程改革指导纲要》和《数学新课程标准》的指导下,小学数学课程教学正逐步摆脱"繁、难、偏、旧"的艰涩抽象而走向人性化、生活化。但是改革总会遇到困难与阻力,笔者作为苏北农村小学的一名数学教师,目睹了数学课程改革深入发展的每一次进步,也深刻感受到了新课改在苏北农村小学数学中遇到的问题。本文     

当前农村教育发展面临的问题及对策

农村的教育水平，事关社会主义现代化国家的教育水平，关系到中华民族伟大复兴。党的十八大以来，我国农村教育事业发展取得长足进步，经费投入、办学条件、师资力量等方面得到全面发展。但是，农村尤其是边远地区义务教育整体状况还比较薄弱，尤其在家长管理、学生生源、教师外流等方面表现较为明显。教育事关每个人，关系到千家万户，是“国之大者”。我们要从政府、社会、家庭等层面全方位发力，有的放矢，久久为功，补齐农村教育发展的短板。     

我国普通公办高等职业教育面临问题与对策探析

从宏观角度调查发现，目前我国普通公办高等职业教育正面临以下几个根本性问题：法律地位缺失；投入主体单一；“双师型”人才缺乏以及学生实践能力薄弱。针对以上问题，采用比较的视角，加强法律保障；投入形式多样化；严格把关教师队伍和强化学生实践能力几项措施。     

农村小学班主任工作面临的问题分析及解决对策

由于农村小学这一特殊的环境,其班主任工作面临的问题较多,所以班主任要树立教书育人和管理育人的思想,深入学生之中,不断探索实践,搞好学生的思想教育和班级管理工作,提高教育教学质量。     

浅谈农村小学面临的困境及对策

分析了现阶段我国农村小学面临的困境：农村小学在校学生逐年减少,办学规模日趋萎缩;家长大多文化水平不高,无力辅导孩子;音体美教师队伍空缺,整体素质低下;教师队伍整体素质欠佳,直接影响着教学质量;农村教师的各方面压力过重;经费不足,直接影响着教学条件的改进。提出了：以政府投入为主,改善农村小学办学条件;加强村级小学师资队伍建设;端正农村教育办学思想,全面实施素质教育。以此提高办学效益和教学质量,使农村小学走出目前的困境,希望农村的子女从小就获得和城里孩子良好的教育。     

农村贫困地区发展面临的问题与对策思考

解决制约农村贫困地区发展的问题,事关我国农村的全面进步和小康社会的最终建成。为了促进农村贫困地区快速发展,必须深化农村改革;激活村级党政组织的中心作用;改变传统扶贫方式,培养新型农民;加大科技投入,增强创新能力。同时,在新农村建设中要避免三种错误倾向。     

农村职业教育面临的问题及对策

在当代中国,农业、农村、农民问题既是一个历史话题,也是一个现实问题,特别是进入21世纪以来",三农"问题     

浅谈新课改下农村小学数学教学面临的问题及对策

随着新课程改革的不断深入,我国教育技术水平有了大幅提高.但是,在传统教育模式下,许多教师忽略了数学与生活的联系,造成了学生运算能力强于应用能力的局面,不能充分调动学生的学习兴趣和积极性.因此,小学数学教师要在新课程改革背景下不断更新教学理念,创新教学方式,共同推进新课程改革的发展,提高农村数学教育的质量.     

浅谈新课改下农村小学数学教学面临的问题及对策

随着新课程改革的不断深入,我国教育技术水平有了大幅提高。但是,在传统教育模式下,许多教师忽略了数学与生活的联系,造成了学生运算能力强于应用能力的局面,不能充分调动学生的学习兴趣和积极性。因此,小学数学教师要在新课程改革背景下不断更新教学理念,创新教学方式,共同推进新课程改革的发展,提高农村数学教育的质量。     

浅谈新课改下农村小学数学教学面临的问题及对策

随着新型教学理念的不断发展,教育领域的相关问题受到了社会各界的广泛关注。农村小学数学教师在进行授课时,需积极改变原有的教学策略,将先进的教学理念同宝贵的教学经验进行有机融合,帮助每个学生都能够在原有的基础上显著提升数学综合能力。与此同时,农村领域的学校在发展中也面临着诸多的困难,教师无法用生动的教学软件来很好地为学生做展示。这就需要教师更加用心,引导学生们多观察,并采用多种手段,提升课堂教学效率。     

农村小学教育信息化发展的问题与对策

教育信息化既是信息媒体引入教育的过程,也是教育思想、教育观念变革的过程,其目的是实现创新人才的培养,实现教育现代化。人类已进入飞速发展的信息时代,信息已日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,决定着整个民族的兴衰。农村小学教育信息化的发展面临着诸多困难,在这严峻的挑战面前,教育工作者应做理性的思考,并在自身的实践中促进学校教育信息化的发展。